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九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2023-07-26 08:56:35 振濠 化學(xué) 我要投稿
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九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)

  上學(xué)的時(shí)候,說到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁,以下是小編為大家收集的九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn)

  九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn) 1

  考點(diǎn)一、質(zhì)量守恒定律

  1、含義: 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

  說明:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;

 、跊]有參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;

 、垡紤]空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。

  2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。

  3、化學(xué)反應(yīng)前后

  (1)一定不變 宏觀:反應(yīng)物、生成物的總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量不變 微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變

 。2)一定改變 宏觀:物質(zhì)的種類一定變

  微觀:分子種類一定變

 。3)可能改變:分子總數(shù)可能變

  考點(diǎn)二、化學(xué)方程式

  1、含義:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。能直接反映質(zhì)量守恒定律。

  2、表示的意義(考點(diǎn)二):

 、疟硎痉磻(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件

 、票硎靖魑镔|(zhì)間的質(zhì)量比(質(zhì)量比=各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量×各化學(xué)式前面的系數(shù)的積的比)

  ⑶表示各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比(即各化學(xué)式前面的系數(shù)比)

  例如:以2H2+O2 2H2O為例

 、俦硎練錃馀c氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水

 、诒硎練錃狻⒀鯕馀c水的質(zhì)量比為4:32:36

 、郾硎練浞肿、氧分子與水分子的個(gè)數(shù)比為2:1:2

  化學(xué)方程式的讀法

  以2H2+O2 2H2O為例

 、購姆磻(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件角度:氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水

 、趶母魑镔|(zhì)的質(zhì)量比角度:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水

  ③從各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比角度:每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)水分子。

  九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量守恒定律知識(shí)點(diǎn) 2

  1內(nèi)容

  參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。

  易錯(cuò)警示

  (1)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于化學(xué)變化,不能應(yīng)用于物理變化。

 。2)質(zhì)量守恒定律說的是“質(zhì)量守恒”而不是其他方面的守恒。

 。3)化學(xué)反應(yīng)中,各反應(yīng)物之間要按一定的質(zhì)量比相互作用,因此參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和不是任意比例的反應(yīng)物質(zhì)量的簡(jiǎn)單加和。

  (4)不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中。

  2利用原子、分子知識(shí)解釋質(zhì)量守恒的原因

 。1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

  化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)(生成物)的過程。

  3質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

  (1)推斷某反應(yīng)物、生成物的組成元素(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變)。

 。2)推斷化學(xué)方程式中的未知化學(xué)式及化學(xué)式前系數(shù)(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變)。

 。3)解釋化學(xué)變化中的質(zhì)量變化、密閉容器中化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)數(shù)據(jù)問題(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變)。

 。4)利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算(依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量不變)。

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