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教學(xué)設(shè)計(jì)

走自己的路八教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-03 14:17:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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走自己的路八教學(xué)設(shè)計(jì)

  第一部分 剖析從眾

走自己的路八教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、課時(shí):建議用1課時(shí)。

  2、重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)從眾現(xiàn)象,避免盲目的從眾心理。

  3、板書設(shè)計(jì):

  1、什么是從眾現(xiàn)象 ?從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為什么(P53)

  2、列舉生活中的從眾現(xiàn)象

 。1)積極作用 (P55)

  3、從眾具有兩重性

 。2)消極影響 (P57)

  4、導(dǎo)入建議:

  P52插圖《都跟著跑起來了!》或《望天》《聞蘋果》《阿呆排隊(duì)進(jìn)公廁》《毛毛蟲實(shí)驗(yàn)》等

  5、活動(dòng)建議:

  引導(dǎo)學(xué)生列舉身邊的從眾現(xiàn)象,并分析其原因、影響

  6、結(jié)論:

  心理從眾和行為從眾是十分常見的,它既有積極作用,又有消極影響,具有兩重性

  7、注意的問題 :

  引導(dǎo)學(xué)生辨證的看待從眾的兩重性,克服盲目的從眾,也要克服盲目的反從眾

  8、教學(xué)反思:

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