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《乘乘除除》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解一位數(shù)與多位數(shù)乘法計(jì)算方法及乘加乘減混合運(yùn)算。
2、熟練掌握一位數(shù)與多位數(shù)乘法計(jì)算。
3、培養(yǎng)學(xué)生審題能力 。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
一位數(shù)與多位數(shù)乘法計(jì)算，末尾有零的乘法。
教學(xué)工具：
教學(xué)課件
教學(xué)過(guò)程：
一、新課導(dǎo)入
出示媒體，介紹嘉年華。
提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考。
算式：60×4=240 （板書）
看看同學(xué)們是否算得對(duì)？（媒體演示）
二、新課探索
探究一
師：“豎式計(jì)算，說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程�！�
生：“先用個(gè)位上數(shù)與7相乘再用十位上的數(shù)與7相乘�！�
探究二
師：“豎式計(jì)算，列豎式的時(shí)候要注意什么？”
生：“把數(shù)位多的數(shù)放在上面�！�
師：“哪種方法好？為什么？”
生：“第二種方法好，只要計(jì)算兩步，第一種要計(jì)算三步。”
小結(jié)：因數(shù)末尾有0，先把0前面的部分看作一個(gè)整體進(jìn)行運(yùn)算，再把因數(shù)末尾所有的0添上。
師：“誰(shuí)算錯(cuò)了？錯(cuò)在哪里？”
生：“第一位同學(xué)十位上的0沒(méi)有和4相乘�！�
小結(jié)：因數(shù)中間有0時(shí)，別忘了也要相乘。
探究四
分析題意，列式計(jì)算
師：“15×4＋18，先計(jì)算什么？”
生：“先算15×4”
小結(jié)：計(jì)算中應(yīng)注意先乘后加。
三、及時(shí)練習(xí)
練習(xí)一
200×15
學(xué)生獨(dú)立完成。
師：做題的時(shí)候你有什么要提醒大家的呢？
小結(jié)：豎式計(jì)算中注意不要漏去末尾的零。遞等式計(jì)算中注意先乘除后加減。
練習(xí)二
1、出示三道算式，學(xué)生獨(dú)立完成。
小結(jié)：豎式計(jì)算中注意不要漏去末尾的零。遞等式計(jì)算中注意先乘除后加減。
2、出示一道遞等式。
師：遞等式中要注意先乘除后加減，我們?cè)賮?lái)練習(xí)一題，看誰(shuí)計(jì)算的又快又準(zhǔn)！
練習(xí)三
說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。
列式計(jì)算，說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程。
四、課后小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了那些知識(shí)？
你們還有什么問(wèn)題嗎？
生①：“乘法的豎式計(jì)算一般把數(shù)位多的方在上面，從個(gè)位算起�！�
生②：“因數(shù)中有0，0也要計(jì)算。因數(shù)末尾有0，可以巧算�！�
生③：“遞等式計(jì)算要先乘除后加減�！�
…………
五、課后習(xí)題
課后作業(yè)
1、用豎式計(jì)算
⑴ 8×200 ⑵ 1020×50
2、遞等式計(jì)算
�、� 127×4－239 ⑵ 42＋158×6
練習(xí)冊(cè)52頁(yè)
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