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教案

安全教育教案

時(shí)間:2025-04-22 14:25:40 教案 我要投稿

【實(shí)用】安全教育教案3篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的安全教育教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】安全教育教案3篇

安全教育教案 篇1

  教學(xué)目的

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

  教學(xué)過程

  一、乘車

  教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

 。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題:

  1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的`習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

  4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

  5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

 。ǘ┱n堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

  (三)教師總結(jié)語(略)

安全教育教案 篇2

  交通安全

  教學(xué)目的:

  1. 知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則.

  2. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

  3.如何安全度過小橋。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片。

  教學(xué)過程:

  一,上學(xué)路上的安全

  1.行走的安全常識

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.

  人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

  行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

 行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

  (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).

  (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.

  (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).

  (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn).

  2.騎車安全

  (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.

  (2)不打傘騎車.

  (3)不脫手騎車.

  (4)不騎車帶人.

  (5)不騎"病"車.

  (6)不騎快車.

  (7)不與機(jī)動車搶道.

  (8)不平行騎車.

  最后還要注意,在惡劣的'天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.

  3.乘車安全

  (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.

  (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.

  (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.

  (5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛.

  4.學(xué)校附近有一座小橋,每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么?請同學(xué)們發(fā)表自己的意見。

  5.怎樣提高心理素質(zhì)

  (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).

  (2)充分認(rèn)識自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

  (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).

  (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.

  (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.

  (6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.

  (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

  (8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.

  (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).

安全教育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.

  教學(xué)難點(diǎn):

  遇到安全問題學(xué)會用如何處理

  教學(xué)方法:

  導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

  ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):

  在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

 、 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):

  上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、

  做體育活動;放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

 、 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強(qiáng)調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動;實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

 、 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學(xué)生交流回答后教師總結(jié):

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  教師明確強(qiáng)調(diào):

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

 、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的'。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  四、小結(jié)

  結(jié)束語:

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

  因?yàn)樯,我們才會擁有今天,因(yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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