如何自我保護教案

　　一教學目標

　　1、學習其它有關安全知識：網(wǎng)絡安全、生活常識等，如何加強自我保護等方面安全知識教育活動教案。2、學習有關的地震知識，了解地震時我們應采取哪些自救措施。提高學生的自救意識。3、通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。4、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。5、收繳管治刀具。

　　二、教學內容收繳學生的刀制工具。

　　怎樣預防食物中毒日常飲食不慎，極易引發(fā)食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素，人吃后易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒癥狀，嚴重的會危及生命。另外，有些食物也極易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、發(fā)芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等，我們在日常飲食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送醫(yī)院治療生活環(huán)境中的安全自護教育1、進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西；不能用牙簽剔牙。2、睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。3、行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。4、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。

　　三、意外事故中的安全自護教育

　　1、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。2、 防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視。3、防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。4、防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。5、防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。地震知識類地震按其震動強度可分為四種：（1）微震。此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。（2）有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到，但一般沒有什么危險。（3）破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。（4）強烈地震。6.5級以上地震，都屬于強烈地震，這類地震具有很強的破壞性。（2）地震中常見的逃生方法介紹。

　　四、火災知識：

      （一）火災事件介紹運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

　�。ǘ�）展示幻燈片學習自救知識。幾種逃生方法的總結：1、關門求生 2、測試門的溫度3、從窗戶逃生4、高層建筑火災逃生5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生

　�。ㄈ�）教師介紹火災報警須知：

　　 牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）�；馂那闆r要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。要派人來主要路口迎接消防車。特別告誡學生對于特種電話千萬不可以亂打。

　　五、防溺水的知識

      （1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住？口里含著食物，互相打鬧、跑跳。（2）寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。（3）吃零食時，拋出食物，張口去接。（4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。

　　體育課安全類體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。

　　1在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。2在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。3跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。4在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。

　　小結：通過本次活動，學生了解了地震、火災、溺水、食物中毒、生活環(huán)境中的安全自護的有關知識。學生上了一節(jié)深刻的安全教育課。懂得了要有自我保護意識，遇到危險應怎樣做？應采取哪些自救措施。提高學生了的自救意識。

　　反思：建設和諧社會和諧學�！鞍踩�第一”，這是大家的共識，學校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近，頒布的《中小學管理規(guī)范》把“安全管理”列為學�；�礎管理。安全教育是學�！鞍踩�管理”的核心，提高師生的安全意識和自我保護能力是學校安全教育的主要任務。要抓好學生的安全教育，重要的是抓好班級安全教育。

　　班級安全教育要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，循循善誘，潛移默化。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。

　　學校和教師特別是班主任，應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間，使之遠離安全事故。學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學校我們的社會更加和諧美好。

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