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小班語言教案:兒歌《餅干圓圓》

時(shí)間:2025-02-22 15:00:01 教案 我要投稿
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2017年小班語言教案:兒歌《餅干圓圓》

  導(dǎo)讀:我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。為了提高2017年考生的備考效率,下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于2017年小班語言教案:兒歌《餅干圓圓》,希望對(duì)大家的備考有所幫助。

2017年小班語言教案:兒歌《餅干圓圓》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)語言活動(dòng)的興趣。

  2、通過仿編兒歌,促進(jìn)幼兒的思維想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圓餅干若干塊。

  2、圖片:太陽、皮球、鬧鐘、香蕉、小船等。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

  師:出示裝有餅干的盒子說:圓圓的、甜甜的、脆脆的東西是什么?

  二、出示餅干觀察其形狀。

  出示一塊圓餅干問,看,老師手里拿的是什么?它是什么形狀的?像什么?(太陽、氣球、皮球、輪胎……)

  教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。

  三、吃餅干

  師:小朋友桌上的盤子里有圓的餅干,請(qǐng)你們每人拿一塊餅干,聞一聞,是怎樣的?想吃嗎?那我們來啊嗚咬一口,味道怎樣?看看剩下的餅干像什么?(如:像月亮、香蕉、小船、眉毛)

  教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。

  我們?cè)賮戆枰豢谌酝辍?/p>

  師:吃完了嗎?

  四、欣賞兒歌

  老師把剛才寶寶吃餅干的事編成好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  教師邊演示圖片,邊示范念一邊。

  幼兒跟隨教師學(xué)念兒歌。

  五、看圖片仿編兒歌

  (1)師:請(qǐng)小朋友看圖片,把圓圓餅干像xx,啊嗚一口又變了什么也編進(jìn)兒歌。

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒把仿編的兒歌念出來。

  六、拓展想象,仿編兒歌。

  師:圓圓餅干還會(huì)像什么呢?請(qǐng)小朋友相互討論一下,然后把它編成兒歌,好嗎?

  活動(dòng)延伸:

  師:盤子里還有許多餅干,寶寶們可以繼續(xù)邊吃餅干邊編兒歌給你的好朋友聽。

  附:兒歌

  餅干圓圓,像太陽,

  啊嗚一口,變香蕉,

  啊嗚一口,香蕉沒了。


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