《比尾巴》人教版一年級上冊課文教案

　　設(shè)計意圖《比尾巴》是一篇有關(guān)動物知識的兒歌，目的是讓學(xué)生了解有關(guān)動物尾巴的特點。為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，感受成功的喜悅，本教案用比賽內(nèi)容、比賽選手、比賽項目、比賽結(jié)果等貫穿整堂課的始終，讓學(xué)生在童話世界中去學(xué)習(xí)、去探索。在教學(xué)過程中，使課堂始終處于師生平等的氛圍中，使學(xué)生的個性得到張揚，通過不同形式的識字、朗讀，感悟文章的意蘊，培養(yǎng)了學(xué)生的識字能力和朗讀能力，體現(xiàn)了語文學(xué)科的工具性。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．能認(rèn)識12個生字，會寫云一個生字，認(rèn)識一個筆畫∠。

　　2．能正確、流利地朗讀課文，讀好問句的語氣。

　　3．了解動物尾巴的特點，激發(fā)喜愛動物的情感。

　　學(xué)習(xí)重點、難點

　　1．認(rèn)識生字，正確、流利地朗讀課文。

　　2．讀好問句的語氣。課前準(zhǔn)備教師：多媒體課件，六種動物卡片及相關(guān)尾巴的圖片，生字詞語卡片。學(xué)生：收集有關(guān)動物尾巴的資料。

　　教學(xué)過程

　　教學(xué)步驟（一）

　　出示畫面（二）

　　今天，老師要帶小朋友們到動物王國去參加一場有趣的比賽。比什么呢？趕快拼拼吧！

　�。ㄒ唬�1．自由說一說參賽的選手。

　　2、指名讀詞語。集體讀詞語。

　　（二）把認(rèn)識的動物名字說給同桌聽。（用我認(rèn)識....．．）叫不出來的名字請教旁邊的小伙伴或老師。指名讀──同桌讀──小組讀

　�。ㄈ�）指名學(xué)生認(rèn)讀詞語──開火車讀。

　�。ㄋ模┱J(rèn)讀生字

　　1．自由讀生字。

　　2．交流識字方法。（用我認(rèn)識了....．，我給....．．找了一個好朋友�；蛭矣�....．．方法記生字的。說話）

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