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學前班《保護環(huán)境 從我做起》環(huán)保教案
環(huán)境的污染及破壞都給我們?nèi)祟悗砹撕艽蟮奈：�。因此我們要愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的學前班《保護環(huán)境 從我做起》環(huán)保教案，希望對大家有所幫助。
活動設計背景
1.環(huán)境保護是當今社會的不可忽視的問題，環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖挠绊懸苍絹碓酱蟆?/p>
2.為了讓幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的意識，增強幼兒環(huán)保的責任感。
活動目標
1.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增強幼兒的責任感。
2. 讓幼兒知道保護環(huán)境就是保護我們自己。
教學重點、難點
重點：保護環(huán)境的意義。
難點：如何保護環(huán)境。
活動準備
搜集祖國各地風美麗光圖片及一些被污染的圖片、電視機
活動過程
一.觀看圖片，引出課題。
1.教師通過播放圖片，讓幼兒觀察，說說我們的地球以前是怎么樣的?幼兒討論。(很美麗……)
2.現(xiàn)在又是怎么樣的?為什么?幼兒討論。(有的地方被污染……)
二.如何保護我們的環(huán)境。及保護環(huán)境對人類的重要性。
1.教師分別播放4組圖片，(河水的污染、水土的流失、廢氣的污染、亂扔垃圾)
幼兒觀察并說說他們這樣做對不對，為什么?(幼兒：不對。河水變黑，魚兒死了。沒有樹木房子被淹沒。工業(yè)廢氣讓空氣不新鮮，到處都是一片臭味等等。)
2.教師小結。這些環(huán)境的污染及破壞都給我們?nèi)祟悗砹撕艽蟮奈：�。我們要愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
3.幼兒討論怎樣才能保護好我們的環(huán)境。教師小結：我們要保護環(huán)境，必須做到，(1)節(jié)約用紙。(2)節(jié)約用水。(3)節(jié)約用電。(4)節(jié)約一切的能源。
三、結合幼兒實際，談談你能為環(huán)保做一些什么?
1.從我身邊的小事做起，不亂扔垃圾。2.愛護花草樹木。3.做一些環(huán)保的標語。
四、活動小結：
今天小朋友們懂得了保護環(huán)境是我們的責任，我們應該盡我們自己的能力從我們身邊的小事做起。我們不僅要自己做環(huán)保的小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，大家一起做環(huán)保的小衛(wèi)士。
教學反思
1. 選材符合幼兒的年齡特征，本次教學活動能夠通過媒體教學來向幼兒展示圖片，是這一節(jié)課的亮點。
2. 在整個教學活動過程中，幼兒參與學習的積極性較高。而且課堂的氣氛很活躍。
3. 在每一個環(huán)節(jié)，幼兒的討論發(fā)言都很有全面性，幼兒在思考問題的能力上有進一步的提升。幼兒的語言表達豐富多彩。
4. 在整個教學過程中，我充分的利用圖片，讓幼兒去看、去想、去說，他們說到環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈：χv了很多我出乎意料的事，比如有一個小朋友說：“我們都住在地球上，不保護好它，我們都會沒命的。”……
5. 在如何保護環(huán)境的問題上，很多小朋友都能想出很多的方法，有的甚至超越現(xiàn)實說要發(fā)明一些東西來保護地球。
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