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二年級(jí)上《摘月亮》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。
2.學(xué)習(xí)正確流利地朗讀課文。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.能正確讀寫本課生字。
2.了解這些小動(dòng)物是怎么樣用不同的方法摘月亮的。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板，生字卡片，多媒體課件。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
課前導(dǎo)語：
今天這節(jié)課先請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語：
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，
有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。(月亮)
對(duì)，謎底就是月亮。今天我們來學(xué)習(xí)課文《摘月亮》
板書：19 摘月亮
一、初讀課文。
1.借助拼音，初讀課文。
2.教師范讀課文，學(xué)生將生字做上記號(hào)。
二、學(xué)習(xí)生字。
1. 出示生字卡片，學(xué)習(xí)生字。
2.學(xué)生自由拼讀這6個(gè)字。
3.交流，如何記住這幾個(gè)字。
4.指導(dǎo)學(xué)生書寫。
三、出示生字卡片，學(xué)會(huì)會(huì)認(rèn)的字。
1.學(xué)生借助拼音，拼讀生字卡片上的字。
2.教師教讀生字。
3.學(xué)生自由讀，指名讀。
4.檢查認(rèn)讀情況。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字。
1.自由讀記本課生字。
2.聽寫生字。
二、初讀課文，整體感知。
1.借助拼音，自讀課文。
2.想一想課文中主要講了一件什么事?
三、學(xué)習(xí)課內(nèi)容。
1.借助拼音自由讀課文，思考：黃狗.黑熊.小猴.小貓分別是用什么辦法摘月亮?他們?yōu)槭裁从羞@種方法?
學(xué)生討論后回答：
2.你覺得誰的方法最好?為什么?
學(xué)生討論后，老師小結(jié)。
3.指導(dǎo)朗讀，加深體會(huì)。
(1)“嗖地爬上樹”讀出小猴急切的心情。
(2)“可月亮總躲在前面的樹梢上，和它捉起了迷藏”讀出小猴的失望。
(3)“想啊想”讀出小貓認(rèn)真思考的語氣。
(4)第7自然段要讀出小貓高興的勁來。
四、拓展延伸。
想一想：還有什么辦法也能摘下月亮。
第三課時(shí)
一、比一比，再組詞。
商( )是( )蛙( )
摘 ( )捉 ( )掛( )
二、讀句子，然后定寫一寫。
小猴.黃狗.黑熊和小貓?jiān)诓莸厣贤妗?/p>
1._______ .__________ ._________和_______操場(chǎng)上玩.
2._______ ._________ .__________和_______都是水果.
三、想一想，你還有什么好辦法也能摘下月亮來。用話寫下來。
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