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2017注冊巖土工程師專業(yè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
巖土工程師是建設(shè)工程中非常重要的一個職位，因此巖土工程師資格證的含金量非常高。那么關(guān)于注冊巖土工程師專業(yè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊巖土工程師專業(yè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。
注冊巖土工程師專業(yè)基礎(chǔ)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)
水泥攪拌樁的施工問題
1、噴漿阻塞：原因可能是水泥受潮結(jié)塊或制漿池濾網(wǎng)破損或者是清漿不徹底。處理措施應(yīng)改善現(xiàn)場水泥存儲環(huán)境及時清渣并時常檢查濾網(wǎng)的破損狀況。
2、噴漿不足：原因可能是輸漿管彎折、外壓、泄漏或輸漿管道過長，沿程壓力損失大。處理措施應(yīng)及時檢查、維護(hù)管道并選擇適當(dāng)?shù)奈恢瞄_挖制漿池。當(dāng)場地條件不具備時，可適當(dāng)調(diào)增泵送壓力。
3、進(jìn)尺受阻：原因可能是地下存有尚未清除的孤石、樹根或其它。處理措施應(yīng)停機(jī)排除障礙或移位。
4、速度失穩(wěn)：原因可能是設(shè)備自身控制系統(tǒng)問題或機(jī)組人員操作不規(guī)范、不熟練，處理措施做到不合要求的設(shè)備不得進(jìn)場，制定完善明確的責(zé)任制并搞好崗前培訓(xùn)。
水泥攪拌樁施工屬于隱蔽工程，如施工質(zhì)量不好，一旦被路堤等構(gòu)筑物所覆蓋，便構(gòu)成隱患且不好檢查及補(bǔ)救。因此，緊抓施工的各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格水泥攪拌樁施工屬于隱蔽工程，如施工質(zhì)量不好，一旦被路堤等構(gòu)筑物所覆蓋，便構(gòu)成隱患且不好檢查及補(bǔ)救。因此，緊抓施工的各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格施工過程的管理非常重要。施工質(zhì)量的控制更是一項細(xì)致的技術(shù)工作。最好建立施工班組自檢互檢，技術(shù)負(fù)責(zé)人抽檢和配合監(jiān)理旁站監(jiān)督的質(zhì)量保證體系。
沉降計算
軟黏土分布地區(qū)的大量建筑物沉降觀測及工程經(jīng)驗表明，采用換填墊層進(jìn)行局部處理后，當(dāng)墊層下還存在軟弱下臥層時，由于下臥層的變形，建筑物地基往往還會產(chǎn)生過大的沉降量和差異沉降量。類似地，即使采用水泥土攪拌樁復(fù)合地基，當(dāng)樁端以下存在軟弱土層時，仍有較多建筑物發(fā)生了較大的沉降，由此，對豎向承載的攪拌樁，《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》(JGJ79-2002)規(guī)定，其長度除應(yīng)根據(jù)承載力和變形的要求確定外，尚宜穿透軟弱土層到達(dá)承載力相對較高的土層。采用砂石樁法、高壓噴射注漿法等方法處理的地基均有類似規(guī)定。
因此，對于重要的建筑或墊層下存在軟弱下臥層的建筑，還應(yīng)進(jìn)行地基變形計算。并且，對墊層下存在軟弱下臥層的建筑，在進(jìn)行地基變形驗算時應(yīng)考慮鄰近基礎(chǔ)對軟弱下臥層頂面應(yīng)力疊加的影響。對超出原地面標(biāo)高的墊層或換填材料的重度高于天然土層重度的墊層，宜早換填并應(yīng)考慮其附加的荷載對建筑及鄰近建筑的影響。來源：
換填墊層地基的變形由墊層自身變形和下臥層變形組成。對粗粒換填材料，由于在施工期間墊層的自身壓縮變形已基本完成，且變形值很小，因此，對碎石、卵石、砂夾石、礦渣和砂墊層，當(dāng)換填墊層厚度、寬度及壓實程度均滿足設(shè)計及相關(guān)規(guī)范的要求后，一般可不考慮墊層自身的壓縮量而僅計算下臥層的變形。
當(dāng)建筑物對沉降要求嚴(yán)格，或換填材料為細(xì)粒材料且墊層厚度較大時，尚應(yīng)計算墊層自身的變形。墊層的模量應(yīng)根據(jù)試驗或當(dāng)?shù)亟?jīng)驗確定。在無試驗資料或經(jīng)驗時。
地下水作用
�、俚叵滤康脑黾樱雇馏w含水量增大，滑動面上的抗滑力減少而下滑。由實驗可知，黏性土的'抗剪強(qiáng)度隨土的含水量增加而顯著減少。
�、诘叵滤坏脑龈撸雇馏w的重度增大，浸濕范圍加大，浸濕程度加劇，降低山坡體土的黏聚力。在黏性土層中最易沿此層發(fā)生滑動。
�、鄣叵滤魉俚募哟螅偈雇恋臐撐g作用，破壞了坡體的穩(wěn)定性而滑動。
�、艿叵滤畡铀畨毫挽o水壓力都是助長滑動的因素。
(3)地形及地貌
從局部地形可以看出，下陡中緩上陡的山坡和山坡上部成馬蹄形的環(huán)狀地形，且匯水面積較大時，在坡積層中或沿其巖面易發(fā)生滑動。
(4)其他因素
1)地震、爆破及機(jī)械振動等可能增加下滑力。振松土體結(jié)構(gòu)，易于滲水;同時也減小土體內(nèi)抗剪強(qiáng)度。
2)由于切坡不當(dāng)，破壞坡腳體支撐部分，失去平衡而下滑。如坡腳處開挖路塹挖去坡腳等，須應(yīng)特別注意。
3)人為地破壞山坡表層覆蓋，引起滲入作用加強(qiáng)，易促進(jìn)坡體活動。
4)人為地破壞了自然排水系統(tǒng)，如設(shè)計的排水設(shè)備布置不當(dāng)，或泄水?dāng)嗝嫣。鹋潘粫郴蚵鐏y流，使坡體被浸濕等。
5)人為地浸水，如將滑坡外的地表水引入滑坡區(qū)內(nèi)作為灌溉之用，或高位水池排水管道、渠道漏水，都可加速滑坡的活動。
6)堆載，如在坡體上修造建筑物，施工中的棄土堆放在坡頂附近，都可能破壞坡體的平衡，造成滑坡。
巖土工程師考試復(fù)習(xí)講義
基坑工程防滲處理
當(dāng)基坑處于地下水位以下，進(jìn)行基坑開挖時，由于地下水位高于基坑底面，因此會出現(xiàn)地下水流入坑內(nèi)，使土方開挖及地下室施工困難，同時坑外地下水位會下降，如進(jìn)行坑內(nèi)降水和排水，更會降低坑外地下水位，導(dǎo)致坑外地面不均勻下沉，會使周圍建筑物、道路、各類地下管線、地下建筑物發(fā)生不均勻下沉、變形而導(dǎo)致受損甚至破壞。其次，由于坑內(nèi)外的水頭差，會導(dǎo)致坑外地下水向坑內(nèi)滲流，在細(xì)粒土如粉質(zhì)黏土、粉土、粉細(xì)砂中有可能造成管涌、流沙等現(xiàn)象。因此，當(dāng)環(huán)境條件不允許坑外地下水位下降，為保證邊坡穩(wěn)定、防止出現(xiàn)管涌、流沙時，需要采取地基防滲措施，阻斷坑外地下水向坑內(nèi)的滲流。
基坑隔水包括側(cè)向隔水帷幕(墻)和封底隔水帷幕。常用的側(cè)向隔水帷幕(墻)有地下連續(xù)墻、板樁，或采用攪拌樁、高壓噴射注漿法形成攪拌樁或旋噴(定噴、擺噴)樁墻，也可采用凍結(jié)法形成隔水墻。當(dāng)坑底以下不深處存在不透水土層時，應(yīng)將側(cè)向隔水帷幕(墻)進(jìn)入不透水層;當(dāng)不透水層埋藏較深、坑底以下土層滲透性高時，可考慮采用封底隔水帷幕。在軟土地區(qū)，封底隔水帷幕還可減少擋土樁的變形;基坑深度不大時，攪拌樁、高壓噴射注漿法形成攪拌樁或旋噴(定噴、擺噴)樁墻只要具備足夠厚度，還可形成重力式擋土墻，兼隔水與擋土功能。
光的雙折射現(xiàn)象
1)光的雙折射現(xiàn)象
光通過各向異性晶體，出現(xiàn)兩束折射光線，這種現(xiàn)象稱為雙折射現(xiàn)象。其中一束光線遵從折射定律，稱為尋常光線，用ο表示，也稱ο光;另一束光線不遵從折射定律，稱為非常光線，用e表示，也稱e光。出現(xiàn)雙折射現(xiàn)象的原因是由于ο、e光在晶體中沿各個方向的傳播速度不同(因而折射率也不同)。
2)光軸
光沿某一特定方向通過各向異性晶體時，不產(chǎn)生雙折射現(xiàn)象，在這個方向，ο、e光的傳播速度相同，這個特定的方向就是晶體的光軸。注意，光軸代表一個方向，而不是一條直線。
3)主截面
通過光軸并與晶體的任一晶面正交的面稱為該晶體的主截面。
當(dāng)入射光線在主截面內(nèi)時，ο、e光均在主截面內(nèi)，但ο光的振動方向垂直于主截面，e光的振動方向平行于主截面，ο光和e光都是偏振光。
4)尼科耳棱鏡
利用方解石晶體可制成尼料耳棱鏡，用它可使自然光轉(zhuǎn)變?yōu)槠窆狻Ｋ钥梢宰鳛槠鹌骱蜋z偏器使用。
巖土工程師復(fù)習(xí)技巧
1、仔細(xì)閱讀一遍教材
這一階段需要一定的時間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計劃。盡量在安排工作的時候把考試復(fù)習(xí)時間也統(tǒng)一有計劃的安排進(jìn)去。就我個人來說，每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認(rèn)為時間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí),造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時間復(fù)習(xí)，肯定能夠過關(guān)!在這里，我通過這次與大家交流的機(jī)會，給后來參加考試的新老朋友提個醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們在考場上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
2、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握
教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn)，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題， 否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的 ‘常規(guī)武器’，也是我們在考場上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’。”
3、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)
前兩個階段復(fù)習(xí)下來，應(yīng)該基本上對教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識點(diǎn)，對于這些知識點(diǎn)，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變。我們在復(fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
4、練習(xí)鞏固提高
考試涉及的內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高我們對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進(jìn)行提高。
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