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高考狀元

告訴你高考狀元怎樣學語文的

時間:2021-11-25 12:29:41 高考狀元 我要投稿

告訴你高考狀元怎樣學語文的

  語文,是我們的母語的基礎(chǔ)上的學科,它的重要性和數(shù)學在理科學習中的重要作用一樣,但學好語文是比較困難。但是今天想告訴你高考狀元是怎么學習語文的?下面由小編為大家整理高考狀元怎樣學語文的有關(guān)的資料,希望對大家有所幫助!

告訴你高考狀元怎樣學語文的

  高考狀元怎樣學語文的

  一、重視語文知識的積累

  北京文科狀元張玥說:語文學習和其他科目不同,更強調(diào)積累,并不嚴格地受大綱限制。所以即使在高三時,也應該以讀書、積累為主(閱讀內(nèi)容可以參考個人興趣而定,不必嚴格規(guī)定)。對課本的針對性學習也很重要,但這個工作建議在高一、高二時完成。

  在應試技巧方面,也應該注意掌握。尤其是應試作文,與一般文章的寫法有很大區(qū)別。應嚴格訓練根據(jù)不同題目選取不同立意和結(jié)構(gòu)的能力。另外,在高三時可以根據(jù)自己的情況摸索出適合自己的應試作文模式,并了解不同類型題目的寫作方法。我在高三時結(jié)合個人情況和高分作文固定結(jié)構(gòu),探索出一個適合自己的命題作文模式,并應用在高考中,取得了較好的效果。

  在某種程度上,學習方法比學習時間更重要。在高三之前找到適合自己的學習方法,會大大減輕高三的學習負擔。

  二、閱讀題仔細審題

  閱讀與作文閱讀文章不能只看一遍,第一遍要瀏覽一下,第二遍要精讀,當你回答問題時,你要知道這個問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的,找到原話后,你甚至可以原封不動地將其作為問題的答案,或者將其做一些改動,F(xiàn)在我們做閱讀題時總是會出現(xiàn)什么毛病呢?只看一遍,拿出一個問題,就照自己的理解,也不看原文了,這樣寫,確實是差不多,但是你的分就拿不到了,或者5分你就只能拿2分、3分,這樣丟分是很不值得的,實際上你覺得你自己也都會,但是你的答案就不如別人的準確。會的題,考試的時候就盡量要拿到分數(shù),不會的題,也要盡量去爭取,不要在自己會的地方犯一些無謂的失誤。三、沒事多看字典

  語文最主要的就是要多看字典,要多讀課外書,F(xiàn)在的`字典都有很大的改變,比如說是“大雨滂(pāng)沱”還是“滂(páng)沱”,可能好多人都認為是后者吧,實際上應該是前者,而高考的時候你如果不知道這一點的話,就會失掉3分的,而3分就是幾百人、幾千人的差距,就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。字典要經(jīng)常翻看,多看一些字詞的讀音,以及一詞多義、一詞多音,要爛熟于心。成語詞典也要多看,成語是高考中的一個基本考點,比如說“空穴來風”是什么意思?可能大多數(shù)人認為是沒有根據(jù)的傳聞,但實際上它是說為什么會有風,是因為有穴,所以它指的是不是臆斷的、毫無根據(jù)的傳聞。這些雖然都是小的地方,但是必須注重平時的積累。

  四、走進高三,快速適應

  云南高考文科狀元劉涵說“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢想,總有一天我有屬于我的天。”這首周杰倫的《蝸!芬彩俏以诟呷龥_刺階段的“戰(zhàn)歌”。是的,高三會很苦,高考是挑戰(zhàn)。但有苦才有甜,挑戰(zhàn)與機遇并存。面對高考,不必畏懼,而應感激,只有它能讓人生在最短時間內(nèi)增值,只有它能使我們磨煉出堅強的意志。“用一年,換一生。”這是我的高三宣言;“信念堅定+持之以恒。”這是我恪守的學習準則。

  高考狀元學習語文的學習準則

  1.準確定位,做好規(guī)劃

  認真分析,給自己的學業(yè)水平出初步定位,結(jié)合實際,樹立目標。有了理想和目標,學習才會有追求的動力。

  可以在實際的學習過程中不斷地檢測目標,并在一定的時間后對目標進行修改和完善。

  2.抓牢基礎(chǔ),形成網(wǎng)絡(luò)

  高三的學習一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學以致用,應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。

  3.主動學習,善于總結(jié)

  高三的學習其實是對十年苦讀的一次總復習,在這個高二轉(zhuǎn)折到高三的關(guān)鍵時刻,我們應該轉(zhuǎn)變身份,主動學習,從知識的接受者轉(zhuǎn)變成知識的梳理者,把自己的所學盡可能地全部整理一次,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,及時有針對性地補漏補缺,強化自己的知識儲備。

  高考狀元語文復習方法

  基礎(chǔ)知識:用零碎時間反復記憶,把各種基礎(chǔ)知識統(tǒng)一整理一遍,在早自習時翻閱和閱讀。

  科技文閱讀:一定要對比原文,不要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗主觀判斷。

  文言文:需要平時持續(xù)地練習,一周應有一次,注意控制時間,計時作答。

  口語運用:下筆前先在草稿上組織一下答案,確保無語病及邏輯錯誤。

  作文:建立一個素材本,記錄素材的同時附上自己的評語。

  筆記:建議大家最好根據(jù)一輪復習的步驟按專題整理,利用好寒假時間。把每次答題時出現(xiàn)的不好的答題習慣也一并記錄下來;在總結(jié)完一種題型的答題方法后,在該題型后面附上2-3道例題,并把標準答案抄一遍在后面。

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