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2014-2015年小學(xué)五年級語文上冊期末質(zhì)量模擬測評試卷(S版)(2)

發(fā)布時間:2017-01-16 編輯:1039 手機版

  幾個月之后,也是在街上,一些十字路口處或車站坐著幾個老人,他們滿頭亂發(fā),身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎?wù)拢咳耸峙跻淮笫r花,有水仙、石竹、玫瑰及說不出名字的,一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步,把錢投進這些老軍人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們微微鞠躬,從他們手中接過一朵花。我看了一會兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好后投進木箱。那些老軍人們毫不注意人們捐多少錢,一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,募捐救濟殘廢軍人和烈士遺孀,每年一次 。 認捐的人可謂踴躍,而且秩序井然,氣氛莊嚴。有些地方,人們還耐心地排著隊。 我想,這是因為他們知道:正是這些老兵們的流血犧牲換來了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。
  有人說,幫助比自己弱小的人,會獲得一種心理滿足。可我兩次把那微不足道的一點錢捧給他們,感到的只是我想對他們說“謝謝”。
  1、給缺標點的語句加上標點。(2分)
  2、第三自然段的段意是: (1分)
  3、用“______”劃出第二自然段中環(huán)境描寫的句子。(1分)
  4.這篇文章是按 順序?qū)懙模饕獙?br />   ,讓我感受到 。(3分)
  5.判斷下面的說法,對的打√,錯的打×。(3分)
  (1)男孩為我擦皮鞋是為了自己掙錢。( )
  (2)我捐錢是為了幫助患小兒麻痹癥的孩子。( )
  (3)我想對他們說聲“謝謝”,是因為他們不讓我參加募捐。( )
  6.你讀了這篇文章有什么感受?(2分)
  五、習(xí)作(30分)
  井底有兩只青蛙,它們渴望到井外的世界。一次暴雨過后,井水漲滿了井口。兩只青蛙躍出井面,一只向東,一只向西。半年后,一只到外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它們的經(jīng)歷有什么不同呢?請你以青蛙的經(jīng)歷為線索,展開豐富的想象,續(xù)編一個童話故事,字數(shù)要求在450字以上。(不足的紙張自備)
                             
 
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