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五年級(jí)六單元作文

時(shí)間:2025-03-03 07:27:04 五年級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的五年級(jí)六單元作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)六單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)六單元作文8篇

五年級(jí)六單元作文 篇1

  有一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛……那,就是父母對(duì)我們的愛。媽媽對(duì)我的愛是多么無私。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀床回來時(shí)在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了……第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在我床邊,不知怎的',我落淚了。

  媽媽,您辛苦了!

  爸爸對(duì)我的愛又是那么難忘!

  不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在床呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。

  爸爸,您也辛苦了!

  父母的愛就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的愛就像床,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊!我會(huì)一生記住那溫暖的愛。

五年級(jí)六單元作文 篇2

  在這個(gè)世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的`科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長問我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好成績時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡。

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時(shí)候,我正在吃飯。

五年級(jí)六單元作文 篇3

  媽媽我想對(duì)您說:媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血!是您在我傷心的時(shí)候來安慰我,是您在我遇到困難的時(shí)候來鼓勵(lì)我,是您在我取得好成績而驕傲?xí)r來給我講道理!媽媽您對(duì)我的愛,我是一輩子也報(bào)答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。

  還記得的那是我三歲時(shí),在一個(gè)冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對(duì)這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們?nèi)ィ覀兇蛄艘粋(gè)車走了。好半天找到了一個(gè)門診,我在里面打了一針,吃了點(diǎn)藥,我的燒也漸漸退了。

  可是到了半夜二點(diǎn),我又燒了起來,而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的,一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個(gè)小時(shí)了,也見不到一輛車的`影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著我燒的越來越厲害了,就在這時(shí)來了一輛車,我們上了車,司機(jī)就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當(dāng)我打點(diǎn)滴時(shí),別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會(huì)哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的時(shí)間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。

  那次高燒讓我喪失了走路的能力。

  這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過一次。

  每次想到這件事時(shí),我心里非常感激您!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,我一定會(huì)像草兒報(bào)答陽光一樣報(bào)答您,像鳥兒感謝藍(lán)天一樣感謝您,以后我一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您對(duì)我的愛!

五年級(jí)六單元作文 篇4

  我知道爸爸媽媽很愛我,他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛爸爸媽媽。

  一天早上,我穿毛衣的時(shí)候穿不進(jìn)去,因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊,媽媽看見了就幫了我一把,我感動(dòng)的對(duì)媽媽說:“謝謝!”媽媽說:“不用謝,我們是一家人,這是我應(yīng)該做的。”

  有一次,星期五的.那天,媽媽和爸爸來接我遲了,那時(shí)候全校已經(jīng)放學(xué)了,爸爸叫媽媽在車上休息,他一個(gè)人來接我,媽媽說:“不行,那也是我的女兒,而且我們已經(jīng)來遲了,我應(yīng)該去接!比缓,爸爸和媽媽就一起來接我了。當(dāng)時(shí),我哭了一場,爸爸連連說:“謝謝老師!”

  還有一次,放學(xué)了,那天該我掃公區(qū),那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來接我了,看見沒人,媽媽就急忙跟爸爸打電話,爸爸那天下午也很忙,他著急過來著急過去,就是沒有等到我被接到了的消息,爸爸就不停的給媽媽打電話,等知道我在掃公區(qū),爸爸的電話才停了下來。

  爸爸媽媽為了我真辛苦啊!

  現(xiàn)在我要認(rèn)真

五年級(jí)六單元作文 篇5

  爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了市長,一個(gè)叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時(shí)打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了!庇谑谴箢^兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對(duì)他說:“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆!钡诙欤てさ陌职志腿チ撕镒庸(dāng)保姆,還帶上了皮皮的水槍。

  一進(jìn)猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來,最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的`任務(wù)。

  讀完這個(gè)故事后我明白了:教育我們不能體罰,因?yàn)轶w罰只會(huì)讓我們受苦,我們不知道應(yīng)該怎么做,所以下次還會(huì)有可能犯同樣的錯(cuò)誤。

五年級(jí)六單元作文 篇6

  讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

  文章主要寫了圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時(shí)候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

  凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個(gè)黑暗社會(huì)犧牲品的縮影,黑暗社會(huì)上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運(yùn)的人。

  讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”

  我不由得想起了我9歲的.孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包,踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識(shí)。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會(huì)有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想?吹椒部刻熘怀砸稽c(diǎn)面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個(gè)勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個(gè)夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會(huì)為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會(huì)開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個(gè)伙伴,他是多么孤獨(dú),多么痛苦!而我小時(shí)候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

  看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

五年級(jí)六單元作文 篇7

  學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)

  要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么,我一定會(huì)回答:“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦!”因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)后,上課時(shí)可以知道一些內(nèi)容,老師講的時(shí)候也就不會(huì)那么難理解了。

  這周一升旗儀式上,五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。

  老師上課前需要備課,只有這樣老師才可以把握好上課的時(shí)間,讓上課的40分鐘變得充實(shí)。

  我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了,我們也要提前預(yù)習(xí),把握好每一分鐘,如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時(shí),在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)理解起來就容易多了。

  預(yù)習(xí)的方法通常分為四種:

  1.快速瀏覽課文,了解大致內(nèi)容。

  2.認(rèn)真閱讀,畫重點(diǎn)詞語、句子。

  3.品味重點(diǎn)詞語、句子。

  4.說出預(yù)習(xí)心得。

  當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項(xiàng)預(yù)習(xí)后,基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書,多讀幾遍,可能會(huì)有和你想的'不一樣的地方。

  預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨(dú)立思考能力,如果經(jīng)常預(yù)習(xí),那么考試時(shí)的閱讀題可以很容易的回答出來。

  預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),在上課時(shí)老師如果講一些難理解的內(nèi)容,有時(shí)候在課上很不容易理解透徹,而課下又會(huì)因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走,甚至有時(shí)候預(yù)習(xí)還會(huì)有意想不到的收獲呢!

  預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶力。預(yù)習(xí)時(shí),會(huì)有問題等待我們回答,我們或會(huì)、或不會(huì),自己獨(dú)立思考后,有了初步的印象,課上老師再講一遍,記得就更牢了,這些知識(shí)也就是刻在了腦子里。

  預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后,肯定有些問題我們不會(huì)回答、無法回答,當(dāng)我們帶著這些問題去上課時(shí),就可以啟動(dòng)我們的好奇心與求知欲,這樣在上課時(shí)也就變得積極、主動(dòng)了。

  預(yù)習(xí)不僅適用于語文,英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了陌生的單詞時(shí),上課時(shí)會(huì)不會(huì)感到輕松些呢?當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時(shí),老師講的時(shí)候也會(huì)變得更積極了。

  預(yù)習(xí)好處多多,今天,你預(yù)習(xí)了嗎?

五年級(jí)六單元作文 篇8

  我們每天都要吃許多食品,但是這些食品都衛(wèi)生嗎?我想來個(gè)食品衛(wèi)生大調(diào)查。

  首先,我想去小吃店“私訪”一下。剛坐下,一只蒼蠅就在我的面前飛來飛去,惹人心煩。我悄悄地往廚房里一瞧。呀!太臟了!蒼蠅飛舞,一股汗臭味直往鼻孔里鉆。一個(gè)叔叔用手抓起一把河粉,放在鍋里隨便燙兩下就好了。剛好有幾根粉條掉了在桌子上,那個(gè)叔叔用手把粉條往里一塞,就端出去了。我簡直想吐。太不衛(wèi)生了。這樣我們的健康怎么能保證呢?我懷著氣憤的心情走出了這家店。另外一家小吃店,又迥然不同。店里干干凈凈的,幾乎沒有一只蒼蠅。廚房里也是干干凈凈。廚師們做菜前都會(huì)把手洗好。真不錯(cuò)!看了兩家不同的小吃店,我的心情也不同。

  接著,我要去商場看一看。商場里面有著各種各樣的商品,讓人看得眼花繚亂。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)過期的罐頭。真壞!過期的罐頭怎么能賣給顧客呢?但是我一個(gè)小孩子又說不過那些人。我只好把火氣往肚子里咽。接著,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)生產(chǎn)日期非常模糊的食品。于是,我便去問售貨員,不料,售貨員把眼皮一翻,說:“小孩子家懂個(gè)屁,這是不小心沾著水弄的,你可不能隨便說啊!這會(huì)影響我們生意的!”我一肚子的氣,卻又不能撒出來。上次就是,我在一個(gè)商場買了一瓶泡菜,結(jié)果一吃,都是發(fā)酸的。于是,我就拿著泡菜去商場問,沒想到,商場卻不認(rèn)。這些人實(shí)在是太壞了,一點(diǎn)兒也不為顧客的健康著想,都掉進(jìn)錢眼里了。

  如果,都是這樣的不衛(wèi)生食品,我們的健康怎能得到保障。通過了這一次的食品衛(wèi)生調(diào)查,我是“悲喜交加”。悲的是,像這么多不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,人們的健康就不能得到保證。雖然有些人不在乎,說什么“不干不凈,吃了沒。 钡遣目谌,吃了不干凈的食物又有什么好處呢?那么多食物中毒的人,中毒的原因不就是吃的東西不干凈引起的嗎?如果食物都是非常干凈的,誰會(huì)得病呢?不過喜的是,雖然有許多不干凈的食物,但是仍有大部份食物是可以讓人放心的'。我們除了要注意商場、小吃店的衛(wèi)生。在家里自己也要注意。比如吃飯前要洗手,要把菜炒熟才能吃……

  只要我們注意食物的衛(wèi)生,那許多因?yàn)槭澄锊恍l(wèi)生而引起的病就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!

  找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):

  本文的小作者選擇了一個(gè)食品衛(wèi)生的專題來進(jìn)行走訪調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果令人不容樂觀,啼笑皆非、悲喜交加。從小食品衛(wèi)生講出了一個(gè)大道理──只要我們注意食物的衛(wèi)生,那許多因?yàn)槭澄锊恍l(wèi)生而引起的病就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!這是一篇很好的調(diào)查報(bào)告。

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