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教學(xué)設(shè)計(jì)

小班語言《黃金鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-03-01 23:27:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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小班語言《黃金鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

小班語言《黃金鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 理解故事內(nèi)容,嘗試復(fù)述故事的主要情節(jié)。

  2. 體會老爺爺?shù)那趧、善良、樂于助人的美德?/p>

  3. 感受家鄉(xiāng)民間故事的神奇魅力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書、教學(xué)掛圖(60-54和60-55)、磁帶/CD。

  活動(dòng)過程:

  1.全體幼兒玩游戲“請你猜一猜”。

  我們來玩猜謎的游戲,猜一猜這個(gè)謎語的謎底是什么呢?(一個(gè)尖尖嘴,兩個(gè)小小翅膀,飛到東來飛到西,嘰嘰喳喳叫不停。)

  2.學(xué)習(xí)故事《黃金鳥》。

  (1) 你們見過什么樣的小鳥呢?老師這里有個(gè)關(guān)于鳥的故事,名字叫做黃金鳥。為什么叫黃金鳥呢?我們一起來聽一聽。

 。2) 結(jié)合掛圖講述故事,幼兒傾聽。

  故事的名字叫什么?故事里都有誰呢?故事里說了一件什么樣的事情?

  故事里的老爺爺在采藥時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么救小鳥的?

  金黃色的小鳥回來以后,他們不停地叫著什么呢?小鳥們把老爺爺帶去了哪里?山洞里有什么?老爺爺拿金子了嗎?他拿了幾個(gè)?老爺爺用金元寶做了什么?誰知道了洞里有黃金的消息,他是怎么做的呢?最后他有沒有取走黃金呢?為什么?

  故事里的鳥為什么叫黃金鳥?

  (3)講述故事,幼兒看幼兒用書,再次鞏固理解故事的內(nèi)容。

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