国产精品久久久久一区二区国产,亚洲免费婷婷,日本a级在线

[精華]小班英語(yǔ)教案6篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的小班英語(yǔ)教案，歡迎大家分享。

[精華]小班英語(yǔ)教案6篇

小班英語(yǔ)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)單詞eye mouth，學(xué)習(xí)新單詞head hand foot 、

　　2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　活動(dòng)過程：

　　1、warm up（熱身）：Good morning songGood morning, Good morning Good morning to you 、 Good morning Good morning Good morning to you 、

　　2、Reviewing（復(fù)習(xí)）：Eye（眼睛）Mouth（嘴巴）

　　A、老師來說，請(qǐng)小朋友來做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　B、一個(gè)小朋友來說，其他小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、Learn new words（學(xué)習(xí)新單詞）Head（頭）Hand（手）Foot（腳）出示一個(gè)缺了頭，手，腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

　　A、開火車：一個(gè)一個(gè)輪流來念，保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。

　　B、看誰(shuí)的眼睛最最亮：把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請(qǐng)幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。

　　C、老師把自己身上的部位指出來，請(qǐng)小朋友來說英文。

　　4、Have a rest（休息一下）English song：clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y、

　　5、play games（做游戲）

　　A、幼兒之間的互動(dòng)游戲：請(qǐng)一個(gè)小朋友來說，另一個(gè)小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個(gè)人說的好不好，做的.對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說YES，不對(duì)的要說NO、并且指出來他們哪里說的不對(duì)，應(yīng)該怎么改正。

　　B、擊鼓傳花：隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。

　　6、end（結(jié)束）：

　　Goodbye, teacherGoodbye, teacher、 Goodbye, teacher、 Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow、

　　Goodbye, teacher、 Goodbye, teacher、 Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow、

小班英語(yǔ)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、正確發(fā)音ale并理解其意思。

　　2、在歌曲的創(chuàng)編中，愉快地進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物蘋果、幼兒會(huì)唱歌曲Whatisthis

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　歌曲Whatisthis

　　幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚，進(jìn)行歌唱。

　　二、主題

　　1、教師出示蘋果，請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌曲。（此時(shí)幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。）

　　2、幼兒處于問題情景，教師提供幫助，引導(dǎo)幼兒發(fā)音ale，并了解其意思。

　　3、師幼共同創(chuàng)編歌曲，把a(bǔ)le唱進(jìn)歌曲里。

　　三、游戲

　　幼兒與教師對(duì)唱:T：Whatsthis？Whatsthis？Whatsthis？What？What？

　　S：Itsanale。Itsanale。Itsanale。Anale。Anale。

小班英語(yǔ)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知單詞one to five與數(shù)字1-5的對(duì)應(yīng)。

　　2、能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five、

　　3、樂于參與活動(dòng)游戲，體驗(yàn)獲得新知識(shí)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布做的小魚五條一組（5份）

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：感知單詞one to five與數(shù)字的對(duì)應(yīng)，及在新知識(shí)的獲得中感受到快樂。

　　難點(diǎn)：活動(dòng)的宗旨在于讓幼兒感受英語(yǔ)情景中學(xué)英語(yǔ)，而不是刻意要求幼兒記住單詞，所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的.對(duì)應(yīng)關(guān)系不簡(jiǎn)單的。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣。

　　導(dǎo)入語(yǔ)：“good mining ,my babies、 Look, what is it?”

　　幼兒：“魚”（英語(yǔ)情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語(yǔ)，讓幼兒感知英語(yǔ)的情境，但幼兒可以用母語(yǔ)回答。）

小班英語(yǔ)教案4

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　一個(gè)小小的經(jīng)常吃到的茶葉蛋引發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，“茶葉蛋的媽媽是誰(shuí)呢？”，“是茶葉媽媽”、“是老虎媽媽”抑或“是雞媽媽”——在孩子們七嘴八舌中有關(guān)“生蛋”的主題產(chǎn)生了。先前讓家長(zhǎng)們積極參與此活動(dòng)，和孩子討論“哪些動(dòng)物會(huì)生蛋”，孩子了解到雞、鴨、鵝等會(huì)生蛋。我們?cè)陔娨曋�，還看到了其他不會(huì)生蛋的動(dòng)物，今天的活動(dòng)就是在此基礎(chǔ)上展開的，讓幼兒加深印象。

　　在組織形式上，我充分考慮到小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，嘗試用游戲的形式來開展分享交流，而且也將我園開展的英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合進(jìn)去，注重了內(nèi)容間的有機(jī)整合。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過游戲、同伴之間的交流了解哪些動(dòng)物會(huì)生蛋，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　2、嘗試用英文說說動(dòng)物的名稱。

　　3、在游戲中會(huì)正確用動(dòng)作表示“Yes or No”。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)動(dòng)物生蛋的演示文稿、動(dòng)物圖片、電視機(jī)、VCD。

　　2、黑板上貼有YES、NO字樣的圈，地上畫上兩個(gè)圓圈供孩子們選擇用。

　　3、雞蛋、茶葉蛋各一個(gè)，紅五角星若干，花環(huán)一個(gè)。

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬⑻釂枂l(fā)

　　由一個(gè)小小的'茶葉蛋引發(fā)話題：

　　T：“茶葉蛋的媽媽是誰(shuí)？”

　　S：“是茶葉媽媽”、“是老虎媽媽”或“是雞媽媽”等。

　　T：那我們一起去看一下牧場(chǎng)里的動(dòng)物到底誰(shuí)是茶葉蛋的媽媽？誰(shuí)會(huì)生蛋？

　　（二）看電視

　　1、幼兒圍坐在一起看碟片，欣賞各種動(dòng)物，并能用英語(yǔ)說出它們的名字。

　　2、知道并了解哪些動(dòng)物會(huì)生蛋。

　�。ㄈ┲橇τ螒颍╕es or No）

　　1、玩法：教師拿出一張動(dòng)物圖片，如：出示小鳥圖片，提問：這是誰(shuí)？并用英文“Hello，hello，bird”與小鳥打招呼，孩子們也跟它打招呼。問：“Bird會(huì)生egg嗎？”，接著說：“One two start”，讓孩子們開始選擇答案（站在兩個(gè)分別代表YES、NO的圓圈中間進(jìn)行選擇），有搭班老師確認(rèn)后，請(qǐng)孩子們將動(dòng)物媽媽貼在版面上，以此加深印象（會(huì)生蛋的貼在YES一面，反之就貼在NO一面）。說對(duì)的孩子給一顆紅五星獎(jiǎng)勵(lì)。照此方式出示其他動(dòng)物圖片。

　　2、交流經(jīng)驗(yàn)：說說還有哪些動(dòng)物媽媽也會(huì)生蛋寶寶？說對(duì)的額外加五角星。

　　3、評(píng)出冠軍：讓孩子們數(shù)數(shù)自己得到了幾顆星。

　�。ㄋ模┙Y(jié)束：請(qǐng)得紅五星最多的孩子登上“寶座”，大家一起和冠軍照相。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

小班英語(yǔ)教案5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)漢字“鴨”和單詞“duck”

　　2、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞，并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。

　　3、用雙語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)幼兒的關(guān)心別人的良好品質(zhì)。

　　4、幼兒能夠融入到英語(yǔ)游戲之中，并能配合教師積極參與到英語(yǔ)活動(dòng)之中。

　　5、幼兒能夠感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　字母卡片、教學(xué)磁帶、教學(xué)VCD教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、goodmorning”師生問好!

　　2、玩捉迷藏的游戲。

　　3、今天老師帶來了一個(gè)新的小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友猜一猜。

　　二、認(rèn)識(shí)漢字“鴨”

　　1、聽漢字“鴨”的故事，并提問。

　　2、鴨寶寶的身上有個(gè)中國(guó)的什么字?鴨寶寶的`頭上有個(gè)外國(guó)的什么字?鴨寶寶正在干什么?

　　3、師生一起表演這個(gè)故事。

　　三、認(rèn)識(shí)單詞“duck”

　　1、聽單詞的故事，并提問：

　　(1)鴨寶寶從農(nóng)場(chǎng)回來后從誰(shuí)的頭上飛了過去?

　　(2)鴨寶寶飛到什么里面把水喝完了?

　　(3)誰(shuí)看見了很生氣地批評(píng)了鴨寶寶?

　　(4)小朋友，你們認(rèn)為鴨寶寶這樣做對(duì)嗎?

　　2、集體觀看單詞兒歌動(dòng)畫片。

　　3、表演單詞的字母組成故事。

　　四、聽音拍手游戲。

小班英語(yǔ)教案6

　　Goals:語(yǔ)言目標(biāo)：

　　Smell it！(聞一聞) Taste it!(嘗一嘗)

　　情智行目標(biāo)：

　　了解生活現(xiàn)象，鍛煉嗅覺味覺、

　　Preparation：水果丁、牙簽、教學(xué)卡片、DVD、

　　Process————

　　Cartoon Time:

　　課前播放本科卡通電影。

　　Beginning: (老師用盒子端出來幾種水果切成的.小方丁)小朋友知道盤子里是什么嗎？都是什么水果呢？

　　Sense Time: Smell it! Smell it! Smell it!（讓孩子說說都是什么水果）Taste it!Taste it!Taste it!Taste it!Taste it!（再讓孩子說說都是什么水果）大家一起有節(jié)奏地晃動(dòng)水果說童謠;Smell it!Smell it!Smell，Smell，Smell 、說完之后要聞一聞。Taste it!Taste it!Taste，Taste，Taste，吃掉水果、

　　Finger Time:跟著老師或者視頻做手指表演游戲。

　　Play Game: Simon Says的游戲：當(dāng)老師說Simon Says：“Smell it！”“Taste it！”幼兒做手指動(dòng)作、

　　Talking Time:水果市場(chǎng)上，商販們正在不停地叫賣著：Smell it！Taste it！

　　Song Time:（歌謠律動(dòng)）

　　Smell it! Smell it!

　　Smell,Smell,Smell、

　　Taste it! Taste it!

　　Taste,Taste,Taste、

　　After Class:吃東西的時(shí)候請(qǐng)同伴或爸爸媽媽聞一聞，嘗一嘗

【小班英語(yǔ)教案】相關(guān)文章：

小班英語(yǔ)教案09-05

小班英語(yǔ)教案02-06