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關于動物啟發(fā)人類的發(fā)明的教案設計
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編收集整理的動物啟發(fā)人類的發(fā)明的教案設計，歡迎大家分享。
我們用的東西大部分都是仿生學的功勞。比如：飛機，中國公元前就廣泛流傳的玩具竹蜻蜒是直升機旋翼的起源。直到2000多年后的18世紀，竹蜻蜒傳入歐美，啟發(fā)了利用旋翼的滑面力使航空器升空的設想。
1907年11月13日，法國機械師保羅?科爾尼的直升機完成了歷史上首次載人飛離地面(約0.3米)。
自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線有害于人眼。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又把目光投向了大自然。對了，螢火蟲它的光是最好的，即不會傷害眼睛，也不會太刺眼，所以螢火蟲是電燈的祖先拉！
大烏龜背小烏龜：轉動炮塔的坦克。
鳥在天空飛翔：制造了各種飛行器。
蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結構板材。
每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。飛機設計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。
鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船舴的速度。
蛋殼：能夠把受到的壓力均勻（yún）地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”的特點，設計出許多既輕便又省料的建筑物。
袋鼠：會跳躍的越野汽車，
貝殼：外殼堅固的坦克……
魚兒在水中游蕩：學會了游泳，發(fā)明潛艇。
有很多東西，比如雷達，就是根據(jù)蝙蝠的一些原理發(fā)明的；還有一些專業(yè)的照相機鏡頭是根據(jù)蒼蠅的眼睛原理發(fā)明的，等等。
人類的發(fā)明——來自動物的靈感
船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。
科學家根據(jù)野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。
火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。
科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。
科學家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。
人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。
人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W家據(jù)此設計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置
科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－“企鵝”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。
科學家模仿昆蟲制造了太空機器人日。
澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國科學家在仿生學啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動以S形“游水”的潛艇新式潛艇的主要創(chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動器”的裝置�！跋蟊恰庇梢唤M用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動，推動鰭的運動。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來對付最輕微的聲響或干擾便會引爆的水雷。
寧波市一青年教師陳董發(fā)明一種六邊形桌面的新型課桌，取代了教壇長期沿襲的傳統(tǒng)長方形課桌。陳董接受采訪時說，設計這種新課桌的構思，受到了仿生學理論的啟發(fā)，大自然中，六邊形的蜂巢結構巧奪天工，六邊形的雪花品體千姿百態(tài)……
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