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長(zhǎng)大的感覺教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
情感 態(tài)度與價(jià)值觀
1 體驗(yàn)長(zhǎng)大的感覺，懂得在成長(zhǎng)的過程中會(huì)伴隨煩惱，要把握每一天樂觀 豁達(dá)的心態(tài)。
2 直面“追星”熱潮，學(xué)會(huì)欣賞自己，悅納自己。
知識(shí)與能力
1 對(duì)照自身的變化，了解長(zhǎng)大的生理 心理變化，懂得青春期的矛盾所在，初步學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)中的煩惱與困惑。
2 學(xué)會(huì)青春期的基本護(hù)理常識(shí)，呵護(hù)青春期的生理心理健康
3 解讀“追星”現(xiàn)象，在利弊辯論中重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，從而超越自己，走向成熟。
過程方法
討論法 活動(dòng)法
教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)
重點(diǎn) 矛盾的青春期 解讀“追星”現(xiàn)象
難點(diǎn) 矛盾的青春期
第一教時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 感悟成長(zhǎng)
教學(xué)過程設(shè)計(jì)
一 創(chuàng)境激趣
學(xué)生表演小品
二 自由交流
從剛才的小品和大家的發(fā)言中你有何感觸
三 情感升華
大家都認(rèn)為父母這么做不好，可是你們是否想過他們?yōu)槭裁催@么做呢？我們來換位思考一下。
四 教師小結(jié)
青春是多彩的，又是矛盾的，面對(duì)這些矛盾和煩惱，我們應(yīng)該勇于正視，認(rèn)真分析，積極解決。
五 思考與練習(xí)
第二教時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
呵護(hù)青春
教學(xué)設(shè)計(jì)
一 知識(shí)點(diǎn)撥
1 青春期衛(wèi)生保健知識(shí)知多少
除了書上的，補(bǔ)充如下：
注意身體姿勢(shì)：
平時(shí)走路要抬頭挺胸，收腹緊臀
坐姿也要挺胸端坐，睡眠時(shí)要取仰臥位，或側(cè)臥，不俯臥。
避免外傷
營(yíng)養(yǎng)要適度，不盲目節(jié)食，減肥等。
2 反思自己的生活習(xí)慣是否有利于身體健康。
3 請(qǐng)介紹一個(gè)清掃“心靈小屋”的“保潔法”。
二 問題討論
解讀“追星”現(xiàn)象
“追星”有利于---------------------
“追星”有害于---------------------
教師歸納
明星崇拜是青少年心理 生理發(fā)展到一定階段常見的現(xiàn)象，心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜，同時(shí)，我們更要認(rèn)真的欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨(dú)特，只有這樣才能不斷超越自我，走向成熟。
三 本課練習(xí)
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