乖乖的禮物樹優(yōu)秀教學設(shè)計

　　活動目標：

　　1.能根據(jù)畫面擴展想象，用連貫的語言表達自己的想法。

　　2.會有序地閱讀圖書，并嘗試提問。

　　3.了解對人表達心意的時機，明白小付出會有大收獲。

　　活動準備：

　　故事幻燈片，幼兒用書

　　活動過程：

　　一、集體閱讀大書。

　　1.出示畫面一，提問：有人認識嗎？那我們接著往下看。

　　2.出示畫面二，提問：乖乖是誰？還有一只小猴叫什么名字？

　　他們在干什么？

　　這是一朵什么樣的花？

　　乖乖為什么要送給小猴吱吱一朵花呢？可能是因為……

　　3.出示畫面三，提問：乖乖遇到了誰？

　　他們在干什么？

　　乖乖為什么要把這個蘋果送給熊奶奶呢？也許是因為……

　　4.出示畫面四，提問：乖乖這是要干什么？

　　他手里拿著什么？這是一張怎樣的畫？

　　乖乖為什么要把畫送給小豬波波呢？可能是因為……

　　5.小結(jié)。

　　6.提問：乖乖的生日快到了，猜猜看他會過一個什么樣的生日呢？

　　7.出示畫面五，提問：哇，好熱鬧啊，這是在干什么呢？

　　二、幼兒自主閱讀。

　　三、聽故事錄音。

　　提問：現(xiàn)在你看懂了哪一頁？講了什么？

　　（學說詞語：心情變好早日康復 身體健康）

　　乖乖可真是一個助人為樂的小兔��！在他生日的時候收到了什么？

　　四、集體講述。

　　五、總結(jié)結(jié)束。

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