高中物理有沒有補課的必要
高中理科補課有效嗎，高中物理學(xué)的不好要補一補課嗎?這個首先要看家里的經(jīng)濟條件，其次要看個人的學(xué)習(xí)意愿是否強烈。當(dāng)然，能否提供成績最終還得看自己怎么學(xué)。下面是小編為大家精心推薦高中理科是否補課的一些建議，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中物理是否有補課的必要
一是老師將的知識點沒弄懂或是雖然聽懂了但是不會做題
二是都能懂但是想追求難題，想變強，進行提高式的補習(xí)
如果你是第一種，就有必要補習(xí)了，因為高一是打好基礎(chǔ)的一年，對以后的學(xué)習(xí)很重要，如果你有足夠的抱負的話，知識點的掌握是絕不能丟的，這是你成功的奠基石，如果你是第二種的話，建議不補習(xí)(如果你想走奧賽這條路就又另當(dāng)別論了)，因為提高是高二下期應(yīng)該做的事情，高一以及高二上期是為高二下的第一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備的，沒必要高一就補課，這樣反而會產(chǎn)生反效果，我覺得很多地方都是有效果也有沒效果的，就是要看你自己怎么找了，你也曉得補習(xí)班也多，就南坪的專注教育應(yīng)，還不錯，建議你多去做測試了解，然后在對比其他的，最終才做決定哪一個地方適合你。
1)橫向?qū)Ρ龋瑏矸此紝W(xué)習(xí)問題。這里的“橫向?qū)Ρ?rdquo;指的是與周圍其他同學(xué)之間的對比，為什么班里總有其他人比自己考的分高?咱們可是同樣的老師在授課，同樣的課本教材，同樣的作業(yè)，也是完全一樣的考試卷子啊，為什么有人能考高分?
在課內(nèi)外他們在那些環(huán)節(jié)上比我們做的好，咱們要去觀察，要去分析和總結(jié)，要找到自己的差距，并努力彌補。
(2)多與自己周圍的同學(xué)們交流，有不會的地方別放過，解決要趁早，不用不好意思，為自己打造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)同學(xué)們在課下要多做總結(jié)與反思，不能停留在表面，要更深層次上理解各物理量及公式的內(nèi)涵，找出知識點之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別。高中階段的物理題總喜歡把多個考點綜合起來考察，找?guī)椎谰C合題，探究各個知識點如何聯(lián)系起來命題，這是要下功夫去分析和探究的地方，也可以說是“難題的一道防線”，想學(xué)通學(xué)透物理，就要借助于對典型題的深度分析，將知識回歸課本。同樣，在看課本的時候，我們也不能走馬觀花，也要聯(lián)想自己前期做過的題，尤其是做題犯錯的地方。
(4)聯(lián)系物理老師補課的看法。如果你落下的知識內(nèi)容不是很多，自學(xué)能力也還不錯，那就沒必要去花錢補課，關(guān)鍵還是嚴(yán)格自律，在課下多下點功夫。如果你的確落下了很多知識，導(dǎo)致很多題一點思路都沒有，課堂聽課也很吃力，花點錢補補課也還行，可以幫你省去不少功夫。
高三如何為提高理綜成績
1.加大理綜綜合題訓(xùn)練力度
高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構(gòu)成，其中主觀綜合題所占分值極高，拿下這些題目，漲分的幾率極大。理綜科目也是這個道理，而很多考生在平時做了很多很多題目，但成績卻始終沒有多大提升，絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。
想要提高理綜成績，考生必須將基礎(chǔ)理綜綜合題做順，在平時不斷的訓(xùn)練中，分析總結(jié)哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結(jié)合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學(xué)基礎(chǔ)考察的話，其出題基本上就圍繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學(xué)知識等的考察�？忌窃谄綍r的練習(xí)中完全掌握了這些知識，在考試中還會陌生、毫無頭緒嗎?
同時，很多考生已經(jīng)掌握了基本理論綜合題，且正確率很高�？墒窃诳荚囍�，總會出現(xiàn)這里扣分，那里扣分的情況，以致于在理綜綜合題處難以拿到滿分。要想解決這一問題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿分，才對得起自己的付出和努力。
其次，要在平時的訓(xùn)練及考試中不斷的總結(jié)。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點存在漏洞，發(fā)現(xiàn)這一問題時考生要及時進行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的`話語來表述知識，以期拿下全部的分?jǐn)?shù)。
最后，平時的綜合題訓(xùn)練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當(dāng)做任務(wù)，每天糾結(jié)做幾道題目，或是一頭扎進“題海”中，重量不重質(zhì)。這樣的訓(xùn)練根本沒有任何效果，因此考生在練習(xí)理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。
2.復(fù)習(xí)和考試本為一體
很多考生沒能正確認識到復(fù)習(xí)和考試的聯(lián)系，粗淺的認為復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，復(fù)習(xí)就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，二者是相互促進提升的。復(fù)習(xí)時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉(zhuǎn)化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什么樣的題型呈現(xiàn)，盡量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關(guān)鍵。
同時，在復(fù)習(xí)中要善于把握關(guān)鍵主線，也就是通過一些關(guān)鍵詞，如：條件、特點、功能、結(jié)構(gòu)等，將一些知識進行串聯(lián)。整理出來理綜復(fù)習(xí)主線后，讓考生的復(fù)習(xí)更有方向，再結(jié)合課本、考綱來復(fù)習(xí)，會達到事半功倍的效果。
3.注意理綜主觀題答題的規(guī)范性
對于考生而言，主觀題是最難把握的，很多時候是靠考試中的感覺。其實雖然說主觀題，但主觀題也不是閱卷老師憑空給分的，還是有一定的得分“潛規(guī)則”。因此，零點高三建議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導(dǎo)致自己沒能拿下所有分?jǐn)?shù)。
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