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愛(ài)好高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)好高中作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)好高中作文1
《我的興趣愛(ài)好》興趣是最好的老師——愛(ài)因斯坦——題記愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過(guò)許多愛(ài)好：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳……但是隨著慢慢長(zhǎng)大，功課慢慢的增多，我只剩下了一項(xiàng)愛(ài)好：讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平，積累好的.素材；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平，了解更多的知識(shí)；歷史書(shū)能使我了解世界的歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書(shū)能使我進(jìn)步，我怎會(huì)不喜歡讀書(shū)呢？如果有人問(wèn)我為什么會(huì)一直喜歡讀書(shū)？我會(huì)這樣回答：在學(xué)校，我們每天都在學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，那其他的知識(shí)，我們要怎么知道呢？那就只能自己去看書(shū)了，有時(shí)課外書(shū)也可以和課本上的知識(shí)相結(jié)合。如果你以前讀過(guò)紅樓夢(mèng)，在你上課時(shí)學(xué)到關(guān)于它的課文時(shí)，你就會(huì)有一個(gè)更加深刻的了解，對(duì)于課文的表達(dá)及深層的含義及文章前后的聯(lián)系也會(huì)比較清楚。在這個(gè)寒假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書(shū)中，講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時(shí)代，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，有許多知識(shí)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，只有我們努力的看書(shū)，努力的汲取知識(shí)，才能豐富自己，讓自己的大腦充滿知識(shí)。所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
愛(ài)好高中作文2
從小到大，各式各樣的活動(dòng)我都嘗試過(guò)：我喜歡一個(gè)人安安靜靜看書(shū)，也喜歡拿著畫(huà)筆隨性涂鴉；我會(huì)和哥哥搶籃球打，也會(huì)搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動(dòng)就像個(gè)性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過(guò)無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。
縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自于我小時(shí)候經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室，第一次聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲在空氣中散播，當(dāng)時(shí)讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂(lè)教室聆賞音樂(lè)；幾次之后，父母看我每次都那么的認(rèn)真，興味盎然，就決定讓我正式學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了我與鋼琴的不解之緣。
我始終記得第一次觸碰到琴鍵時(shí)的驚喜，也沒(méi)忘記征服鋼琴的重重困難與考驗(yàn)，要和鋼琴成為合作無(wú)間的摯友其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號(hào)；倘若看錯(cuò)，鋼琴就會(huì)發(fā)出不和諧的抗議聲；剛開(kāi)始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準(zhǔn)，我總算能夠理解鋼琴想要透過(guò)琴譜表達(dá)的意義；其次是手的姿勢(shì)，除了準(zhǔn)確彈奏樂(lè)譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時(shí)的優(yōu)雅，老師說(shuō)彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對(duì)音樂(lè)的體會(huì)和表達(dá)，是一種整體的表演；因此，手勢(shì)也是音樂(lè)的.一部分。起初我在彈奏的時(shí)候，手的姿勢(shì)都沒(méi)有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓(xùn)練手勢(shì)，讓我在短期間就掌握樂(lè)曲的精髓。
我喜歡在彈鋼琴時(shí)，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個(gè)下午，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。累積了幾部樂(lè)曲之后，我也會(huì)不定期籌辦個(gè)人的成果發(fā)表會(huì)，邀請(qǐng)家人和好友來(lái)琴房聆聽(tīng)；每次發(fā)表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時(shí)刻。
彈鋼琴的樂(lè)趣無(wú)窮，絕對(duì)可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩(shī)人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩(shī)篇。
愛(ài)好高中作文3
我的愛(ài)好很普通，就是看書(shū)。上課看，放學(xué)看，就是在車(chē)上也“爭(zhēng)分奪秒”地看。
一天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想這可是看書(shū)的好時(shí)機(jī)，就準(zhǔn)備出去。媽媽見(jiàn)了，一把抓住我，著急地問(wèn)：“晨晨，你到哪里去？”我說(shuō)買(mǎi)書(shū)去。媽媽看了看天空，急忙從門(mén)后拿來(lái)一把雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你備一備�！蔽覡�(zhēng)脫了媽媽的.手，就往門(mén)外跑，一邊跑還一邊喊：“媽媽，沒(méi)事的�！�
我跑向新華書(shū)店，突然，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，雷電交加，緊接著，傾盆大雨從天而降，豆粒大的雨點(diǎn)砸下來(lái)。路上的行人紛紛到商店里去避雨，可我不管三七二十一，抱著頭，還是飛快地往前跑，很快我就跑到了新華書(shū)店，可是，我卻快要變成“落湯雞”了。
我走到書(shū)柜前，拿了一本我喜愛(ài)的書(shū)就看了起來(lái)。我看得如癡如醉，時(shí)而同情主人公的遭遇，時(shí)而痛恨那些不義之徒……當(dāng)我看到《安徒生童話》中哪位賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)刺骨的夜晚赤著雙腳，凍得嘴巴發(fā)紫，可一個(gè)銅板也沒(méi)有，她又冷又餓，身后留下了一串串腳印……時(shí)。我流淚了：小女孩是多么可憐啊。這時(shí)，身后有人拍了拍我的肩，我回頭一看，是位營(yíng)業(yè)員，原來(lái)新華書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我整整看了一個(gè)下午，我連忙買(mǎi)了《安徒生童話》一書(shū)就走出了新華書(shū)店。
天已不下雨了，我一邊走一邊看書(shū)，突然，“啪”的一聲有樣?xùn)|西撞了我一下，我叫道：“喂，你干什么撞我�！笨蓻](méi)有動(dòng)靜，我抬頭一看，恍然大悟，原來(lái)不是別人撞我，而是我撞到了一棵青翠挺撥的梧桐樹(shù)，我不經(jīng)失聲笑了起來(lái)。
書(shū)給我知識(shí)，書(shū)給我力量，我愛(ài)看書(shū)，這就是我的愛(ài)好。
愛(ài)好高中作文4
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書(shū)法;還有人做手工搞發(fā)明......我的業(yè)余愛(ài)好是彈電子琴.
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)<<莫扎特簡(jiǎn)介>>,上面寫(xiě)著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家.在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能,四歲學(xué)會(huì)彈琴,五歲能夠作曲,六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出,獲得多次成功.歌劇<<費(fèi)加羅的婚禮>>......
我讀著讀著就入迷起來(lái),好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羨慕起莫扎特了.不知什么時(shí)候,我心中昌出一個(gè)念頭:我既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美.我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌?我參加雅馬哈電子琴班.
一開(kāi)始學(xué),我的手不聽(tīng)使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通.我有些灰心了,老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我:"不用灰心只要努力就會(huì)成功!我耐心地練了下去.功夫不負(fù)有心人,二個(gè)星期過(guò)去了,我能彈對(duì)歌曲的'節(jié)奏的音符了.媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我.老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演.但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階.
我的迷漸漸發(fā)作起來(lái),無(wú)論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我從報(bào)紙上看到了
一則消息,音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了.彈琴能夠陶冶情操,熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展.
愛(ài)好高中作文5
每次有人問(wèn)起我的愛(ài)好，我都有點(diǎn)支支吾吾，不知道如何回答。
細(xì)想一下，自己真的沒(méi)有愛(ài)好嗎？當(dāng)然不是，只不過(guò)我的愛(ài)好我都算不上精通，所以不敢說(shuō)出來(lái)獻(xiàn)丑。
從小到大，我的愛(ài)好有很多，有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有學(xué)彈琴，也有跳舞。
可看似這么多的愛(ài)好，最終保留下來(lái)敢說(shuō)出口的，可以及只有看書(shū)了，因?yàn)榭磿?shū)是只要你想看就可以做到的。以前是到新華書(shū)店，現(xiàn)在則是手機(jī)電腦還有圖書(shū)館，最關(guān)鍵的是你有沒(méi)有那顆想去閱讀的心思。
可細(xì)想一下自己的其它愛(ài)好，現(xiàn)在還是在我的生活中留有影子的，就像畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候如果涂畫(huà)的話，家人朋友就會(huì)說(shuō)還是多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而且自己描的也的確不算好看，被打擊著，也漸漸地沒(méi)有了熱情�？涩F(xiàn)在網(wǎng)上有了好多簡(jiǎn)易卡的教程，有時(shí)候也還是會(huì)花點(diǎn)時(shí)間畫(huà)上一兩圖，自我?jiàn)蕵?lè)，覺(jué)得很開(kāi)心。
至于彈琴，也一樣沒(méi)有老師教，就是自己在網(wǎng)上看了教程，三天打漁兩天曬網(wǎng)的.，也學(xué)的三腳貓的技巧。
還有就是跳舞，小時(shí)候雖然也想表現(xiàn)，可耐于膽怯臉皮薄，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看別人跳，不敢自己去嘗試。結(jié)果前年有一次看到有人晨練在跳舞，也被慫勇去跳了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡，于是也跟著學(xué)了幾首，漸漸地居然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在家的時(shí)候也可以開(kāi)起音樂(lè)鍛煉上一會(huì)。
我想，以前填表格寫(xiě)愛(ài)好的時(shí)候，表格很小，好像只能填上一兩項(xiàng)，可實(shí)際上，我們每個(gè)人都可以有很多種愛(ài)好。有的人可能會(huì)鉆研其中一種，精益求精，甚至把它變成了自己的工作與職業(yè)，但也有的人有多種的愛(ài)好，可能不是樣樣都專業(yè)精通，但是也能從中得到不一樣的快樂(lè)。
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