欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

初一

七年級思想品德上冊知識點歸納

時間:2022-01-22 14:45:42 初一 我要投稿

人教版七年級思想品德上冊知識點歸納

  對于初中的學生來說,想要學好思想品德,最好要學會將知識帶你歸納,下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠嘘P于人教版七年級思想品德上冊知識點歸納介紹,希望能夠幫助到大家。

人教版七年級思想品德上冊知識點歸納

  七年級思想品德上冊知識點歸納 篇1

  第一課珍惜新起點

  1、升入中學后,我們將會有許多新的體驗,我們該如何對待這個“新”字?P4

  (1)珍惜初中生活的起點,體驗成為初中生的快樂。

  (2)在新的班級里,積極認識新同學、老師。

  (3)與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。

  (4)與同學和睦相處,共同進步,創(chuàng)建一個團結友愛的新集體。

  2、進入新的環(huán)境,面對新同學,我們應該怎樣對待友誼?(如何與新同學相處?)P5-P6

  (1)珍視新友誼,積極主動認識新同學

  (2)與新朋友結伴成長,和諧相處,共同進步。

  3、你認為同學們要怎么做才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體呢?而你愿意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9

  a、要有共同的目標,從而擁有團結奮斗的不懈動力;

  b、各顯其能,發(fā)揮特長,奉獻集體;

  c、團結協(xié)作,共同進步。

  d、我們還要為這個班級添磚加瓦,參加各種比賽活動,為班級增添榮譽。

  4、辨析:創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,有沒有共同目標無所謂。

  答:這種觀點是錯誤的。

  (1)我們生活在一個班集體中,如果沒有共同的期望,各想各的各做各的,班級就像一盤散沙,不可能成為我們?yōu)橹院赖陌嗉w。

  (2)而當我們有了共同的目標后,我們就有了團結奮進的不懈動力。

  5、辨析:班級的美麗在于學習成績,只有學習好在班級才有位置。

  答:這種觀點是錯誤的。

  (1)彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于每個人的獨特性。

  (2)每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。

  (3)當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時,班集體就會成為一道亮麗的風景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。

  6、怎樣與同學友好相處?

  答:與同學相處應該做到:

  ⑴以誠相待。

  ⑵理解尊重。

 、腔ハ鄮椭

 、葘捜菡徑狻

  7、你想擁有一個怎樣的班集體呢,談談你理想中的班集體?

  答:我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。我理想中的班集體應該是:

  (1)要有共同的目標;

  (2)每個同學各顯其能,發(fā)揮特長;

  (3)團結協(xié)作,共同進步。

  第二課把握學習新節(jié)奏

  1、如何做學習的管理者——學會學習?P12

  (1)掌握并正確運用學習的有效方法和策略。

 、賹W會自主學習。

 、谔岣邔W習效率。

 、劭茖W安排時間。

  (2)我們根據(jù)自己的學習方式,結合老師的教學實際,找到適合自己的學習方法。

  2、怎樣找到適合自己的學習方法?P14

  答:每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。只有結合教師的教學實際,才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中,找到適合自己的學習方法。

  3、為什么說學習是個苦樂交織的過程?P18

  答:(1)因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  (2)失學是痛苦的,享有學習的權利和機會是快樂的。

  4、有人說:“學習對于每個學生來說,無論在什么時候都是快樂的!彼f的對嗎?P18

  這句話是錯誤的。學習對于我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

  5、作為一名中學生,你將如何作自己學習的管理者?(搞好初中學習的有效方法和策略)

  答:做學習的管理者應該做到:

  (1)學會自主學習

  (2)提高學習效率

  (3)科學安排時間。

  6、制訂學習計劃應遵循的原則有哪些?

  答:⑴彈性原則(要有彈性):

  ⑵自然原則(適合自己):

 、窃鰪娫瓌t(自我激勵):

  7、面對新學習環(huán)境怎樣去適應呢?

  答:一方面,要了解自己的學習方式,學習的方式多種多樣,我們一定要找到適合自己的學習方式,適合自己的方式才是最好的方法;

  另一方面,要熟悉、接受新老師的教法,并調整自己的學習方式,找到適合自己的學習方法。老師的教學方法也是多種多樣的,我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。

  8、學習既是權利,又是義務(受教育既是權利,又是義務)。

  9、辨析:只要上課專心聽講就能提高學習效率。

  答:這種觀點是錯誤的。

  (1)學習的過程包括很多環(huán)節(jié),學習的效率就蘊含在各個環(huán)節(jié)之中。

  (2)只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量,如:課前認真預習、上課專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。

  10、在制訂學習計劃時,我們需要遵循以下原則:

 、僖袕椥;

 、谶m合自己;

 、圩晕壹。

  11、怎樣讓學習的快樂洋溢在我們心中?(為什么要探索世界的奧秘?)

  (1)當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候

  (2)當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候

  (3)當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們心中。

  第三課珍愛生命

  1、生命對于世界的意義?P25

  生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

  2、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里?P27

  (1)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。

  (2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在,人的個性品質、人生道路,實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。

  3、如何發(fā)揮生命的獨特性?P27

  自己的優(yōu)勢,選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路,展示自己的風采,為社會貢獻自己的智慧和才能。

  4、如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)

  (1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。

  (2)肯定生命,尊重生命。每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值,故而自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。

  (3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于內涵,因而要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

  (4)經(jīng)常自我檢查,努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足。

  5、對待地球上的生命:要尊重生命、關愛生命。

  自己的生命受到威脅的時候:不輕言放棄,不喪失生的希望。

  當他人的生命遭遇困境需要幫助時:盡自己所能伸出援助之手。

  6、為什么生命需要相互關愛?

 、俚厍蛏系纳S富多采,人類是自然界的一部分。

  ②生命是頑強的,也是脆弱的。有時,一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人,去關愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,因為它們是與我們同住地球家園的朋友。(這一點也就是說明了:為什么說生命需要呵護?)

 、勖糠N生命都有其存在的意義與價值,各種生命息息相關,需要相互尊重、相互關愛。踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。

  7、我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命?

  答:①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。

  ②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時,也應同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。

 、郛斪约旱纳艿酵{時不輕言放棄,不喪失生的'希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。

  8、怎樣做才能實現(xiàn)自己最大的人生價值?

  答:(1)人的生命價值不在于生命的長短,而在于內涵(質量),在于對社會的貢獻;

  (2)為社會所作的貢獻越大,其生命的價值也越大。能為他人帶來快樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻的生命是最有價值的生命。我們要把自己投身到全面建設小康社會主義事業(yè)中去,努力為祖國貢獻自己的力量。

  (3)人活著,不應該僅追求生命的長度,而應該追求生命的質量,要為社會作出應有的貢獻,這樣才能延伸生命的價值。

  (4)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

  七年級思想品德上冊知識點歸納 篇2

  第一課珍惜無價的自尊

  1、初中生自尊的表現(xiàn)?

 、僮⒁馊菝采系男揎

  ②舉止方面的文雅

 、垡约靶袨榈暮蠊。

  2、什么是自尊?(定義/含義)P5

  自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

  包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。

  3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關系?)P6

 、僮鋈瞬荒軟]有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。

  ②知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。

 、廴绻粋人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。

  ④知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感,否則對自己的成長不利。

 、菀粋人有缺點并不可怕,關鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉換為優(yōu)點。

  4、什么是虛榮心?對人們的生活有什么影響?P8(認識生活中的虛心的具體表現(xiàn))

  虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

  虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內在動力,總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思,自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

  5、“重要他人”給我們的啟示?

  我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛,所以我們也有責任去關注他人的自尊,維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)

  (1)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人不可能贏得他人的尊重。

  (2)尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  (3)尊重他人使我們有利于更好地認識自己。

  (4)在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識到自己的弱點等,激勵我們更加嚴格要求自己,做一個有尊嚴的人。

  7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

 、僬嬲凶宰鹦牡娜,必定是知道知道羞恥的人。

 、谧宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁,不做有損人格的事。

 、鄄粓D虛榮,拒絕沾染不良習氣。

 、茏宰鹨m度,應該養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格

  ⑤要贏得他人的尊重,首先要尊重他人

  8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

  (1)尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

  (2)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情

  9、尊重他人的作用?

  尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應。

  10、如何維護自己的尊嚴?(12----14)

  第二課揚起自信的風帆

  1、什么是自信?(定義/含義)P20

  自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。

  2、自信的表現(xiàn)?P20

  在思想上相信我能行,行為上表現(xiàn)我能行,情感上體驗我能行。

  3、區(qū)別自信、自負、自卑(三者的特點)p21—22

  產(chǎn)生原因

  特點

  態(tài)度

  結果

  自信

  追求的目標是真實的,不會同別人過不去。

  實事求是客觀全面

  既看到自己的優(yōu)點,也看到自己的缺點。

  成功

  自負

  依據(jù)的事實是虛假的,追求的目標根本達不到。

  過高估計自己

  自以為是,看不起別人。

  失敗

  自卑

  不相信自己的潛力

  過低估計自己

  看不到自己的能力,不敢嘗試

  失敗

  自負與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

  4、自信、自負、自卑三者的特點(區(qū)別)是什么?

  自卑與自負都是自信的誤區(qū)。

 、僮员暗娜溯p視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;

 、谧载摰娜耍砸詾榱瞬黄,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。

 、壑挥凶孕诺娜四軌驅嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬(yōu)點,也能看到自己的缺點。

  5.自負與自卑這“一對孿生子”為什么遠離成功?

  ①自負者追求的目標從一開始就是虛假的,自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。

 、谧员罢邥a(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強化了自卑感。

 、垡虼,不管是自負者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態(tài)都會遠離成功。

  6、自信為什么有助于成功?(或:為什么說自信是成功的基石?)

 、僮孕攀浅晒χ,自信的人具有追求成功的心理素質,

  ②這些良好心理品質是:樂觀、好奇與專注。

 、鬯麄冇心繕耍⒅匦袆,體驗過程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達勝利的終點。

  7、怎樣樹立、增強自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

  ①看到進步與長處。體會點滴進步與成績,有成績就會更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎。

  ②增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),以積極的心態(tài)面對失敗;實力是撐起信心的最重要支柱。

 、圩鲎孕诺闹袊恕R杂X把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起,把個人的自信與民族的自信結合起來。

  8、怎樣做自信的中國人?

  ①我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。

 、谝粋有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做有損國格的事情。

  第三課走向自立人生

  1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35

  自立就是自己的事情自己干。人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。

  自立的生活表現(xiàn)在方方面面,例

  ①學習上的自立

 、谏畹淖粤

  ③處理社會問題的自立

  2、做家務的好處有哪些?P36

  答:做家務可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,珍惜勞動成果,注重家庭親情,尊重他人等品質,并能夠提高動手能力和解決問題的能力。

  3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)P36-38

  (1)我們終究要離開家庭和學校的呵護,走進社會,經(jīng)風雨、見世面。

  (2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質的過程。

  在這個過程中,我們不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

  (3)如不能從現(xiàn)在儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會中自立。

  4、自立與個人成長的關系:P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。

  5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40

 、僖蕾囁枷霑谷藛适И毩⑸畹哪芰途;

 、谑谷巳狈ι畹呢熑胃,造成人格的缺陷;

 、壑幌氩粍诙@,貪圖享受,不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。

  6、自立、自主二者的關系P41-42?

 、俑鎰e依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立的生活。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責。

  ②自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。

 、圩约旱氖虑樽约贺撠煹那疤崾且灾,自主不僅是一種權利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。

  7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44

 、僬J清依賴思想的危害,自己的事情自己負責,遇事要有主見。

  ②培養(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。

 、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自立能力。

  第四課人生當自強

  1、自強的含義?P47

  自強是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進取的精神和美好的道德品質。

  2、自強有哪些表現(xiàn)?P48

  自強精神表現(xiàn)在方方面面:在困難面問不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇于開拓,積極進取;志存高遠,執(zhí)著追求;等等。

  3、為什么要自強(精神)(意義/重要性/必要性/作用)P48

 、僮詮姡M取的動力,自強是一種精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。

  ②自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

 、圩詮姡ㄏ虺晒Φ碾A梯

  4、如何理解自強要從少年始?(為什么)P47-12

 、僮詮娛且环N精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用,是進取的動力,通向成功的階梯。

  ②初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。

  5、什么是自棄?自棄對人有什么影響?P50-2

  含義:自棄指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。自棄與自強是對立的。

  影響:自棄的人沒有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然將一事無成。

  6、少年怎樣才能自強?(怎樣培養(yǎng)自強精神/方法)P51-56

 、倮硐,自強的航標;要自強,首先要樹立堅定的理想。

 、趹(zhàn)勝自我,自強的關鍵。

  ③揚長避短,自強的捷徑。

  7、理想與自強的關系?

 、倮硐,自強的航標。

 、谟辛死硐耄陀辛诉M取的不竭動力。

 、垡詮娛紫纫獦淞远ǖ睦硐,為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點。

  8、人的弱點與短處有何區(qū)別?我們應分別如何對待?

  9、如何確定自己努力的方向?

  要想自強和成功,就一定要認識自己的長處、天賦和興趣,根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向,我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。

  第五課讓挫折豐富我們的人生

  1、挫折的含義?P60

  挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

  2、造成挫折的原因?P61-62(思考按內、外因該如何劃分?)

  造成挫折的因素有多方面:

 、偃绮荒茴A測和及時防范的天災(自然因素);

 、诟鞣N人為因素;

 、蹅人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折(個人原因)!居纱丝梢缘贸鍪裁唇Y論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

  3、對待挫折的三種態(tài)度及三種結果。P63

 、拍懬印⑴橙醯娜;遇到挫折和困難,放棄目標,一事無成。

 、埔庵静粓远ɑ蛘呷菀诐M足的人;不能堅持到底,享受不到成功的喜悅。

 、且庵緢詮、有堅定信念的人;善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。

  4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對人生的影響?)P65

 、俅煺垡环矫媸谷饲斑M的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

 、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志,增長才干和智慧。

 、廴藗冊趹(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。(艱難困苦,玉汝于成、“蚌病成珠”)

  5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)P67-69

  (1)樹立正確的人生目標。

  (2)正確地認識挫折,采取恰當?shù)慕鉀Q方法。

  (3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

  (4)會自我疏導。其方法有合理宣泄法、移情法、目標升華法等。

  第六課為堅強喝彩

  1、意志堅強的人有那些表現(xiàn)?P73

 、艑ψ约旱男袆拥膭訖C和目的有清醒而深刻的認識。

 、颇茉趶碗s的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。

  ⑶在碰到挫折和失敗的時候,可以調節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。

 、饶軌蛞灶B強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。

  即:①自覺性(目的明確,勇往直前)

  ②果斷性(判斷準確,處事果斷)

 、圩灾屏(調節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒)

 、軋皂g性(精神頑強,毅力堅定)。

  2、為什么要培養(yǎng)堅強的意志?(堅強意志的作用/意義/重要性)P75-77

  堅強意志是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。

 、艌远ㄕ_的人生方向,需要堅強意志。

 、谱叱鍪〉年幱埃枰獔詮娨庵。

  ⑶形成良好的學習習慣,需要堅強意志。

 、瘸删鸵环聵I(yè),需要堅強意志。

  4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅強的意志?(方法/建議)P81-82

  (1)磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標。

  (2)磨礪堅強意志,要從細微之處做起,從小事做起。

  (3)磨礪堅強意志,應善于管理自己。

  (4)磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

  5.能否將失敗轉化為成功的關鍵:有沒有堅強的意志品質。

  第七課感受法律的尊嚴

  1、什么是規(guī)矩?社會規(guī)則有哪些?P86-87

  規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應遵的行為規(guī)則。

  在生活中,調節(jié)我們行為的規(guī)則有……等多種。

  2、為什么說社會生活離不開規(guī)則?(規(guī)則有什么重要性、作用?)P86

  社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

  3、法律有哪些顯著的特征?(為什么說法律是特殊的行為規(guī)范?)P87

  與道德、紀律相比,法律具有三個最為顯著的特征。

  一是法律由國家制定或認可;

  二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性;

  三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

  4、我國法律的本質是什么?

  我國法律的本質是人民意志和利益的體現(xiàn)。

  5、我國法律的作用是什么?

 、俜删哂幸(guī)范作用:它通過規(guī)定權利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為:如果人們違反法律,就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向,它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。

 、诜删哂斜Wo作用:它是我們生活的“衛(wèi)士”;是國家生活的保障;通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。

  6、我們應如何對待法律?

 、賹W法、守法、用法是我們應盡的責任;

 、趷鄯ㄊ俏覀儜〉膽B(tài)度;

 、垡允胤闃s以違法為恥,是我們應樹立的價值標準。

  二、法不可違

  1.誰都不能違法

  (1)違法行為的含義及類別

  凡不履行法律規(guī)定的義務,或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

  (1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。

  (2)民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。

  (3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。

  民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會危害性較小,因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。

  2.犯罪必受懲罰

  (1)犯罪的基本特征

  第一,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質特征。

  第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標志。

  第三,犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。

  (2)我國刑罰的種類

  我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類

  主刑,是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

  附加刑,是補充主刑適用的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)三種。

  三、防患于未然

  1、犯罪有哪些危害?P98

  答:犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有百害而無一利,要付出慘重的代價。

  2、怎樣加強自我防范,遠離違法犯罪?P99

  答:(1)自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴,自覺依法自律,做守法的人;

  (2)加強修養(yǎng),踐行道德,做有道德的人;

  (3)謹慎交友,防微杜漸,

  (4)避免沾染不良習氣,防患于未然,預防違法犯罪。

  3、為什么要制定《預防未成年人犯罪法》?P99

  答:保障未成年人身心健康,培養(yǎng)其良好品行,有效預防未成年人犯罪。

  4、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示:P100

  答:無數(shù)事實說明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此,我們要自覺樹立法律意識,依法自律;加強道德修養(yǎng),從小事做起,防微杜漸,拒絕不良誘惑,預防違法犯罪。

  第八課法律護我成長

  一、特殊的保護特殊的愛p103-107

  家庭保護和學校保護

  1、什么是未成年人?(定義/含義/保護對象)

  凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

  2、為什么(國家/法律)要對未成年人進行特殊保護?(必要性)

  ①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。

 、谖闯赡耆说纳怼⑿睦矶疾怀墒,沒有經(jīng)濟實力,缺乏自我保護能力。

 、郜F(xiàn)實生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生

  3、專門保護未成年人法律:《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》。

  4、《未成年人保護法》的主要內容(我國對未成年人保護的四道防線):分別是

  家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

  家庭保護:要求父母或監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng),監(jiān)護的職責,尊重未成年人受教育的權利。

  學校保護:要求學校等教育機構對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權益實施保護。

  社會保護:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

  司法保護:要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門對未成年人實施專門保護措施。

  二、善用法律保護自己p108-114

  求助有路

  5、我們維護權益的最有力的武器就是法律。

  6、能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有:法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心。

  7、維護合法權益的有效途徑(手段)有:

  (1)非訴訟手段,它是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括:

  ①通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體反映問題,尋求幫助,以解決問題;

  ②通過調解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權益。

  (2)訴訟手段,俗稱打官司,它是人民法院主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們合法權益最正規(guī)、最權威、最有效的一種手段,是保護我們權益的最后屏障。

  敢打官司

  8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

  刑事訴訟是依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動;

  民事訴訟是依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動;

  行政訴訟俗稱“民告官”,是依照司法程序解決行政爭議案件的活動。

  敢于斗爭

  9、守法護法維權有什么重要性?

  我們自覺依法律己、依法辦事、依法維權,既能保護自己的健康成長,又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。

  10、為什么要同違法犯罪做斗爭?(意義/重要性/必要性/義務/責任)

  同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。既保護自己健康成長,又維護法律尊嚴和社會穩(wěn)定。

  11、我們要如何對待違法犯罪行為?

 、傥覀円朴谟梅晌淦骶S護自己的合法權益,也要維護國家、集體、他人的合法權益,這是我們每個公民的義不容辭的責任。

 、谖覀兦嗌倌暝谂c其作斗爭時既要勇敢,又要機智。力求在保護自己前提下,巧妙地將不法分子抓獲。

  12、怎樣同違法犯罪做斗爭?(方法/手段)我們青少年與違法犯罪分子作斗爭的具體方法有:

  (1)設法穩(wěn)住歹徒,

  (2)記住歹徒相貌,車牌號碼

  (3)了解歹徒去向,

  (4)及時撥打“110”報警電話。

  (5)告訴老師、父母。

  13、為什么要依法律己、依法維權、與違法犯罪作斗爭?P113

  答:①我們自覺依法做事、依法維權,既能保護自己健康成長,又能維護法律的尊嚴,社會的穩(wěn)定。

 、谶`法犯罪行為都是危害社會的侵權行為,同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。

  14、青少年如何與犯罪分子斗爭?P114

  答:①我們青少年在與其作斗爭時既要勇敢,又要機智。力求在保護自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。

 、谠S多事實告訴我們,面對歹徒行兇,設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警電話等,都是行之有效的好方法。

  15、未成年人應如何提高自我保護能力?

  答:①提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。

 、谶\用智慧保護自己。

  ③積極爭取家庭、學校、社會等方面的保護。

 、芮笾珊陀嘘P部門保護自己的合法權益。

 、莞矣诖蚬偎。

【人教版七年級思想品德上冊知識點歸納】相關文章:

關于七年級思想品德上冊知識點歸納11-10

人教版初一數(shù)學上冊知識點歸納總結11-24

人教版初三物理知識點歸納05-20

七年級上冊數(shù)學知識點歸納01-18

七年級上冊歷史期中知識點歸納07-08

七年級政治上冊重要知識點歸納06-29

新人教版七年級數(shù)學下冊知識點歸納11-16

人教版七年級歷史上冊中華文化的勃興知識點歸納07-21

七年級人教版數(shù)學上冊知識點08-01

初三人教版化學上冊知識點歸納整理08-11