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2017注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法
每年的注冊(cè)造價(jià)師考試都有一些工程案例需要我們?nèi)ミM(jìn)行分析，那么關(guān)于注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法，希望大家喜歡。
注冊(cè)造價(jià)師考試案例分析的方法
第一步：通過(guò)聽課，弄清楚案例中的知識(shí)重點(diǎn)。
如果對(duì)案例分析來(lái)說(shuō)，你是從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，建議你先使用網(wǎng)校的課件，花上一段時(shí)間認(rèn)真聽一遍，這個(gè)一個(gè)必要的基礎(chǔ)步驟。如果你覺(jué)得時(shí)間緊迫，也可以使用網(wǎng)校的課件做加速播放設(shè)置，因?yàn)閷?duì)于備考階段的你來(lái)說(shuō)，任何可以集中學(xué)習(xí)的時(shí)間都彌足珍貴，聽課的目的不是非要融會(huì)貫通老師所講的所有知識(shí)點(diǎn)，而是明白老師所講的重點(diǎn)都是什么。當(dāng)然如果有網(wǎng)校老師的講義就更好了，看的更快。然后把案例中所涉及的知識(shí)點(diǎn)管理和計(jì)控兩門教材中做上標(biāo)注，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)掌握。
第二步：在基本掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上做案例課本上的習(xí)題。
案例課本上的習(xí)題整體難度不是很大，很多都是為了方便學(xué)員理解的，參考價(jià)值不如真題大。但是雖說(shuō)案例考試的內(nèi)容不局限與案例教材的內(nèi)容，它畢竟是官方出的教材，基本題型代表了案例真題的出題方式，建議先試著做一下，做為做真題之前的熱身也挺好。況且課本上的習(xí)題，很大程度上可以鞏固自己的所學(xué)知識(shí)。能夠很容易的暴露出自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)。建議看上兩遍吧，第一遍可以看解說(shuō)和答案，第二遍先自己做后對(duì)答案。
第三步：做歷年真題，提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
歷年真題務(wù)必高度重視，這是我們一直強(qiáng)調(diào)的，無(wú)論是題型還是命題點(diǎn)還是考試難度，案例題最近幾年一直都非常的穩(wěn)定，估算和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)分析、招投標(biāo)、支付和計(jì)量都是雷打不動(dòng)的題目，這就給我們的復(fù)習(xí)指出了明確的方向，真題無(wú)疑是最好最寶貴的復(fù)習(xí)資料。
關(guān)于真題的運(yùn)用：建議首先把每年的真題看一遍，不要求會(huì)做，只是看一遍考點(diǎn)是什么，那些是自己會(huì)的，那些是不會(huì)的，不會(huì)的東西回到管理或計(jì)控教材中重新學(xué)一下，同時(shí)要及時(shí)的總結(jié)，因?yàn)榘咐拿總�(gè)部分都是完整的體系，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，利息、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、利息備付率、償債備付率等等本來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)金流下來(lái)都可以算出來(lái)的東西，只是考試的.時(shí)候拿出一兩個(gè)來(lái)考而已。再比如招投標(biāo)，新版教材把招投標(biāo)的內(nèi)容分成三部分，分別放在了管理教材和計(jì)控教材的不同章節(jié)。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要及時(shí)的總結(jié)，最好是做個(gè)筆記本，把新學(xué)的的東西及時(shí)記上，沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)看看。
接著，再來(lái)第二遍，自己獨(dú)立做真題。在進(jìn)行這一步之前不建議看真題的答案，自己獨(dú)立去做，做完之后再來(lái)對(duì)答案。第一遍做的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)慘不忍睹，但是沒(méi)關(guān)系，這說(shuō)明還有很大的進(jìn)步空間哈。做完之后仔細(xì)的對(duì)答案，看看你的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距在哪里，是根本就不會(huì)做還是馬虎?題目中的那些陷阱你踩進(jìn)去了?這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西原來(lái)以為已經(jīng)掌握了的其實(shí)根本就沒(méi)掌握，或者說(shuō)沒(méi)有徹底理解掌握。還是那句話，及時(shí)在總結(jié)。
最后，再來(lái)一遍，真題做到第三遍的時(shí)候，就要在做題的過(guò)程中限制自己的做題時(shí)間，爭(zhēng)取把你的答題時(shí)間逐步的縮短，最終的結(jié)果是做到下筆又快又準(zhǔn)。
造價(jià)師的軟肋
專用造價(jià)名詞理解不了
如甲供材、材料暫估價(jià)、暫定金額、暫估專項(xiàng)工程，這些都是清單規(guī)范上出現(xiàn)的名詞，三本生也應(yīng)該在校學(xué)習(xí)過(guò)這些理論。
這些名詞在各階段操作有嚴(yán)格的程序，不會(huì)因工程項(xiàng)目、地點(diǎn)、區(qū)域不同而發(fā)生程序變化，在實(shí)際中不會(huì)運(yùn)用是語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好還是造價(jià)沒(méi)學(xué)好，反正不應(yīng)該說(shuō)經(jīng)驗(yàn)不足。
2合同條款理解不了
不知道造價(jià)管理專業(yè)熟讀了經(jīng)濟(jì)法、合同法之類的法學(xué)課程沒(méi)有，就算沒(méi)有，像工程類的合同范本是1992年就實(shí)施了，里面的條款一天講一條一學(xué)期也學(xué)完了。
如招標(biāo)文件條款與合同條款有抵觸，以哪個(gè)為準(zhǔn)?合同范本里合同文件及解釋順序在合同協(xié)議書里就寫得清清楚楚：除專用條款另有約定外，組成本合同的文件及優(yōu)先 解釋順序如下：
(1)本合同協(xié)議書
(2)中標(biāo)通知書
(3)投標(biāo)書及其附件
(4)本合同專用條款
(5)本合同通用條款
(6)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件
(7)圖紙
(8)工程量清單
(9)工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書
就算上學(xué)時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽講，考試時(shí)看一眼也應(yīng)該會(huì)了，這條不會(huì)操作一定是哲學(xué)沒(méi)學(xué)好。
3基本概念不清楚
清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)有什么區(qū)別?這么簡(jiǎn)單的概念問(wèn)題出現(xiàn)率卻非常高，不知道和經(jīng)驗(yàn)有什么聯(lián)系。
上世紀(jì)70年代中國(guó)沒(méi)有實(shí)行清單計(jì)價(jià)時(shí)預(yù)算人員大多是現(xiàn)場(chǎng)工人提拔的，經(jīng)驗(yàn)也很豐富，現(xiàn)在有了造價(jià)管理專業(yè)，又有這么多高才生，反倒理解不了清單與定額的區(qū)別了。
學(xué)造價(jià)專業(yè)的人員如果真分不清這些區(qū)別盡快改行算了，說(shuō)明根本不適合干造價(jià)。
4理論問(wèn)題不扎實(shí)
在校期間應(yīng)該學(xué)造價(jià)的理論，出了校門后應(yīng)該用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。
現(xiàn)在在校和剛出校門的人清單與定額的理論問(wèn)題是一頭霧水，有多少人能知道清單的精髓，能說(shuō)清楚定額的靈魂，為什么中國(guó)要從延用幾十年的定額計(jì)價(jià)模式轉(zhuǎn)成清單計(jì)價(jià)模式，難道只是為了國(guó)際接軌?
這些問(wèn)題不在學(xué)校學(xué)明白，到現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)跟你討論這些事，總說(shuō)師傅什么不教，師傅總不能把學(xué)校教師講的課程再給你回爐一遍。
無(wú)論你從事什么，哪個(gè)工種，都需要經(jīng)驗(yàn)，工程造價(jià)是實(shí)踐性很強(qiáng)工作更需要經(jīng)驗(yàn)支持，如果把上述自身的原因推卸到經(jīng)驗(yàn)不足上是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，現(xiàn)在不談責(zé)任問(wèn)題，我們之探討學(xué)了幾年造價(jià)出來(lái)后什么都不會(huì)根源在哪?
1、理論體系不健全
大家可以回憶一下，上世紀(jì)90年代后，中國(guó)所有的管理學(xué)體系幾乎全盤照抄西方，可造價(jià)學(xué)抄不了，國(guó)外只有FIDIC合同條件，定額體系只有原蘇聯(lián)有，西方國(guó) 家定額都是企業(yè)內(nèi)部定額，屬于企業(yè)的核心機(jī)密，外人也不可能得到。
90年代蘇聯(lián)已經(jīng)不存在了，于是中國(guó)就自己仿西方創(chuàng)建了清單計(jì)價(jià)體系，又將定額計(jì)價(jià)體系捆綁于清單計(jì)價(jià)體系之上，這就是之后人們?cè)诓僮鬟^(guò)程中提出的，二都有什么區(qū)別?
定額計(jì)量單位與清單計(jì)量單價(jià)不符如何換算;清單有自己的計(jì)量規(guī)則，定額也有自己的計(jì)量規(guī)則，在計(jì)價(jià)時(shí)怎么去統(tǒng)一等等學(xué)術(shù)問(wèn)題。
這個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題至今沒(méi)有解決原因是：搞理論的人不懂施工，搞施工的人沒(méi)時(shí)間去研究理論，所以說(shuō)造價(jià)學(xué)是中國(guó)教育體制下悲哀學(xué)科的經(jīng)典。
學(xué)習(xí)造價(jià)的人腦子里沒(méi)有形成一個(gè)完整的造價(jià)理論體系，所學(xué)知識(shí)就象砼一樣，一車一車往腦子倒，最后的結(jié)果是倒的越多，腦了里這攤爛泥鋪的越大，所有的標(biāo)號(hào)都混在一起了，以至于連清單和定額都分不清了。
這時(shí)不重新坐回課堂搭建結(jié)構(gòu)，到時(shí)凝固在一起時(shí)，找什么有經(jīng)驗(yàn)師傅也無(wú)能為力了
2、從老師到學(xué)生急功近利
造價(jià)也是管理學(xué)范疇，只要理論學(xué)扎實(shí)了，實(shí)操只是熟練程度而以。
現(xiàn)在的人上學(xué)看別人用軟件算量，就要學(xué)軟件，也不管自己圖紙看明白沒(méi)有，上學(xué)混了兩年，一問(wèn)哪明白，回答基本就是不會(huì)算量，不會(huì)套定額，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，要找?guī)煾到誊浖懔浚瑢W(xué)套定額。
聽了這話，就是想帶徒弟的師傅，腦袋也讓徒弟說(shuō)大了，土建定額才幾個(gè)子目，一天背一條一年也背下來(lái)了，對(duì)應(yīng)著圖紙上的構(gòu)件名稱套定額子目名稱要什么經(jīng)驗(yàn)。
換我也不敢收連工程量都不會(huì)算的徒弟，但看到許多人很著急，這在就說(shuō)幾句。先說(shuō)算量，算量絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，會(huì)算不會(huì)算要經(jīng)歷上百套圖紙才能體會(huì)出來(lái)，算量的意義不僅是算出實(shí)物量多少，而是算出對(duì)圖紙的理解程度，算出實(shí)物量背后所發(fā)現(xiàn)的一切費(fèi)用和這個(gè)工程幾個(gè)月或幾年后結(jié)算時(shí)將出現(xiàn)的情景。
對(duì)于初學(xué)都來(lái)說(shuō)，只要算出圖紙上看得見的實(shí)物量就可以了，不需要決勝千里。不知道學(xué)造價(jià)專業(yè)設(shè)沒(méi)設(shè)機(jī)械制圖課程，如果真系統(tǒng)地學(xué)了一個(gè)學(xué)期并熟練掌握，建筑圖拿來(lái)很快就可以上手，也許是太著急實(shí)踐了，很多人連基本功都沒(méi)練就上陣了。
再說(shuō)算量的計(jì)量原則：清單、定額都有自身的一整套計(jì)量原則，計(jì)算原則不是什么學(xué)問(wèn)的代名詞，它只是造價(jià)游戲規(guī)則的一部分，為的是各方在核對(duì)工程量時(shí)有個(gè)計(jì)算依據(jù)，便于數(shù)字的相符。
一套專業(yè)定額，例如北京2012定額土建加裝修就三本10多個(gè)章節(jié)，連總說(shuō)明帶冊(cè)說(shuō)明最后到章節(jié)說(shuō)明兩天就看完了，很多人說(shuō)計(jì)算規(guī)則搞不明白，真讓人懷疑小學(xué)數(shù)學(xué)是不是沒(méi)學(xué)好。
研究計(jì)量原則不是壞事，但應(yīng)該從邏輯關(guān)系上去研究，一個(gè)工程如砼總量10000m³兩方對(duì)上數(shù)了，柱、梁、板之間無(wú)論兩方相差多少，最后如何此消彼長(zhǎng)，總數(shù)不能多也不能少于10000m³。
裝修也一樣，地面裝修總面積先定下來(lái)，各空間石材、地磚、木地板、墻、柱等所占面積匯總數(shù)對(duì)不上總面積數(shù)不行。
算量就是對(duì)邏輯關(guān)系，現(xiàn)在算量工具先進(jìn)了，對(duì)不上差1㎡也不行，初學(xué)者算量著什么急，先把這些圖紙上的關(guān)系搞清楚，算起來(lái)可以事半功倍，這種大等于小之和的邏輯理論說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)之談不如說(shuō)在講小學(xué)奧數(shù)。
造價(jià)師復(fù)習(xí)講義
1、工程概況。
要寫明工程名稱、工程建設(shè)規(guī)模(建筑面積)、工程特征(層數(shù)、檐高)、施工現(xiàn)場(chǎng)條件、自然地理情況、抗震要求等。
2、招標(biāo)范圍。
一般說(shuō)明是總包還是有部分分包或者分標(biāo)段。如果有部分需要專業(yè)分包要明確哪一部分;如果是分標(biāo)段要寫的很明確各標(biāo)段范圍。
3、編制依據(jù)
(1)建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
(2)建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范遼寧省實(shí)施細(xì)則及附錄
(3)施工設(shè)計(jì)圖紙及其說(shuō)明、設(shè)計(jì)修改、變更通知等技術(shù)資料
(4)相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
4、工程質(zhì)量。
要明確是合格還是優(yōu)良，不要寫市樣板、省世紀(jì)杯、國(guó)家魯班獎(jiǎng)，這三個(gè)是獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、招標(biāo)人自行采購(gòu)的材料名稱、規(guī)格型號(hào)和數(shù)量等。
這里面要注意招標(biāo)人自行采購(gòu)的材料如果在招標(biāo)階段無(wú)法準(zhǔn)確定價(jià)，應(yīng)按暫估價(jià)列在其他項(xiàng)目清單中招標(biāo)人部分，注明材料數(shù)量、單價(jià)、合價(jià)，便于投標(biāo)人將其返到分部分項(xiàng)工程量清單的綜合單價(jià)中，計(jì)取相關(guān)費(fèi)用。
6、預(yù)留金數(shù)額。
7、其他問(wèn)題。
(1)其他需要說(shuō)明的問(wèn)題，比如業(yè)主要求混凝土采用商品混凝土，土方運(yùn)距由投標(biāo)人自行考慮等。
(2)投標(biāo)人在投標(biāo)時(shí)應(yīng)按《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》規(guī)定的統(tǒng)一格式，提供工程量清單計(jì)價(jià)格式，見附表。(共12項(xiàng)，如果有特殊要求比如分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)計(jì)算表、措施項(xiàng)目單價(jià)計(jì)算表也要注明)
(3)隨清單附有“主要材料價(jià)格表”，投標(biāo)人應(yīng)按其規(guī)定內(nèi)容填寫。清單編制人最好列出關(guān)注的材料價(jià)格。
(4)暫定材料價(jià)格表，是把在招標(biāo)過(guò)程中沒(méi)有明確材質(zhì)、規(guī)格等在計(jì)價(jià)過(guò)程中容易出現(xiàn)很大差距的材料列出單價(jià)，并明確實(shí)際施工時(shí)由甲方認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)(甲控)，按實(shí)際發(fā)生調(diào)整。
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