化學學科提高復習質(zhì)量的三個方法

　　復習是學習的重要環(huán)節(jié)，復習方法的得當與否，決定了復習的質(zhì)量，直接影響著學習的.效果和考試成績，那么怎樣才能搞好復習呢？

　　一、夯實基礎(chǔ)

　　復習過程是掌握知識的高級階段，復習質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應(yīng)按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設(shè)下障礙。

　　二、自學歸納

　　復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：

　　1. 本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等；

　　2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表；

　　3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點；

　　4.  本單元中的實驗掌握得如何；

　　5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

　　三、查漏補缺

　　復習時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。

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