人教版小語二冊第二單元的教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識懂、貌等14個字，會寫洗、認(rèn)等6個生字。

　　2、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌，初步感受語言的韻律美。

　　3、有尊重長輩、孝敬父母的愿望和行動。

　　課前準(zhǔn)備：一張全家福的照片、生字卡片

　　預(yù)設(shè)教學(xué)過程：

　　1、照片導(dǎo)入，喚醒情感

　�。�1）、這節(jié)課，老師給大家?guī)�來了一張照片，你們看有慈祥的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的孩子。你看了這張照片，有什么想說的嗎？

　　指名說，說出自己的感受。（照片最好是班級某位學(xué)生的全家福）

　　（2）、導(dǎo)語：是呀！我們都有一個溫暖的家，我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個人！古時候的孔融、黃香就很懂得關(guān)愛自己的家人，他們是怎么做的呢？

　�。�3）出示三字經(jīng)片段：香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨；悌于長，宜先知。

　　教師讀，講訴黃香溫席，孔融讓梨的故事。帶學(xué)生讀

　�。�4）現(xiàn)在我們小朋友是怎樣關(guān)心家人呢？就在咱么課本中，我們也用了三字經(jīng)的形式，你能找到嗎？

　　2、初讀兒歌，合作識字寫字

　�。�1）用自己喜歡的方式讀兒歌，遇到生字，多讀幾遍。

　　（2）分小組合作學(xué)習(xí)生字。

　　互相當(dāng)小老師提醒字音，如：認(rèn)、錯、掃、事

　　看看誰的方法好，能幫助大家記住字形。

　　（3）小組匯報學(xué)習(xí)成果。（可推選代表，也可小組共同匯報）

　�。�4）進(jìn)行識字比賽，以小組或個人形式進(jìn)行。

　　（5）組詞比賽。

　�。�6）相機(jī)指導(dǎo)寫字認(rèn)真。

　　看見大家合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，老師送大家兩個字認(rèn)真（板書）。

　　你會寫這兩個字嗎？看書本，說說應(yīng)該注意的筆畫，描一描。

　　獨(dú)立寫字，學(xué)生作業(yè)展示、評價。

　�。�7）出示其他幾個要寫的字，指導(dǎo)寫字。

　　3、讀懂兒歌，懂得道理

　�。�1）分小組輪讀

　�。�2）合作學(xué)習(xí)，小組交流：讀了兒歌，你知道了什么？

　�。�3）全班交流，教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　（4）師生比賽朗讀；男女生比賽朗讀；同桌輪讀

　　4、實踐活動：

　�。�1）把兒歌背給小伙伴聽，背給爸爸媽媽聽。

　�。�2）每天幫父母做一件事，做下簡單紀(jì)錄，一個星期后全班交流。

【小語二冊第二單元的教案】相關(guān)文章：

第二單元復(fù)習(xí)教案09-07

角的度量第二單元教案08-31

《第二單元線與角》的教案06-07

第一和第二兩單元的單元教案06-24

人教版小語2冊第一單元教案模板10-01

語文下冊第二單元教案設(shè)計09-29

地理第二單元地圖的教案設(shè)計08-14

第二單元口語交際教案設(shè)計10-09

第二單元的教學(xué)設(shè)計08-16