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中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》（通用9篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 情感與態(tài)度目標(biāo)：讓幼兒明白保護(hù)眼睛的重要性，愿意主動(dòng)保護(hù)眼睛。
2. 認(rèn)知與技能目標(biāo)：了解用手揉眼睛可能帶來(lái)的危害，掌握眼睛不舒服時(shí)的正確處理方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 眼睛的圖片、模型，顯示眼睛感染紅腫畫面的PPT。
2. 幼兒人手一塊干凈的小毛巾。
3. 若干小貼紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i導(dǎo)入
1. 教師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！币龑�(dǎo)幼兒猜出眼睛。
2. 展示眼睛圖片，和幼兒一起討論眼睛的作用，如看東西、表達(dá)情緒等，讓幼兒知道眼睛對(duì)我們很重要。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)用手揉眼睛的危害
1. 播放PPT，呈現(xiàn)眼睛感染紅腫的畫面。提問(wèn)幼兒：“小朋友們，你們知道為什么眼睛會(huì)變成這樣嗎？”引導(dǎo)幼兒討論。
2. 教師結(jié)合眼睛模型講解：“我們的手上有很多細(xì)菌，用手揉眼睛，細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓眼睛生病�！�
（三）學(xué)習(xí)正確方法
1. 教師示范：“如果眼睛不舒服，比如進(jìn)了小灰塵，我們可以輕輕閉上眼睛，讓眼淚把灰塵沖出來(lái)，也可以用干凈的'小毛巾輕輕擦一擦眼睛周圍�！弊層變河眯∶砟７戮毩�(xí)。
2. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)還有哪些情況不能揉眼睛，教師給予肯定和補(bǔ)充。
�。ㄋ模┯螒蜢柟�
1. 玩“護(hù)眼小衛(wèi)士”游戲。教師描述眼睛不適的情景，如“眼睛癢癢”，讓幼兒說(shuō)出正確做法，說(shuō)對(duì)的幼兒可以得到小貼紙。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
1. 教師再次強(qiáng)調(diào)不能用手揉眼睛，鼓勵(lì)幼兒保護(hù)好自己的眼睛，讓眼睛一直健康明亮。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 2
活動(dòng)的由來(lái)：
4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點(diǎn)是活潑、好動(dòng)，他們有積極探索的欲望，對(duì)一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點(diǎn)眼藥水，好奇的孩子們每次都很關(guān)切的問(wèn)：“蕭蕭的眼睛怎么了?”“他以后會(huì)看不見(jiàn)嗎?”“結(jié)膜炎是什么病呀?”…從而引發(fā)了主題活動(dòng)《不要用手揉眼睛》，也因?yàn)橛變耗挲g小，對(duì)一些常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)比較缺乏，為加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，因此開(kāi)展這個(gè)主題是十分必要的。
教育目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)眼睛，知道自己眼睛的用途。
2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的眼睛，了解不同動(dòng)物眼睛的用途。
3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然環(huán)境，感受自己家鄉(xiāng)的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
4、鼓勵(lì)幼兒保護(hù)自己的眼睛，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
5、啟發(fā)幼兒了解雷達(dá)的作用，引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)知識(shí)的欲望
問(wèn)題板塊：
1、怎么保護(hù)我們的眼睛?
2、我們的眼睛都能看到什么呀?
3、什么樣的小動(dòng)物有眼皮?什么樣的小動(dòng)物沒(méi)有眼皮?
4、沒(méi)有眼皮的小動(dòng)物怎么睡覺(jué)呀?
5、導(dǎo)彈沒(méi)有眼睛，怎樣擊中目標(biāo)的`嗎?
主題壁報(bào)：
1、眼睛的圖片及模型。
2、各種小動(dòng)物的照片
3、信息角：幼兒帶來(lái)的有關(guān)保護(hù)眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。
4、布置保護(hù)眼睛的宣傳小海報(bào)
5、收集有關(guān)不同動(dòng)物眼睛的作用的資料。
6、幼兒郊游的照片及繪畫的美麗世界的作品。
區(qū)域游戲：
1、圖書區(qū)：
投放有關(guān)眼睛的圖書。
2、科學(xué)區(qū)：
望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩
3、美工區(qū)：
各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲
4、電腦區(qū)：
1)辨別色彩的游戲。
2)保護(hù)眼睛的科學(xué)知識(shí)VCD
3)導(dǎo)彈發(fā)射的軍事小知識(shí)。
家園合作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)眼睛的知識(shí)。
2、配合幼兒園，在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園觀察小動(dòng)物的眼睛，并豐富幼兒有關(guān)動(dòng)物眼睛的知識(shí)。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投稿：“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護(hù)好自己的眼睛?”
資源利用：
1、幼兒從家中帶來(lái)的有關(guān)保護(hù)眼睛的故事書及幼兒收集的關(guān)于眼睛的資料和照片。
2、請(qǐng)常常小朋友的媽媽(醫(yī)院醫(yī)生)來(lái)園給幼兒講關(guān)于眼睛容易生什么病，如何保護(hù)好我們的眼睛。
3、與幼兒一起搜集關(guān)于動(dòng)物眼睛的的圖片、VCD等各種資料。
4、請(qǐng)蕭蕭告訴小朋友眼睛生病后的感覺(jué)，啟發(fā)幼兒幫助失明的殘疾人。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。
2、啟發(fā)幼兒繪畫人的不同表情。
活動(dòng)形式：
分組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒(méi)有表情的人臉若干，水彩筆若干
設(shè)計(jì)意圖：
1、知道眼睛是五官的一部分
2、通過(guò)照鏡子的游戲，激發(fā)幼兒參與的興趣，啟發(fā)幼兒觀察自己的眼睛。
3、深入感知了解眼睛的結(jié)構(gòu)。
4、利用小鏡子啟發(fā)幼兒觀察自己及他人的表情，啟發(fā)幼兒了解眼睛能傳達(dá)感情。
5、利用兒歌，鞏固幼兒對(duì)表情中眼睛的認(rèn)識(shí)。
師幼互動(dòng)：
1、觀察圖片及模型，認(rèn)識(shí)眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。
2、通過(guò)啟發(fā)幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。
3、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個(gè)小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認(rèn)真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。
4、教師操作眼睛的模型，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒觀察眼睛。
幼兒觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼睛都不一樣。
5、繪畫游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達(dá)感情。引導(dǎo)幼兒繪畫不同的表情
通過(guò)游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。
6、復(fù)習(xí)兒歌：《表情歌》
附兒歌：
我笑、我笑，我的眼睛象小船;
我哭、我哭，我的眼睛在下雨;
我氣、我氣，我的眼睛象皮球;
我困、我困，我的眼睛是一條線;
我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。
教育反思：
根據(jù)《綱要》的要求，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)五官，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀察自己眼睛的活動(dòng)中，幼兒十分感興趣。通過(guò)初步的感知，幼兒對(duì)眼睛有了一定的了解，同時(shí)，明白眼睛對(duì)自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途，利用聽(tīng)繪畫的游戲活動(dòng)，較好的完成了目標(biāo)，為主題活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，打下伏筆。
幼兒就是這樣在探索中學(xué)習(xí)的，而且幼兒還能積極的參與到班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并請(qǐng)父母幫助，搜集有關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)。為今后幼兒的成長(zhǎng)與探索未知的世界打下良好的基礎(chǔ)。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提問(wèn)導(dǎo)入。
教師通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？（幼兒回答：眼睛）
2、了解眼睛的重要性。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。
（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。）
3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
教師引導(dǎo)幼兒思考：愛(ài)護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。）
三、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！
教學(xué)反思：
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的.過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 4
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
2、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
活動(dòng)的由來(lái)：
4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點(diǎn)是活潑、好動(dòng)，他們有積極探索的欲望，對(duì)一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結(jié)膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點(diǎn)眼藥水，好奇的.孩子們每次都很關(guān)切的問(wèn)：“蕭蕭的眼睛怎么了?”“他以后會(huì)看不見(jiàn)嗎?”“結(jié)膜炎是什么病呀?”
…從而引發(fā)了主題活動(dòng)《不要用手揉眼睛》，也因?yàn)橛變耗挲g小，對(duì)一些常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)比較缺乏，為加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，因此開(kāi)展這個(gè)主題是十分必要的。
教育反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒更加喜歡觀察、探索了，更加喜歡問(wèn)問(wèn)題?同時(shí)，幼兒對(duì)與眼睛對(duì)我們的重要，有了更深的理解，知道如果沒(méi)有眼睛，這么美麗的世界就看不到了，了解到春季的明顯特征，知道春、冬季明顯特征的區(qū)別。
小朋友之間也有了更多交流與分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子們更愛(ài)說(shuō)了、尤其是那些膽小的孩子，通過(guò)這樣的活動(dòng)，促使他們有了成功感，他們會(huì)主動(dòng)把他們的發(fā)現(xiàn)帶到幼兒園與好朋友一起分享。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒了解用手揉眼睛的危害。
2. 幫助幼兒學(xué)會(huì)正確處理眼睛不適的方法。
3. 增強(qiáng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 有關(guān)眼睛構(gòu)造的圖片、視頻資料。
2. 幼兒人手一面小鏡子。
3. PPT：《眼睛生病了》（內(nèi)容包括用手揉眼睛導(dǎo)致眼睛紅腫、感染等畫面）。
4. 模擬眼睛道具一個(gè)，上面有一些灰塵和細(xì)菌模型。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分
1. 讓幼兒拿出小鏡子觀察自己的眼睛，提問(wèn)：“小朋友們，你們的眼睛是什么樣子的呀？你們喜歡自己的眼睛嗎？”引導(dǎo)幼兒描述眼睛的外觀。
2. 播放一段眼睛構(gòu)造的視頻，簡(jiǎn)單講解眼睛的重要性，如眼睛可以幫助我們看到美麗的世界、認(rèn)識(shí)朋友等。
�。ǘ┗静糠�
1. 展示PPT《眼睛生病了》，畫面呈現(xiàn)小朋友用手揉眼睛后眼睛紅腫、流淚的.場(chǎng)景，提問(wèn)：“小朋友們，你們看這個(gè)小朋友的眼睛怎么啦？為什么會(huì)這樣呢？”引導(dǎo)幼兒討論。
2. 拿出模擬眼睛道具，往上面撒一些灰塵和細(xì)菌模型，然后用手揉一揉，問(wèn)幼兒：“你們看，現(xiàn)在這些臟東西都到哪里去啦？”讓幼兒明白用手揉眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里。
3. 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有用手揉眼睛的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)。教師總結(jié)用手揉眼睛可能帶來(lái)的危害，如眼睛發(fā)炎、感染、受傷等。
4. 引導(dǎo)幼兒討論：如果眼睛不舒服，應(yīng)該怎么辦？教師示范正確的方法，如輕輕閉上眼睛，讓眼淚把灰塵沖出來(lái)；如果有異物，用干凈的濕毛巾輕輕擦拭眼睛周圍等。
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)
1. 玩“我是護(hù)眼小衛(wèi)士”游戲。將幼兒分成小組，教師說(shuō)出一些場(chǎng)景，如“眼睛進(jìn)沙子了”“眼睛有點(diǎn)癢”，讓幼兒討論并表演正確的處理方法，其他小組進(jìn)行判斷。
2. 在教室張貼一些保護(hù)眼睛的提示標(biāo)語(yǔ)和圖片，如“不要用手揉眼睛”“愛(ài)護(hù)眼睛”等，讓幼兒在日常活動(dòng)中隨時(shí)看到，強(qiáng)化記憶。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分
1. 教師總結(jié)：“小朋友們，眼睛是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)它，不要用手揉眼睛哦。如果眼睛不舒服，要記得用我們今天學(xué)的方法來(lái)處理。”
2. 帶領(lǐng)幼兒唱一首關(guān)于保護(hù)眼睛的兒歌，如《光明的未來(lái)》，在歡快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒知道用手揉眼睛的危害，培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣。
2. 引導(dǎo)幼兒掌握眼睛不適時(shí)正確的處理方法。
3. 通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)眼睛保健的.興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 眼睛模型一個(gè)，用于演示。
2. 幼兒人手一個(gè)眼罩。
3. 制作關(guān)于用手揉眼睛危害和正確護(hù)眼方法的PPT。
4. 準(zhǔn)備若干張卡通貼紙。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┯螒�?qū)耄好裳壅屹N紙
1. 在教室的各個(gè)角落貼上卡通貼紙。
2. 讓幼兒戴上眼罩，嘗試去尋找貼紙。
3. 游戲結(jié)束后，提問(wèn)幼兒：“眼睛看不見(jiàn)的時(shí)候你們有什么感覺(jué)？”引導(dǎo)幼兒體會(huì)眼睛的重要性。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)眼睛和了解用手揉眼睛的危害
1. 出示眼睛模型，向幼兒簡(jiǎn)單介紹眼睛的結(jié)構(gòu)，如眼球、眼瞼、睫毛等。
2. 播放PPT，展示小朋友用手揉眼睛后眼睛變紅、發(fā)炎的圖片。提問(wèn)：“小朋友們，看看圖片中的眼睛怎么了？為什么會(huì)這樣呢？”引導(dǎo)幼兒討論用手揉眼睛的壞處，如手上有細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里，引起感染；用力揉眼睛可能會(huì)擦傷角膜等。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)正確處理眼睛不適的方法
1. 再次播放PPT，展示眼睛進(jìn)沙子或感覺(jué)癢時(shí)的正確做法。比如輕輕閉上眼睛，讓眼淚流出來(lái)把沙子沖掉；如果有異物感，可以用干凈的手帕或濕紙巾輕輕擦拭眼睛周圍，但不要碰到眼球。
2. 請(qǐng)幼兒模擬眼睛進(jìn)沙子的情景，教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的處理方法。
（四）護(hù)眼兒歌學(xué)習(xí)
1. 教幼兒唱護(hù)眼兒歌《小眼睛》：“小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛�！�
2. 鼓勵(lì)幼兒邊唱兒歌邊做動(dòng)作，加深記憶。
（五）活動(dòng)總結(jié)
1. 回顧用手揉眼睛的危害和正確的護(hù)眼方法。
2. 鼓勵(lì)幼兒互相監(jiān)督，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)有小朋友用手揉眼睛，要及時(shí)提醒。
四、活動(dòng)延伸
在日常活動(dòng)中，教師要時(shí)刻提醒幼兒注意保護(hù)眼睛，觀察幼兒用眼習(xí)慣，對(duì)表現(xiàn)好的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道用手揉眼睛對(duì)眼睛的危害，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
2. 學(xué)會(huì)眼睛不舒服時(shí)正確的處理方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 教學(xué)課件，包括眼睛的構(gòu)造圖、用手揉眼睛導(dǎo)致眼睛生病的動(dòng)畫。
2. 眼睛道具、毛絨球（模擬灰塵）、干凈的手帕。
3. 幼兒人手一張畫有眼睛的卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）觀察眼睛，導(dǎo)入主題
1. 引導(dǎo)幼兒互相觀察眼睛，說(shuō)一說(shuō)眼睛的'樣子。
2. 教師提問(wèn)：“我們的眼睛有什么用呢？”引導(dǎo)幼兒回答，強(qiáng)調(diào)眼睛的重要性。
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1. 播放課件，展示用手揉眼睛后眼睛變紅、流淚、發(fā)炎的畫面。
2. 教師通過(guò)眼睛道具和毛絨球演示：手上有很多我們看不見(jiàn)的細(xì)菌，當(dāng)用手揉眼睛時(shí)，細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓眼睛生病。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)正確的處理方法
1. 教師繼續(xù)演示：如果眼睛里進(jìn)了灰塵，可以輕輕閉上眼睛，讓眼淚把灰塵沖出來(lái)；如果感覺(jué)眼睛癢癢，可以用干凈的手帕輕輕擦拭眼睛周圍，不要碰到眼球。
2. 請(qǐng)幼兒用畫有眼睛的卡片練習(xí)正確的方法。
�。ㄋ模┯螒蜢柟�
1. 玩“我是護(hù)眼小能手”游戲。教師描述場(chǎng)景，如“眼睛進(jìn)沙子了”，讓幼兒說(shuō)出正確的做法。
2. 對(duì)回答正確的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化幼兒的記憶。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
教師再次強(qiáng)調(diào)不要用手揉眼睛，鼓勵(lì)幼兒保護(hù)好自己的眼睛。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解用手揉眼睛可能帶來(lái)的危害。
2. 學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)眼睛不適的方法，如眨眼、用干凈紙巾擦拭等。
3. 培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 收集因揉眼睛導(dǎo)致眼部問(wèn)題的圖片或視頻，如紅眼病、眼部感染等。
2. 準(zhǔn)備一些干凈的紙巾、濕巾和生理鹽水。
3. 制作簡(jiǎn)單的`眼睛模型，用于演示。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）談話導(dǎo)入
1. 與幼兒交流：“小朋友們，你們有沒(méi)有覺(jué)得眼睛不舒服的時(shí)候呀？那時(shí)候你們會(huì)怎么做呢？”引導(dǎo)幼兒分享自己的經(jīng)歷。
（二）了解危害
1. 播放收集的圖片或視頻，展示用手揉眼睛后出現(xiàn)的各種眼部問(wèn)題。
2. 拿出眼睛模型，向幼兒解釋：“我們的手上有很多細(xì)菌，當(dāng)我們用手揉眼睛的時(shí)候，這些細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓眼睛生病，就像我們看到的圖片里那樣哦�！�
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)正確方法
1. 教師示范：“如果眼睛里有小灰塵，我們可以輕輕閉上眼睛，讓眼淚把灰塵沖出來(lái)，還可以眨眨眼睛。如果感覺(jué)眼睛有點(diǎn)癢或者有臟東西，可以用干凈的紙巾或濕巾輕輕擦一擦眼睛周圍。”同時(shí)演示使用生理鹽水沖洗眼睛的正確方法（簡(jiǎn)單演示，告知幼兒需要大人幫助）。
2. 請(qǐng)幼兒上來(lái)模仿正確的處理方法，教師給予指導(dǎo)和糾正。
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設(shè)置一些眼睛不適的情景，如眼睛進(jìn)沙子、眼睛癢癢等，讓幼兒分組模擬應(yīng)對(duì)方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
（五）總結(jié)強(qiáng)調(diào)
再次強(qiáng)調(diào)不能用手揉眼睛，鼓勵(lì)幼兒保護(hù)好自己的眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
中班安全活動(dòng)教案《不要用手揉眼睛》 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道用手揉眼睛是不好的行為，了解其危害。
2. 學(xué)會(huì)眼睛不適時(shí)正確的處理方法。
3. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 與眼睛相關(guān)的繪本《眼睛的'故事》。
2. 卡通眼睛貼紙若干。
3. 細(xì)菌模型或細(xì)菌圖片。
4. 干凈的濕紙巾若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）繪本導(dǎo)入
1. 教師為幼兒講述繪本《眼睛的故事》，在講述過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察繪本中眼睛的構(gòu)造和功能，提問(wèn)：“眼睛對(duì)我們有什么作用呢？”讓幼兒明白眼睛可以幫助我們看到美好的世界。
�。ǘ┯懻撆c演示
1. 教師提問(wèn)：“小朋友們，有時(shí)候我們的眼睛會(huì)不舒服，你們會(huì)怎么做呢？”引導(dǎo)幼兒分享自己的行為。然后展示細(xì)菌模型或圖片，說(shuō)：“我們的手上有很多這樣的小細(xì)菌，當(dāng)我們用手揉眼睛的時(shí)候，細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓眼睛生病。”
2. 教師用簡(jiǎn)單易懂的方式演示用手揉眼睛可能帶來(lái)的危害，如眼睛變紅、發(fā)炎、流淚等。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)正確方法
1. 教師示范正確處理眼睛不適的方法：“如果眼睛進(jìn)了灰塵或者感覺(jué)有點(diǎn)癢，可以輕輕閉上眼睛，讓眼淚流出來(lái)把灰塵沖掉，或者用干凈的濕紙巾輕輕擦拭眼睛周圍，但是不要碰到眼球哦�！弊層變耗７戮毩�(xí)。
（四）游戲強(qiáng)化
1. 開(kāi)展“愛(ài)護(hù)眼睛小達(dá)人”游戲。教師說(shuō)出眼睛不適的情景，如“眼睛里進(jìn)了小飛蟲”，請(qǐng)幼兒說(shuō)出正確的處理方法，回答正確的幼兒可以獲得眼睛貼紙。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)延伸
教師和幼兒一起總結(jié)不能用手揉眼睛的原因和正確的處理方法。在日常生活中，教師要時(shí)刻提醒幼兒保護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生。
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