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教案

幼兒園小班優(yōu)秀教案:主題活動(dòng)篇

時(shí)間:2025-04-05 16:21:31 教案 我要投稿
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2017年幼兒園小班優(yōu)秀教案:主題活動(dòng)篇

  在活動(dòng)中學(xué)習(xí),是幼兒教育中一個(gè)很重要的組成部分。因此幼兒園也很安排有做活動(dòng)的課程,那么幼兒園主題活動(dòng)的教案該怎么寫呢?

2017年幼兒園小班優(yōu)秀教案:主題活動(dòng)篇

  幼兒園小班主題教案:我們是一家

  主題由來

  小班幼兒的觸覺、感知覺發(fā)展相對滯后,對自己的身體了解的也不多,為了使幼兒更好的了解自己,生成此主題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的探索興趣。

  2、使幼兒對自己的各個(gè)器官有初步的了解。

  問題板塊

  幼兒提問:

  眼睛為什么能看見東西?屁是哪來的'?

  主題壁報(bào)

  教師引導(dǎo):

  利用各種材料,充分的讓幼兒的手、眼、鼻、嘴等各種器官來感知來認(rèn)識(shí)。

  用各種不同的材料如豆子、沙子、果殼、布片、砂紙、來做成作品布置主題墻《我們是一家》

  區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

  圖書區(qū):

  介紹人體各主要器官的圖書!堆例X的故事》、《鼻孔的故事》、《腳丫的故事》、《大家來大便》、《放屁》。

  巧手區(qū):投放各種不同質(zhì)感的物品,不同味道的水,讓幼兒嘗試。

  投放小鏡子讓幼兒觀察自己的各器官。

  家園合作

  請家長每人帶一面小鏡子投放在巧手區(qū),請幼兒觀察。

  向幼兒初步的介紹五官的保護(hù)方法 。

  請家長為幼兒帶來各種果殼、各種豆類、各種廢舊物品。

  資源利用

  1、上網(wǎng)查資料。計(jì)算機(jī)游戲:《認(rèn)識(shí)我自己》

  2、家長資源。

  幼兒園小班主題活動(dòng):小兔乖乖

  設(shè)計(jì)思路:

  1、活動(dòng)來源于“小兔乖乖”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)前期我們請班內(nèi)家長帶來了小兔,飼養(yǎng)在教室里。并且也開展了一系列的活動(dòng):談話:認(rèn)識(shí)小兔。故事、歌曲:小兔乖乖等活動(dòng)。在區(qū)域里也讓孩子們喂小兔吃草、捏小兔等等,通過活動(dòng),讓孩子對小兔的特征有了初步的了解,而且也激發(fā)了他們愛兔子的情感。

  2、在本次活動(dòng)中,我以情景的方式導(dǎo)入:我做兔媽媽,孩子們做兔孩子。(媽媽和孩子的形式孩子在體育活動(dòng)中一直開展這樣的形式,孩子興趣也很高。與孩子們一起練習(xí)小兔雙腳并攏跳的技能。在第二環(huán)節(jié)的游戲中,我通過層層遞進(jìn)的方法:

  (1)天黑了,小兔回家,躲到三角形洞里。

  (2)大灰狼來了,要抓躲在三角形洞里的兔子

  (3)抓躲在紅色方形洞里的小兔。三個(gè)游戲來達(dá)到層層遞進(jìn)的效果。既幫助幼兒對圖形的鞏固認(rèn)識(shí),有發(fā)展幼兒聽指令游戲的能力。

  幼兒園小班主題活動(dòng)教案:小兔找山洞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在小兔找山洞的游戲中,鞏固認(rèn)識(shí)各種圖形。

  2、初步練習(xí)聽指令進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小兔、大灰狼頭飾、地上畫有各種圖形、青草等

  活動(dòng)過程:

  一、情景導(dǎo)入:

  1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳

  (1)(老師戴兔子頭飾)我是誰?媽媽戴你們到山上吃青草好嗎?

  (2)小兔怎樣跳?(個(gè)別、全體雙腳并攏行進(jìn)跳)

  2、兔媽媽與兔寶寶跳著,來到場地上。

  二、游戲(鞏固雙腳并攏行進(jìn)跳)

  1、兔媽媽和孩子一起念“小白兔,跳跳跳,跳到草地上,吃吃嫩青草,吃飽肚子睡一覺。”當(dāng)媽媽說到“天黑了,快快回家吧。”就躲到山洞里。

  2、聽媽媽的'指令:到三角形洞里。

  游戲后提問:你躲進(jìn)什么樣的山洞?這個(gè)山洞里一共有幾只小兔?

  3、躲開大灰狼,根據(jù)游戲指令躲進(jìn)相應(yīng)的山洞里。

  (1)、大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子。

  討論:為什么有的小兔被大灰狼抓走了?

  (2)、大灰狼要抓躲在紅色方形洞里的小兔。


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