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初二

初二語文第1課重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

時間:2021-07-30 13:23:31 初二 我要投稿

初二語文第1課重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

  一、重點(diǎn)字詞

初二語文第1課重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  藤téng野發(fā)髻jì蘆薈huì畸jī形

  和藹ǎi不遜xùn詰jié責(zé)杳yǎo無消息

  深惡wù痛疾

  點(diǎn)撥:“畸”不要誤讀為“qí”;“惡”是一個多音字。

  2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

  爛(màn)漫油光可(jiàn)鑒

  (nì)匿名(piē)瞥見解(pōu)剖

  3.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

  (1)東京也無非是這樣。

  (2)其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己……

  (3)“但在那時那地,我的意見卻變化了。”寫出了作者人生道路上的重要思想歷程,是指棄醫(yī)從文。

  點(diǎn)撥:(1)(2)依據(jù)課文內(nèi)容填空;(3)應(yīng)自己根據(jù)課文內(nèi)容去概括。

  二、重點(diǎn)句子

  1.有時我常常想,他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。

  2.從文中找出一個運(yùn)用了反語修辭手法的句子:

  示例:

  (1)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的`發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

  (2)再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  點(diǎn)撥:其中“標(biāo)致”和“正人君子”運(yùn)用了反語。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

  《藤野先生》選自《朝花夕拾》,是魯迅寫的一篇回憶性散文,文中回憶了他早年在日本留學(xué)時期的生活,表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念。對于自己的老師,作者只寫過三個人,分別是壽鏡吾、章太炎和藤野先生。

  點(diǎn)撥:壽鏡吾是在《從百草園到三味書屋》中寫的;章太炎是在《關(guān)于太炎先生二三事》中寫的。

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