打彈弓的盲童說(shuō)課稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的打彈弓的盲童說(shuō)課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、說(shuō)教材：

　　課文講述了一個(gè)失明男孩在媽媽的鼓勵(lì)和提示下用彈弓打破遠(yuǎn)在七、八米以外的玻璃瓶的事，表現(xiàn)了偉大無(wú)私的母愛(ài)。全文淡淡的情節(jié)，樸實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，讓人感受到的卻是一股激情涌動(dòng)的愛(ài)，故事感人至深，耐人尋味。

　　二、學(xué)情分析：

　　六年級(jí)的雙語(yǔ)班學(xué)生有了一定的閱讀基礎(chǔ)，但是在遇到思考難度較大的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。在教學(xué)中，我抓住了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀表達(dá)能力、與人交往合作能力，情感交流方面，我請(qǐng)學(xué)生們回家觀察父母言行，感受親情。

　　三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)方法。

　　2、細(xì)讀課文中的句子，抓住細(xì)節(jié)，體會(huì)含義深刻的句子。

　　3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的深意，能感受課文中母親對(duì)小男孩的寬容和理解，關(guān)懷與信任，感受母愛(ài)的平凡與偉大。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　結(jié)合具體的語(yǔ)句感受母親對(duì)兒子的信任與支持，通過(guò)補(bǔ)白，感受母愛(ài)的偉大。

　　五、說(shuō)教學(xué)流程：

　　一是：設(shè)情，“母愛(ài)”導(dǎo)入。

　　1、開(kāi)課伊始我和學(xué)生通過(guò)詩(shī)句朗讀，以情做積淀，說(shuō)說(shuō)自己心中，認(rèn)為最偉大、無(wú)私的愛(ài)是什么愛(ài)？“母愛(ài)”，這樣即透出“愛(ài)”的內(nèi)涵又使學(xué)生情感的河蕩漾開(kāi)來(lái)，讓學(xué)生帶著對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)走進(jìn)課文的學(xué)習(xí)。

　　二是：聽(tīng)讀課文，初知“母愛(ài)”

　　1、教師配樂(lè)范讀，提出聽(tīng)讀要求：聽(tīng)老師的聲音，用心感受一下課文，然后告訴老師文中主要寫了幾個(gè)人物？在他們身上發(fā)生了一個(gè)什么故事？

　　2、用一連串的問(wèn)題，讓孩子組織語(yǔ)言，將它們的答案拼接起來(lái)，讓孩子試著去說(shuō)，這樣提高了學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，也告訴學(xué)生這樣就可以總結(jié)出課文的主要內(nèi)容，而且就簡(jiǎn)單的一句話就能做到。

　　3、靜讀文本，看不見(jiàn)的愛(ài)是怎樣的愛(ài)？你從哪里感受到母親對(duì)孩子的愛(ài)？

　　先把這些句子找出來(lái)，試著有感情讀好這些句子。小組交流

　　研讀談理解，本文的重點(diǎn)和關(guān)鍵部分就是母親的語(yǔ)言和動(dòng)作作抓住母親和作者的對(duì)話，讓學(xué)生合作、討論、理解、交流在對(duì)話中自己明白了什么，配合多媒體課件的畫面、聲音和文字的效果，引導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)節(jié)、重點(diǎn)詞句來(lái)理解。

　　4、集體討論，品析重點(diǎn)詞句，引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言文字背后的精彩，并指導(dǎo)有感情朗讀課文。

　　就本文而言，期望通過(guò)流利地朗讀課文，從人物平凡的動(dòng)作，從容的神情，簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)中感受到這位與眾不同的母親給予有殘疾的孩子鼓勵(lì)、信心、希望，這就是課題所言看不見(jiàn)的愛(ài)——偉大的母愛(ài)，而這既是對(duì)學(xué)生理解文本難點(diǎn)、重點(diǎn)的合理分散，又是借助閱讀實(shí)踐，對(duì)文本重難點(diǎn)的突破。

　　5、理解孩子在母愛(ài)的陪伴與鼓勵(lì)下，男孩不放棄，不氣餒，不斷向困難挑戰(zhàn)。正因?yàn)檫@樣，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離去時(shí)，突然身后傳來(lái)了——（放課件，深情感悟）

　　三是：?jiǎn)⒌�，感悟“母�?ài)”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在我們都看見(jiàn)了一份看不見(jiàn)的愛(ài)，練習(xí)打彈弓只是這對(duì)母子生活中的一件極小的事，可卻讓我們感受到一份不尋常的母愛(ài)。母親的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，她時(shí)刻陪伴著我們每一個(gè)人，這種愛(ài)是一種無(wú)處不在而又“看不見(jiàn)的”。讓我們就把這個(gè)感人的故事說(shuō)給別人聽(tīng)吧，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)——根據(jù)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。（學(xué)生根據(jù)自己的感悟，自由發(fā)言）

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