2015大學英語四級考試閱讀技巧

　　第一步：瀏覽Skim ( 0.5分鐘 – 2分鐘 )

　　1.分析大標題(Brainstorm the Title)(5 – 10秒)目的：調(diào)動腦細胞，主動預測文章內(nèi)容。

　　官方樣題Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多處填埋場地。在不認識這個單詞的情況下(漢譯：垃圾填筑地)，能想到這一層就算漂亮。

　　2006年12月真題Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多數(shù)人不知道，一定新穎有趣;high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X戰(zhàn)警。文章要告訴我們，那些人為什么精力充沛，希望我們學習他們的秘訣。

　　2006年6月真題Highways的分析思路：為什么要修建公路?怎么修建?公路有哪些功能?存在哪些問題?一般說明文的寫作結(jié)構(gòu)都是如此：計劃 – 成形 – 功能 – 問題。例如：聯(lián)合國的起因 – 聯(lián)合國的成立 – 聯(lián)合國的運作 – 聯(lián)合國的問題。

　　2.分析小標題 (Tidy the Subtitles)(20 – 25秒) 目的：了解文章內(nèi)容，把握總體結(jié)構(gòu)。

　　官方樣題：

　　Sub 1：How Much Trash Is Generated? 一看該段字數(shù)少，忽視

　　Sub 2：How Is Trash Disposed of? 關(guān)鍵字：處理

　　Sub 3：What Is a Landfill?

　　引進主題，字數(shù)增加，進入重點。推理：landfill 肯定是上面提到的一種垃圾處理方法

　　Sub 4：Proposing the Landfill

　　Landfill由新信息變成已知信息。關(guān)鍵字：Proposing 計劃、建議

　　Sub 5：Building the Landfill 關(guān)鍵字：Building 修建

　　注意：前一段講計劃，這一段講修建，聯(lián)系緊密，可以合并

　　Sub 6：What happens to Trash in a Landfill? 關(guān)鍵字：What happens; 字數(shù)少，忽視

　　Sub 7：How Is a Landfill Operated? 關(guān)鍵字：Operated 如何運作。字數(shù)最多，包含的答案點也最多。重點段。

　　然后，總結(jié)文章結(jié)構(gòu)，幫助答題時定位：第兩段引起話題，中間三段講建造，最后兩段講操作。提醒：整理小標題的時候不要閱讀文章。

　　在個別情況下，文章沒有小標題(如2006年6月)，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。

　　警告：不要一上來就看后面的問題，對文章沒有了解，后面的問題會讓你摸不著頭腦，增加挫折感。

　　第二步：審題(前7道) Examine & Tidy the Questions ( 1分鐘 )

　　下面結(jié)合2006年12月的真題講講審題的竅門。我做這篇文章，瀏覽完大小標題之后，直接審題答題，根本不讀原文，不到一分鐘，前7道題全部命中。不是老瀟有多神，這里面有個原則問題。什么原則呢?就是主題原則。也就是說：支持主題的，Yes;反對主題的，No;跑題的，NG。

　　而這篇文章的簡單之處就在于，第一步瀏覽完畢后，我們對主題能有個清晰的把握，因為文章的傾向很明顯，就是勸我們注意調(diào)整生活中的點點滴滴，從而增強活力。

　　把這個主題抓在手里!抓牢了!我們要像叼著骨頭的餓狗一樣警惕，像趴在大便上的蒼蠅一樣不松口，就算暫時被趕走，也會立刻重新著陸。主題，主題，主題，永遠不要偏離主題!

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