八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案（通用14份）

　　考試可以幫助教師提供反饋信息，通過考試，我們可以知道學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)還不懂，哪些知識(shí)點(diǎn)是比較熟悉的。下面是小編精心整理的八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案，希望對(duì)你有幫助!

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 1

　　一、單項(xiàng)選擇題。（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)把正確的答案的字母填入答題卷相應(yīng)表格內(nèi)，每小題2分，共56分）

　　1、“對(duì)人來說，最重要的東西是尊嚴(yán)”，下列名言與其含義不相符的是（ ）。

　　A、不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

　　C、人不可有傲氣，但不可無傲骨

　　D、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己的否尊重別人

　　2、小敏在小學(xué)時(shí)成績總是名列前茅，升上中學(xué)后常對(duì)同學(xué)說自己以前成績很優(yōu)秀。小敏的表現(xiàn)反映出的是一種（ ）

　　A、虛榮心理 B、自尊心理 C、自強(qiáng)心理 D、自信心理

　　3、自尊的人最看重的是（ ）

　　A、自己的外在形象 B、他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) C、自己的人格 D、自己的優(yōu)點(diǎn)

　　4、音樂會(huì)上，一位女士姍姍來遲，鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽眾的興致。鋼琴家靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)場為女士量創(chuàng)作，響起的音樂隨著她的步伐時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重……全場觀眾都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士則面紅耳赤。這位女士的行為教育我們（ ）

　�、僖獙W(xué)會(huì)自尊自愛 ②自尊的人無需尊重他人

　　③尊重他人，才能嬴得他人的尊重 ④要學(xué)會(huì)積極展現(xiàn)自我風(fēng)采

　　A、①② B、③④ C、①③ D、①④

　　5、要判斷一個(gè)行為是善的還是惡的，一件事情是正確的還是錯(cuò)誤的，要確定自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，每個(gè)人心中都要有（ ）

　　A、一把良知的標(biāo)尺 B、正確的表達(dá)能力 C、良好的心理素質(zhì) D、堅(jiān)強(qiáng)的意志力

　　6、近幾年來，很多人經(jīng)常莫名其妙地收到“中大獎(jiǎng)”的手機(jī)短信，有許多人上當(dāng)受騙。下列理解正確的是（ ）

　　A、應(yīng)該停止手機(jī)短信業(yè)務(wù) B、我們不要相信任何手機(jī)短信

　　C、我們要學(xué)會(huì)辨別是非善，不要輕易上當(dāng) D、社會(huì)太復(fù)雜，讓人防不勝防

　　7、喜歡明星是一件很正常的事情，但也要學(xué)會(huì)科學(xué)“追星”，拒絕盲目“追星”。下列行為屬于科學(xué)追星的是 （ ）

　　A、七年級(jí)學(xué)生甲非常喜歡周杰倫，穿著打扮全部模仿自己的偶像

　　B、小明特別欣賞劉翔，并學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏、充滿自信的精神

　　C、小媛喜歡某個(gè)歌星，只要有她偶像的演唱會(huì)，她一定要去現(xiàn)場觀看

　　D、七年級(jí)學(xué)生乙看到不少明星都有緋聞，于是也到處制造同學(xué)的緋聞

　　8、“千里之堤，潰于蟻穴”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些古語告訴我們的道理是（ ）

　　A、小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)是相同的，沒什么區(qū)別B、犯大錯(cuò)往往從犯小錯(cuò)開始，要防微杜漸C、只要有了小錯(cuò)，就一定會(huì)釀成大錯(cuò)D、有小錯(cuò)不要緊，只要不是大錯(cuò)就沒關(guān)系

　　9、2012年5月8日，青年女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學(xué)生，自己雙腿卻遭碾壓而高位截肢�！白蠲琅�教師”張麗莉（ ）

　　①讓我們感受到人性的光芒和高尚、無私的愛

　　②真心關(guān)愛他人的.生命，卻漠視了自己的生命

　�、蹫閷W(xué)生樹立了榜樣，影響著學(xué)生的人格

　�、茉忈屃巳松�的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

　　A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②

　　10、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，不應(yīng)該（ ）

　　A、遇到困難，逃之夭夭 B、嚴(yán)格要求自己，對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做

　　C、對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷

　　D、做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)后果

　　11、感動(dòng)中國2011年度人物候選人高金磊大學(xué)畢業(yè)后，放棄了高薪工作，回到湖北省黃岡市英山縣溫泉鎮(zhèn)百丈村做一名大學(xué)生村官。為了改變農(nóng)村現(xiàn)狀，他辦起了養(yǎng)豬場，做豬官。2011年，高金磊以第一名的成績考取了湖北省地稅系統(tǒng)的公務(wù)員，結(jié)果他再一次選擇了留在農(nóng)村。在他的帶領(lǐng)下，這些村辦企業(yè)目前辦得紅紅火火，不但解決了本村的勞動(dòng)力就業(yè)問題，還幫助其他村一同致富。從材料中可看出，高金磊（ ）

　　A、為了出名犧牲了自己的美好前前途 B、沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)

　　C、具有高度的社會(huì)責(zé)任感 D、大材小用，沒有對(duì)國家負(fù)責(zé)

　　12、當(dāng)意識(shí)到自己的行為有可能會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)造成損害時(shí)，應(yīng)該（ ）

　　A、在他人不在的情況下去做 B、在有人的場合下不去做

　　C、控制自己，堅(jiān)決不去做 D、放任自由

　　13、在社會(huì)生活中，我們要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列選項(xiàng)中屬于負(fù)責(zé)任行為的是 （ ）

　　①小敏，主動(dòng)向班主任老師承認(rèn)了昨天自己沒有認(rèn)真做值日的事

　�、谛≡伆凑兆约涸诎职肿咧�前說的話做作業(yè)，沒有玩電腦游戲

　　③小雨每天都在日記中對(duì)自己的主要行為進(jìn)行記錄，看有沒有不對(duì)的地方

　�、苄∏偕蠈W(xué)遲到，為了不影響班級(jí)考評(píng)成績，向?qū)W校值班老師謊報(bào)了自己所在的班級(jí)

　　A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④

　　14、杭州市“最美司機(jī)”吳斌駕車時(shí)突發(fā)意外，被一片“從天而降”的金屬片擊中腹部后，忍著劇痛完成了一系列完整的安全停車措施，確保了24名乘客的安全。吳斌的壯舉感動(dòng)了無數(shù)人，因?yàn)樗��?）

　�、賵�(jiān)守崗位、舍己救人的精神感人至深 ②不關(guān)愛自己的生命

　�、壑覍�(shí)履行義務(wù) ④用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是責(zé)任

　　A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

　　15、誠信是做人的基本原則，以下能反映誠信的成語是（ ）

　�、傥倪^飾非 ②表里如一 ③言必行，行必果 ④一諾千金

　　A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

　　16、一個(gè)人信用的建立必須依靠（ ）

　　A、慷慨好客 B、見義勇為 C、偶爾做一次善事 D、始終一貫的誠實(shí)守信的行為

　　17、 考試，是每個(gè)同學(xué)都回避不了的事。有些同學(xué)怕考得不好受到老師的批評(píng)和家長的責(zé)怪，于是就采取作弊手段。對(duì)此，下列看法正確的有（ ）

　�、倏荚囎鞅谉o助于我們獲得真實(shí)的本領(lǐng) ②考試作弊不利于我們培養(yǎng)誠信的品格③靠自己的努力學(xué)習(xí)獲得的好成績和榮譽(yù)才具有真實(shí)的價(jià)值

　　④自己不好好學(xué)習(xí)，而以利弊的手段取得“好成績”來欺騙老師和家長是更大的錯(cuò)誤

　　A、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④

　　18、以下行為中違背誠信原則的是（ ）

　　A、小紅告訴小玉她的心事，小玉為她保守秘密 B、小劉為了不讓病重的媽媽著急，對(duì)她說：“您沒事�！�

　　C、小王答應(yīng)了周末陪同學(xué)復(fù)習(xí)，依約而去 D、小李看到好朋友考試作弊，答應(yīng)不告訴老師

　　19、桂林某校自2010年以來堅(jiān)持開設(shè)誠信考場，經(jīng)幾年實(shí)踐，形成一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生（ ）

　　A、認(rèn)識(shí)誠信是內(nèi)誠于己，外信于人即可 B、明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德

　　C、秉承對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的基本要求 D、運(yùn)用誠信的智慧去解決情與法的沖突

　　20、現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可缺少的基本素質(zhì)是（ ）

　　A、尊重他人，以平等的態(tài)度待人 B、歧視他人，以人的出身評(píng)價(jià)他人

　　C、平等待人，以世俗的觀念去看待他人 D、偏激看人，以金錢、地位來衡量他人

　　21、造成人們歧視態(tài)度的根源（ ）

　　A、人與人之間存在差異

　　B、人們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等的現(xiàn)象

　　C、現(xiàn)實(shí)中存在著不平等現(xiàn)象D、人們習(xí)慣把人劃分尊卑等級(jí)

　　22、我們理解、尊重身有殘障的人，并為他們提供力所能及的幫助。這是因?yàn)?（ ）

　　①每個(gè)人的人格都是平等的 ②每個(gè)人在法律地位上都是平等的

　�、圩鹬厮�人也是對(duì)自己的尊重 ④歧視他人，既不道德，又是犯罪行為

　　A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

　　23、小明有愛耍小性子的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)往往不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的做法是（ ）

　�、倥c同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格 ②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人

　�、蹖W(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的情感 ④我行我素，一切順其自然

　　A、①② B、②④ C、①②③ D、②③④

　　24、“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！彼�告訴我們（ ）

　　A、幫助他人，是為了別人的需要 B、幫助別人，不僅是付出，也是收獲

　　C、真誠的幫助是為了獲得回報(bào) D、幫助別人是主動(dòng)的“給予”

　　25、善良包含許多美德，歸納起來，善良就是（ ）

　　A、為人正直 B、對(duì)待他人理解、寬容C、一顆真誠廣博的愛心 D、尊重他人，講求奉獻(xiàn)

　　26、與人為善的思考方式和行為方式是（ ）

　　A、將心比心 B、唯利是圖 C、強(qiáng)人所難 D、冤冤相報(bào)

　　27、我們都有被冒犯的時(shí)候，對(duì)此正確的做法是（ ）

　�、袤w察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解 ②耿耿于懷，找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)

　�、叟c人為善，設(shè)身處地為他人想一想 ④對(duì)方兇，我也兇，誰怕誰

　　A、①③ B、②④ C、①④ D、③④

　　28、“己所不欲，勿施于人”就是要求我們?cè)谌穗H交往中要（ ）

　�、賹�(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度 ②關(guān)心他人、尊重他人、理解他人

　�、蹞Q位思考、與人為善 ④被人冒犯、誤解時(shí)要無原則的諒解對(duì)方

　　A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

　　29、央視《面對(duì)面》的節(jié)目制片人王志說過：“當(dāng)記者也好，做人也好，最低的標(biāo)準(zhǔn)是良知，要明辨是非，觀察力敏銳，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心�！�

　　王志的話對(duì)我們有什么啟示？

　　二、辨析題。（先判斷正誤，再說明理由，本題10分）

　　30、“活雷鋒”郭明義是一位普通的工人，他堅(jiān)持20多年做好事，先后共獻(xiàn)血6萬余毫升，相當(dāng)于一個(gè)人的10多倍血量。他還資助了180名特困生，捐款12萬余元�！八�總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。”這是2010感動(dòng)中國組委會(huì)授予郭明義的頒獎(jiǎng)詞。

　　看了材料，小東認(rèn)為善良是無私的，是沒有收獲的。請(qǐng)你辨析小東的觀點(diǎn)。

　　三、分析說明題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）

　　31、閱讀材料，探究下列問題。

　　材料一：2011年2月27日，溫與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。在談到最近再次受到廣泛關(guān)注的“問題奶粉”時(shí)，溫重申“企業(yè)家的身上應(yīng)該流淌著道德的血液”。他說：“對(duì)于我們的企業(yè)來講，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來講，道德問題十分重要。我以為誠信和道德是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該解決的緊迫問題�！�

　　材料二：2011年4月17日，溫在同國務(wù)院參事和中央文史研究館館員座談時(shí)說，近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。

　　（1）請(qǐng)你列舉身邊不誠信的兩個(gè)現(xiàn)象。（2分）

　�。�2）我們?yōu)槭裁匆�講誠信？（5分）

　�。�3）你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人？（5分）

　　四、綜合探究題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）

　　32、閱讀材料，回答問題。

　　材料一：一位H7N9禽流感患者經(jīng)過治療后基本痊愈，但根據(jù)規(guī)定她也必須留院觀察。但她認(rèn)為自己完全好了，多次提出要出院未獲批準(zhǔn)，于是這位患者悄悄逃走了。醫(yī)院頓時(shí)進(jìn)入高度戒備狀態(tài)，一時(shí)間醫(yī)院、公安、街道和城管等部門出動(dòng)近百人，一場追蹤H7N9禽流感患者的戰(zhàn)斗打響了。經(jīng)過24小時(shí)的緊張工作，醫(yī)護(hù)人員將病人帶回隔離病房。之后，醫(yī)護(hù)人員又用了將近一天的時(shí)間對(duì)其活動(dòng)的區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

　　材料二：前不久胡老師因公出差到過上海，回來幾天后，他感覺有點(diǎn)不舒服，為安全起見，胡老師主動(dòng)申請(qǐng)改變了上課時(shí)間，自己到醫(yī)院進(jìn)行了徹底地檢查，確認(rèn)沒有問題后，才再次回到課堂。

　　（1）你贊成H7N9禽流感患者還是胡老師的做法？你打算從哪些方面向他學(xué)習(xí)？

　�。�2）根據(jù)材料二你認(rèn)為一個(gè)有責(zé)任感的人應(yīng)該具有什么品質(zhì)？

　　（3）聯(lián)系自身實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍馨炎约号囵B(yǎng)成為一個(gè)有責(zé)任感的人呢？

　　八年級(jí)上政治科考試參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共42分）

　　1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B

　　9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D

　　17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B

　　25、C 26、A 27、A 28、B

　　二、簡答題（6分）

　�、倜魃茞�，辨是非，是做人的基本品質(zhì)。

　　②每個(gè)人心中都不能缺少一把良知的標(biāo)尺，我們經(jīng)歷的每一時(shí)每一事，都在鑄造著自己良知的標(biāo)尺。

　�、垡悦篮玫牡赖绿找弊约旱男撵`，懂得法律規(guī)范，我們的標(biāo)尺就不會(huì)彎曲變形。

　�、芰贾�就是正確的是非善惡觀。

　　三、辨析題（10分）

　　這種觀點(diǎn)是片面的。（2分）

　　①善良是無私的，以善良之心待人是發(fā)自內(nèi)心的、是不圖回報(bào)的。郭明義無私地去幫助互不相識(shí)的人，體現(xiàn)了善良之心的無私和博大。（3分）

　�、诘�是，不能認(rèn)為善良就是沒有收獲的。幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心的需要，同時(shí)能讓我們體驗(yàn)到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以助人不僅是付出，也是收獲。（5分）

　　四、分析說明題（14分）

　�。�1）示例：考試作弊、抄襲作業(yè)、冒充家長簽名等。（2分）

　�。�2）①誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。②只有在一顆誠實(shí)的心中才能生長出善良、正直、勇敢、謙遜。③只有一個(gè)誠實(shí)的人才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢固的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。④只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。（6分）

　�。�3）表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。講信譽(yù)、守信義、不虛假。（言之有理即可）（5分）

　　五、綜合探究題（14分）

　　參考：

　　（1）贊成胡老師的做法，我要學(xué)習(xí)他對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。（2分）

　　（2）①有責(zé)任感的人就意味著正確認(rèn)識(shí)自己、努力完善自己，知道自己應(yīng)該做什么，認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；

　�、谟胸�(zé)任感的人自尊自愛，愛親人，愛他人，愛集體，愛社會(huì)；

　�、塾胸�(zé)任感的人是有良知的人，懂得引導(dǎo)自己、約束自己，拒絕錯(cuò)誤的行為。（5分）

　�。�3）①應(yīng)該了解和關(guān)注自己的責(zé)任，把承擔(dān)責(zé)任作為生活的常態(tài)和習(xí)慣；

　�、谡J(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；

　�、垡粤贾�指引自己的行為，學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系；

　�、莛B(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣；

　�、輰�(duì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤或無意中的過失造成的不良后果，要勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)應(yīng)該接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。（6分）

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 2

　　一、下列各題四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將答案填在答題卡內(nèi)。(每題2分，共48分)

　　1、某同學(xué)小紅，總是埋怨自己的父母沒錢，自己長得太胖又不好看，腦子又不好使。為此，她總是悶悶不樂。這反映出小紅有較強(qiáng)的( )

　　A、嫉妒心理

　　B、孤獨(dú)心理

　　C、自卑心理

　　D、自負(fù)心理

　　2、下列哪種現(xiàn)象是自信的表現(xiàn)( )

　　A、我可不能在別人面前出丑

　　B、上課不敢舉手，不敢站起來發(fā)言

　　C、對(duì)別人說的話過于敏感

　　D、這次我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我相信我一定考得好

　　3、在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過一個(gè)偏僻的小巷時(shí)，你看見同班同學(xué)小偉被兩人搶劫。他們手里拿著利器，而小偉又是你不喜歡的同學(xué)，經(jīng)常與你作對(duì)。這時(shí)，你會(huì)怎樣選擇( )

　　A、趕快走，離開這個(gè)是非之地

　　B、沖上前去與之搏斗，這是最明智的方法

　　C、明辨是非，敢于斗爭，尋找他人的幫助或撥打“110”電話等多種手段與之智斗。

　　D、心理暗自高興，“這下可出口氣了。”原地觀望

　　4、下列對(duì)“社會(huì)流行"的認(rèn)識(shí)正確的是( )

　�、佟吧鐣�(huì)流行”是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映

　�、凇吧鐣�(huì)流行”背后總有商業(yè)運(yùn)作的推動(dòng)

　�、邸吧鐣�(huì)流行”都是時(shí)尚的，對(duì)我們都是有益處的

　�、軐�(duì)流行的事物，我們需要獨(dú)立思考，避免盲目效仿

　　A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④

　　5、下列成語典故中，能反映誠信的一組是()

　�、傺员匦�，行必果②一言既出，駟馬難追③退避三舍④一言為重百金輕⑤指鹿為馬⑥掛羊頭賣狗肉

　　A、①②④B、①②⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥

　　6、“善良的人不是無原則的好好先生，他會(huì)在救困扶弱、維護(hù)正義的情境中與邪惡和錯(cuò)誤作斗爭�！边@句話說明( )

　　A、善良是無私的B、與人為善要是非分明

　　C、善良之心是博大的D、善良要付諸行動(dòng)

　　7、一位醫(yī)生對(duì)癌癥晚期的病人隱瞞病情，對(duì)他說，病情不嚴(yán)重，只要自己有信心，就一定能治愈。這位醫(yī)生的說法是()

　　A、不誠實(shí)的撒謊行為B、應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為

　　C、與人為善的“善意謊言”D、一種保護(hù)隱私的行為

　　8、下列描述中，體現(xiàn)了理解至上、善待他人精神的是()

　　A、管仲曰：“生我者父母，知我者鮑子也”

　　B、他在背后說我的壞話，我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)

　　C、老師總批評(píng)我，肯定是看我不順心，故意找我的茬

　　D、爸爸去外地工作，兩個(gè)月都沒打過電話，他不愛我了

　　9、以下認(rèn)識(shí)正確的是()

　　①人與人之間在身體、智能、家境等方面的差異并不意味著人與人之間在人格上的不平等

　�、谌说闹悄芏际且粯拥�

　�、奂揖澈玫娜�，其人生更有價(jià)值

　　④身體、智能、家境等方面差的人沒有必要自卑

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　10、讓自己快樂讓是別人快樂的一個(gè)簡單秘訣是()

　　A、欣賞和贊美B、不要批評(píng)指正別人的過失

　　C、阿諛奉承D、躲避別人的冷言冷語

　　11、下面對(duì)“換位思考”的理解，正確的是()

　　①自己的座位不合適，與別人換過就行②設(shè)身處地為他人著想，想人所想，理解至上③做作業(yè)時(shí)，發(fā)散思考④要站在對(duì)方的角度思考，體諒他人

　　A、②③B、①③C、②④D、①④

　　12、下列提法中不能體現(xiàn)寬容精神的是()

　　A、宰相肚里能撐船B、人不為己，天誅地滅

　　C、海納百川，有容乃大D、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空

　　13、寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明;也不是曲直不辨，麻木不仁。這充分說明()

　　A、寬容，是有原則的，不是盲目的B、寬容是講究策略的

　　C、寬容，就是寬厚待人、與人為善D、寬容是原諒和不計(jì)較他人

　　14、克雷爾特說：“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！边@啟示我們要學(xué)會(huì)()

　　A、欣賞別人B、與別人合作

　　C、平等待人D、與別人共處

　　15、如果你需要指出別人的過失，并希望改變他的某種行為，最常用的巧妙迂回的方法是()

　　A、欺騙B、直截了當(dāng)?shù)恼fC、說反話D、贊美

　　16、在合作中競爭，我們應(yīng)倡導(dǎo)的全新競爭理念是：( )

　　A、你死我活，互不謙讓 B、超越自我，共同進(jìn)步

　　C、以成敗論英雄 D、面對(duì)競爭的成功而唯我獨(dú)尊

　　17、《世界是平等的》精彩的片段：試看今日的世界，沒有哪個(gè)國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因?yàn)楹献魉鶐�來的極大豐厚的回報(bào)。企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因?yàn)楦偁幣c合作帶來了整個(gè)世界的變化，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展和傳播。這段話可以幫助我們這樣認(rèn)識(shí)競爭與合作()

　　①競爭與合作是社會(huì)生活必不可少的內(nèi)容

　�、诟偁幱酗@著的積極作用，也有一定消極作用

　�、凵鐣�(huì)生活既需要競爭也需要團(tuán)結(jié)合作

　　④重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)

　　A、①③B、②④C、②③D、①④

　　18、我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑是()

　　A、不給社會(huì)添亂B、在學(xué)校多學(xué)習(xí)知識(shí)

　　C、培養(yǎng)優(yōu)秀品德D、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)

　　19、下面不屬于親社會(huì)行為的是( )

　　A、拒絕使用一次性飯盒筷子

　　B、學(xué)會(huì)垃圾分類，積極參與廢舊電池回收活動(dòng)

　　C、積極宣傳環(huán)保知識(shí)，參與環(huán)保活動(dòng)

　　D、專心做好個(gè)人的事，不關(guān)心國家大事

　　20、有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守;還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我們認(rèn)為，責(zé)任是一個(gè)人()

　　A、應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做的某些事情

　　B、一生中只扮演唯一的角色

　　C、想做什么就做什么

　　D、長大后才能承擔(dān)的義務(wù)

　　21、文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝，是彼此溝通的橋梁()

　　A、和平發(fā)展、共同進(jìn)步B、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭、爭奪財(cái)富

　　C、化解矛盾、共享和平D、平等交流、相互包容

　　22、人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、發(fā)展失衡等已經(jīng)成為人類共同面臨的困擾，要解決這些問題()

　　A、必須放慢全球化的步伐

　　B、只能由發(fā)達(dá)國家出面協(xié)調(diào)

　　C、需要世界各國之間平等合作，共同努力

　　D、需要嚴(yán)格控制國際合作和人口流動(dòng)

　　23、提到日本，就會(huì)想到和服、櫻花;提到英國，就會(huì)想到紳士風(fēng)度;提到巴西，就會(huì)想到足球;提到埃及，就會(huì)想到金字塔……這些說明了()

　　A、各國的文化是完全不相同的

　　B、各國的文化特色大致上是一樣的

　　C、文化的多樣化和豐富性，是通過各具特色的文化、習(xí)俗表現(xiàn)出來的

　　D、各國的文化沒有聯(lián)系

　　24、要解決我國社會(huì)存在的問題，需要()

　　A、國家、社會(huì)各界和全體人民長期努力，共同奮斗

　　B、通過戰(zhàn)爭，掠取生產(chǎn)資料

　　C、青少年努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)遠(yuǎn)大的志向

　　D、先富帶動(dòng)后富，達(dá)到共同富裕

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、【心靈導(dǎo)航】(10分)

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，成績?cè)诎嗬镏猩�。小學(xué)時(shí)，我的成績總是班里第一，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，同學(xué)也很羨慕我。但進(jìn)入中學(xué)后，我的'成績?cè)僖膊皇前嗬镒詈玫牧�，盡管我也努力學(xué)習(xí)，可總不能使自己的成績出類拔萃。我覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，發(fā)現(xiàn)自己什么都不行。每次考試前，我都會(huì)擔(dān)心自己不及格。我不想和同學(xué)交往，不敢在全班同學(xué)面前說話，也不想?yún)⒓蛹�體活動(dòng)。我害怕自己出丑。我羨慕別人在交往中的從容。我原來是那么自信，現(xiàn)在怎么會(huì)如此畏縮?

　　結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

　　(1)材料中的主人公是什么心理?(2分)

　　(2)這種心理有什么危害?(4分)

　　(3)請(qǐng)你為她克服這種心理提一些合理化建議。(4分)

　　26、【以誠相待】(12分)

　　前一個(gè)時(shí)期，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》深入報(bào)道了湖北工程承包人孫水林為履行春節(jié)前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中的承諾，帶著26萬元現(xiàn)金連夜趕往老家，途中遭遇車禍不幸身亡，其弟孫東林忍住悲痛完成哥哥遺愿，把工資如數(shù)發(fā)給鄉(xiāng)親們的事跡。這對(duì)被稱為“信義兄弟”的湖北建筑商，用行動(dòng)闡釋著誠信，更感動(dòng)了中國。他們是時(shí)代楷模，美德豐碑。

　　(1)孫水林、孫東林兄弟的行為生動(dòng)詮釋了誠實(shí)守信的美德，請(qǐng)談?wù)勥@一美德的基本含義。(2分)

　　(2)做人為什么要講誠信?(6分)

　　(3)我們應(yīng)該如何向“信義兄弟”學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠信之人?(4分)

　　27、【社會(huì)公益】(10分)

　　在學(xué)校召開的青年志愿者表彰大會(huì)上，一位代表說：“青島有‘微塵’，西安有‘水滴’�！�微塵’、‘水滴’已成為當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐�的名字。我們青年志愿者要像一滴水，在無私奉獻(xiàn)、樂于公益的實(shí)踐中與時(shí)代同行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地培養(yǎng)高尚品德�！�

　　(1)假如你是一名小“水滴”，你準(zhǔn)備參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?(2分)

　　(2)青少年為什么要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)?(4分)

　　(3)青少年應(yīng)如何培養(yǎng)親社會(huì)行為?(4分)

　　28、【增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)做負(fù)責(zé)任公民】(8分)

　　材料一：2004年，我國正式啟動(dòng)探月工程。已75歲高齡的孫家棟(2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?再次披掛上陣，擔(dān)任總設(shè)計(jì)師。很多人不理解，早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)的工作，但孫家棟沒有猶豫。“國家需要，我就去做�！彼�說，“這是一個(gè)航天人最基本也是最重要的素質(zhì)�！�

　　材料二：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們逐漸長大，越來越具有獨(dú)立的思想和行為能力，責(zé)任就逐漸進(jìn)入我們的生活。隨著我們成長、成熟，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也將越來越重。

　　閱讀上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

　　(1)“國家需要，我就去做�！蹦隳軓闹形虺鍪裁吹览�?(2分)

　　(2)我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)有責(zé)任感的人?(6分)

　　29、【中華文化】(12分)

　　五千年的悠悠歲月，在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒，祖先的遺產(chǎn)是中華兒女豐厚的財(cái)富。中國古代哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特成就，大大豐富了世界文明的寶庫。時(shí)至今日，中華文化的價(jià)值仍然熠熠生輝。

　　(1)你對(duì)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化了解多少呢?請(qǐng)你列舉兩部我國古代名著和兩處我國著名的人文景觀。(4分)

　　(2)我們中學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的途徑有哪些?(2分)

　　(3)作為新一代的中國人，我們應(yīng)該如何對(duì)待本民族文化和其他國家、民族的文化?(6分)

　　八年級(jí)政治參考答案

　　一、選擇題答題卡：(每題2分，共48分)

　　題號(hào)123456789101112

　　答案CDCDABCADACB

　　題號(hào)131415161718192021222324

　　答案AADBADDADCCA

　　二、簡答題(共5題，共52分)

　　25、(1)自卑心理(2分)

　　(2)自卑會(huì)讓自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄，妨礙我們建立快樂的人生。(4分)

　　(3)要學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，樹立自信，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(4分)

　　26、(1)誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話;守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。(2分)

　　(2)①誠實(shí)守信是為人處世的一種美德。②只有一顆誠實(shí)的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙虛，才能獲得他人的信任與尊重;③只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績;④只有人人誠實(shí)，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。(6分，言之有理即可)

　　(3)①學(xué)會(huì)誠實(shí)做人，就要懂得陳承諾的重要性，我們不能輕視自己的每一個(gè)承諾;②我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人，誠懇待人，誠實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。(4分)

　　27、(1)如義務(wù)植樹活動(dòng)、環(huán)保小衛(wèi)士宣傳活動(dòng)、幫助殘疾人等。(2分)

　　(2)①積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是回報(bào)社會(huì)的重要途徑，是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì);②參加社會(huì)公益活動(dòng)有益于我們?cè)鲩L社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(4分)

　　(3)我們應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，從實(shí)際入手，積極投身其中。在實(shí)際生活中，如果遇到他人遭受困難、挫折，我們能伸出援助之手，久而久之就會(huì)養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣。(4分)

　　28.(1)一個(gè)品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人。(從責(zé)任感或愛國情操角度回答，言之有理即可，2分)

　　(2)①樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度;②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系;③養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣。(6分)

　　29、(1)如《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》等;長城，故宮，秦始皇兵馬俑等(4分)

　　(2)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會(huì)調(diào)查、參觀古跡、訪問民俗等等(答出兩個(gè)即可2分)

　　(3)①對(duì)本民族文化的精粹我們要積極地學(xué)習(xí)和主動(dòng)汲取，去舊文化陳腐之糟粕;(3分)

　�、谝云降冉涣�、相互包容的態(tài)度對(duì)待其他國家和民族的文化，存異求同，達(dá)到共同和諧。(3分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 3

　　一、選擇題(每小題2分，共24分)

　　1、大千世界，五光十色，無奇不有，在我們周圍存在著很多誘惑，對(duì)此，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是( )

　　A 、誘惑都是不良的，應(yīng)該拒絕所有誘惑

　　B、 誘惑無所謂好壞，關(guān)鍵是如何對(duì)待

　　C、 面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該自覺抵制

　　D、 面對(duì)誘惑，很難有人能把持自己

　　2、“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”。對(duì)這個(gè)宣傳標(biāo)語的理解不正確的是( )

　　A.教育是人們通過分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提

　　B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干

　　C.只要接受教育就能改變命運(yùn)，享受幸福生活

　　D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明

　　少年陳某沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，深感對(duì)不起父母，最終自殺身亡。據(jù)此回答3-4題。

　　3、上述事例表明( )

　　A 、只要上網(wǎng)就會(huì)導(dǎo)致不良后果 B、上網(wǎng)成癮會(huì)對(duì)身心健康造成極大危害

　　C 、網(wǎng)絡(luò)是魔鬼，百害而無一利 D、只要上網(wǎng)就會(huì)成癮

　　4、要避免上網(wǎng)成癮，青少年應(yīng)該( )

　�、� 追求高雅的生活情趣 ②抵制上網(wǎng)

　　③ 增強(qiáng)分辨是非的能力 ④善于控制自己的行為

　　A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

　　5、目前，考試作弊現(xiàn)象在許多學(xué)校比較常見，甚至屢禁不止。從公平與正義的角度看，考試作弊是( )

　　① 一種不公平現(xiàn)象 ② 小事一樁，無需大驚小怪

　�、� 非正義的行為，損害了他人的利益 ④ 不利于學(xué)生形成正直誠信的人格

　　A、 ①②③ B、①②④ C 、②③④ D、①③④

　　6、孔子曾說：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子�！边@句話說明( )

　　A、 有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌 B、有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大

　　C、 有教養(yǎng)的人懂得尊重別人D、有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié)

　　7、世界是紛繁復(fù)雜的，存在著是是非非。判斷是非的依據(jù)是( )

　　A 、個(gè)人的主觀興趣、愿望和好惡 B 、法律制度和道德規(guī)范

　　C、 社會(huì)輿論 D、 最廣大人民的意愿

　　8、某洗衣機(jī)廠生產(chǎn)的洗衣機(jī)因質(zhì)量偽劣，致使婦女王某在使用時(shí)觸電身亡，對(duì)此，下列說法正確的是( )

　�、僭搹S行為侵犯了公民的生命健康權(quán)

　�、谠搹S行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

　�、弁跄臣覍儆袡�(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠

　�、芡跄乘劳觯�純屬意外

　　A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③

　　9、國務(wù)院《法律援助條例》實(shí)施以來，一些有理沒錢、打不起官司的弱勢群體得到了當(dāng)?shù)卣�府的無償法律援助，為弱勢群體撐起了一片蔚藍(lán)的天。法律援助的實(shí)施體現(xiàn)了( )

　　A、公平正義 B、競爭合作 C、權(quán)利義務(wù) D、公平合作

　　10、公民最基本的權(quán)利，也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是( )

　　A、財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B、受教育權(quán)

　　C、選舉權(quán)和被選舉權(quán) D、人身自由權(quán)利

　　11、公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的'最重要、最有效的保障是( )

　　A、家庭保障 B、法律保障 C、學(xué)校保障 D、社會(huì)保障

　　12、我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守的基本道德規(guī)范。( )

　　A、自尊、自信、自強(qiáng)

　　B、見義勇為、舍生取義公而忘私

　　C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)

　　D、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

　　二、簡答題(6分)

　　13、材料一：國家教育部向全國中小學(xué)校發(fā)出通知，倡導(dǎo)全國2.2億多名中小學(xué)生在老師或家長陪伴下收看中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》——“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。它將傳授適合中小學(xué)生避險(xiǎn)自救的常識(shí)、技巧，教他們用知識(shí)守護(hù)自己的生命。這是經(jīng)歷了汶川大地震后，我國政府借助媒體加強(qiáng)中小學(xué)安全教育的一次有益嘗試。

　　材料二：我國每年都舉行中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)，然而，突如其來的汶川大地震仍然暴露了一些師生避災(zāi)知識(shí)匱乏、避險(xiǎn)意識(shí)薄弱的問題，說明當(dāng)前有必要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育。

　　(1)這兩個(gè)材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪項(xiàng)權(quán)利的保護(hù)?(1分)

　　(2)我國政府高度重視中小學(xué)生安全教育的原因是什么?(2分)

　　(3) 遭遇危險(xiǎn)時(shí)，你會(huì)采用哪些措施自我保護(hù)?(3分)

　　三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

　　14、閱讀材料，回答問題。

　　某班班長蔡某因嫉妒同班的學(xué)習(xí)委員張某，用手機(jī)偷拍了張某在浴室內(nèi)的許多生活照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。

　　(1)蔡某的行為侵犯了張某的哪些權(quán)利?(2分)

　　(2)蔡某的行為對(duì)他的成長有哪些影響?(2分)

　　(3)作為同班同學(xué)，你認(rèn)為張某應(yīng)該怎么辦?(2分)

　　15、2012年3月5日，“校車安全”被首次寫入政府工作報(bào)告。2012年4月5日，溫家寶總理簽署國務(wù)院令，公布了《校車安全管理?xiàng)l例》。觀看漫畫和上述材料，回答下列問題：

　　⑴請(qǐng)你對(duì)漫畫中車主的行為進(jìn)行評(píng)析。(3分)

　�、浦贫ā缎＼嚢踩�管理?xiàng)l例》體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?其目的主要是為了保護(hù)未成年人的什么權(quán)利?(3分)

　　四、活動(dòng)探究題(本題8分)

　　16、王某和弟弟從小父母雙亡，后被李某夫婦收養(yǎng)。長大成人后，王某娶妻張某并生有二子一女，女兒王甲出嫁后，經(jīng)�；啬锛伊侠砑覄�(wù)，照顧老人生活，大兒子王乙婚后另過，對(duì)父母從不盡孝道，二兒子王丙是弱智兒童。1997年，王某因病去世。在分配遺產(chǎn)時(shí)，李某夫婦、張某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出繼承要求。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：

　　(1)對(duì)王某的遺產(chǎn)應(yīng)適用哪種方式繼承?(2分)

　　(2)哪些人是法定第一順序繼承人?(3分)

　　(3)在分配王某遺產(chǎn)時(shí)，你認(rèn)為誰應(yīng)該多分，誰應(yīng)該少分或不分?為什么?(3分)

　　試題答案

　　選擇題C D B B D A B D A D B D

　　13(1)這兩個(gè)材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)利的保護(hù)。(1分)

　　(2)在未成年人中間積極開展安全教育工作對(duì)于他們的健康成長，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義非常重大。未成年人是祖國的未來和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到侵害，所以國家重視未成年人的生命健康權(quán)的保護(hù)。(2分)

　　(3)大聲呼救，請(qǐng)周圍成人幫助;撥打警察電話，撥打110電話，請(qǐng)警察出面制止;等(答對(duì)2點(diǎn)都給分)

　　14(1)名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等(2分)

　　(2)蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害;破壞了社會(huì)道德，危害了社會(huì)秩序;同時(shí)也是不尊重自己的違法犯罪行為，蔡某的行為會(huì)導(dǎo)致他向犯罪的道路越走越遠(yuǎn)。(2分)

　　(3) 當(dāng)我們的權(quán)力到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉;可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助;也可以向法院及有關(guān)部門提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益、討回公道。(2分)

　　15(1)漫畫中車主的行為是嚴(yán)重超載行為，是違反交通規(guī)則的行為，是違法行為，是不道德的行為，可能侵犯學(xué)生的生命健康權(quán)以及人身安全權(quán)。載超、超速是校車發(fā)生事故的兩大隱患。對(duì)此，警方將進(jìn)一步加大對(duì)校車安全的檢查力度，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對(duì)超載車輛及相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)處理。(合理答題給分)(3分)

　　(2)制定校車安全條例，將校車安全管理納入法制軌道，很有必要，體現(xiàn)了對(duì)未成年人人身安全的保護(hù)。制定《校車安全管理?xiàng)l例》其目的主要是為了保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)(3分)

　　16(1)法定繼承(2分)

　　(2)李某夫婦、(王某的妻子張某)、王甲、王乙、王丙屬于法定第一順序繼承人(3分)

　　(3)依據(jù)《中華人民共和國繼承法》有關(guān)規(guī)定，在分配王某遺產(chǎn)時(shí)，王某的妻子張某和王某的養(yǎng)父母—李某夫婦應(yīng)分別獲得相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)，另外的財(cái)產(chǎn)應(yīng)該分給王某的女兒王甲和兒子王丙，王甲盡了贍養(yǎng)了父母的義務(wù)，而王丙是弱智兒童應(yīng)受到法律的保護(hù)，但兒子王乙沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)，他可以少分財(cái)產(chǎn)或者不分財(cái)產(chǎn)，王某的弟弟作為第二順序繼承人，不應(yīng)該分得遺產(chǎn)。但是，當(dāng)繼承發(fā)生爭議的時(shí)候，本著互讓互諒，團(tuán)結(jié)和睦的精神。(3分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 4

　　一.選擇題

　　1.我們講文明、有禮貌，包含著哪些良好的品質(zhì)( )

　�、賹�(duì)他人尊重 ②寬容 ③謙讓 ④與人為善

　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

　　2.平等是人與人相處的重要原則，平等待人體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重。下列對(duì)平等和平等待人理解正確的是( )

　�、倨降戎饕�是指公民在人格和法律地位上的平等 ②平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑 ③不凌弱欺生是平等待人的表現(xiàn) ④平等就是“等貴賤，均貧富”

　　A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

　　3.人們之所以提倡“盡量原諒別人，但絕不能原諒自己”，這是因?yàn)?)

　　A.如果自己的觀點(diǎn)與別人不同，就一定先贊同別人的觀點(diǎn)B.這是廣交朋友的秘訣C.這樣能表現(xiàn)出你的成熟和老練D.嚴(yán)于律己、寬以待人才能保持良好的人際關(guān)系

　　4.小強(qiáng)弄壞了小明的“隨身聽”，小明心里非常生氣，當(dāng)面卻沒有責(zé)備小強(qiáng)，說明小明()

　　A.對(duì)朋友缺乏真誠 B.小明懂得寬容朋友的過失

　　C.小明表里如一 D.小明心胸狹窄

　　5.贊美是一門藝術(shù)，贊美也有技巧。下列做法正確的是 ( )

　�、俨还軇e人做的怎么樣，都要贊美 ②及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn) ③善于發(fā)現(xiàn)并贊美“小人物”的優(yōu)點(diǎn) ④不輕易贊美別人

　　A.①② B.②③ C.②③④ D.②④

　　6.天空是寬容的，它容忍了雷電風(fēng)暴的'肆虐，才有深邃之美;大海是寬容的，它容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了遼闊之美。對(duì)此，下列看法正確的是()

　　A.寬容的實(shí)質(zhì)是懦弱B.寬容就是對(duì)任何事都放任不管

　　C.寬容他人，就是事事都要忍讓D.在人際交往中，我們要學(xué)會(huì)寬以待人

　　7.學(xué)會(huì)贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美的陽光慷慨地施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，下列說法中不屬于贊美他人的語句是()

　　A.好朋友成績有進(jìn)步，對(duì)他說：“你真行�！�

　　B.同桌穿了一件新衣服，對(duì)她說：“真漂亮。”

　　C.班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說：“真勇敢�！�

　　D.競選失敗的你對(duì)成功者說：“祝賀你。”

　　8.著名的文學(xué)家、戲劇家夏衍同志臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫�！闭�在他開門欲出時(shí)，夏衍突然睜開了眼睛，艱難地說“不是叫，是請(qǐng)�！彪S后就昏迷過去了，再也沒有醒來�！安皇墙校�是請(qǐng)”，竟成了夏老臨終的遺言，以下理解，你不同意的是()

　　A.“不是叫，是請(qǐng)”反應(yīng)夏老的平等意識(shí)B.日常交往我們要使用禮貌用語

　　C.“不是叫，是請(qǐng)”反應(yīng)夏老尊重他人D.此時(shí)的夏老已經(jīng)不省人

　　二.價(jià)值判斷

　　1.小新在學(xué)習(xí)上因討厭父母對(duì)他的嘮叨，回家后盡量避免和父母交流。

　　判斷()理由：

　　2.我國少數(shù)民族聚地方集的地方，大多風(fēng)景優(yōu)美、文化燦爛，是很多游客向往的地方。外出旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別游客對(duì)少數(shù)民族同胞的風(fēng)俗習(xí)慣不夠尊重。

　　判斷()理由：

　　三、情景分析

　　1、2012年8月13日，全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)會(huì)調(diào)辦、全國老齡辦共同發(fā)布了“新二十四孝”。其中包含：“經(jīng)常帶著愛人、子女給父母回家”、“親自給父母做飯”、“支持父母的業(yè)余愛好”、“教父母用電腦”、“支持單身父母再婚”、“父母的零花錢不能少”、“為父母購買合適的保險(xiǎn)”……

　　(1)結(jié)合材料和教材相關(guān)知識(shí)，分析“新二十四孝”出臺(tái)的必要性.

　　(2)結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)，概括“新二十四孝”對(duì)孝敬父母的要求.

　　2、包起帆是上海港務(wù)局年輕的科技專家，10多年來共獲得70多項(xiàng)革新發(fā)明，8項(xiàng)獲得國家專利，9項(xiàng)獲得國際發(fā)明獎(jiǎng)。他成立了“起帆科技開發(fā)公司”，迅速把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并推向了國際市場。

　　有一位美籍華人要來投資1000萬美元，他看準(zhǔn)的合作伙伴就是包起帆。但他有一個(gè)前提：只能和包起帆個(gè)人合作，不能和他所在的單位發(fā)生任何瓜葛。包起帆婉言謝絕了，他說：“人各有志，我拋不開心愛的事業(yè)，也拋不開培養(yǎng)我的企業(yè)和工人兄弟。我的發(fā)明是國家的，國家的利益，才是我至高無上的利益�！�

　　(1)包起帆身上，你看到了什么精神?你怎么認(rèn)識(shí)這種精神?

　　(2)你打算怎樣向他學(xué)習(xí)?

　　3、一知名企業(yè)的總經(jīng)理要雇一名助理，一時(shí)應(yīng)征者云集，最后他卻選中了一個(gè)既無介紹信又毫無經(jīng)驗(yàn)的年輕人。面對(duì)朋友的困惑，他說:“他帶來許多‘介紹信’:他在門口增掉腳下的土，隨手關(guān)上了門;當(dāng)看到那位前來應(yīng)聘的殘疾青年時(shí)，他立即起身讓座;進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問題時(shí)于脆果斷;其他人都從我放在地板上的那本書上邁過，而他卻拾起那本書并放回桌子上……難道你不認(rèn)為這些細(xì)節(jié)是極好的介紹信嗎?知果一個(gè)人連這些修養(yǎng)都不具備，那么有再多的經(jīng)驗(yàn)和介紹信又有什么意義!”

　　1)總經(jīng)理看中了這位年輕人身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

　　2)、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“己所不欲，勿施于人”的理解?并說出在與人交往中我們還應(yīng)注意些什么?

　　答案：

　　一、ADDBBDCD

　　二、1.小新沒有學(xué)會(huì)與父母溝通，沒有正確理解父母。父母的嘮叨正是父母對(duì)子女的疼愛。

　　2、我國憲法規(guī)定公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就要我們做的一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，宗教信仰、語言文字等。不做傷害民族感情的事。

　　三.1、(1)①我國逐漸進(jìn)入老齡化社會(huì)，贍養(yǎng)和關(guān)心老人已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的話題，頒布“新二十四孝”正是這一時(shí)代的產(chǎn)物。②孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。③孝敬父母既是公民的基本道德規(guī)范，也是公民的法律義務(wù)。

　　(2)①要贍養(yǎng)父母，體諒父母和家庭的困難，在物質(zhì)上幫助父母。②要親近父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，在精神上關(guān)心父母。

　　2、1)、民族精神

　　中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神.這種精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂.

　　2)、我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)民族自尊心和自信心;要弘揚(yáng)民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏。

　　3、1)、講文明，有禮貌，尊重他人，平等待人，充滿自信，有責(zé)任意識(shí)

　　2)、(1)“己所不欲，勿施于人”即做事情應(yīng)顧及他人的感受。要設(shè)身處地地為他人著想，自己不喜歡的、不希望得到的，就不要施加給別人。與人交往時(shí)，要做到換位思考，其實(shí)質(zhì)是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人等。(3分)

　　(2)在與人交往中還要注意：禮貌待人、謙遜寬容、態(tài)度親和、舉止端莊、真誠坦率、平等待人、與人為善、善于聆聽(傾昕)等。(圍繞要點(diǎn)答出三點(diǎn)即可，3分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 5

　　一、選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。共17題，每小題2分，計(jì)34分。)

　　1、在我國，集體利益和個(gè)人利益在根本上是(B)

　　A、矛盾的B、一致的C、既矛盾又一致D、沒有關(guān)系

　　2、集體利益是個(gè)人利益的(D)

　　A、約束和桎梏B、補(bǔ)充和延續(xù)C、對(duì)立和阻礙D、基礎(chǔ)和保障

　　3、下列說法正確的是(B)

　　A、集體的力量和集體的規(guī)模成正比B、為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

　　C、維護(hù)本民族的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)

　　D、面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要潔身自好，決不能從眾，決不能隨波逐流

　　4、下列有關(guān)從眾心理的說法錯(cuò)誤的是(C)

　　A、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面

　　B、從眾有利于社會(huì)穩(wěn)定

　　C、盲目從眾是危險(xiǎn)的，為此，我們?cè)谌魏吻闆r下都不能“隨大流”

　　D、我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成獨(dú)立思考得習(xí)慣，這有利于抵制社會(huì)生活中的消極影響

　　5、在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享，所以(C)

　　A、考試時(shí)，如果同桌有不會(huì)做的題目，就應(yīng)該把答案告訴他

　　B、碰到變質(zhì)的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費(fèi)

　　C、平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我和同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共享學(xué)習(xí)資料

　　D、被人欺騙了，要反過來再欺負(fù)別人

　　6、集體的團(tuán)結(jié)能夠(C)

　�、偈姑總�(gè)成員依靠集體，不思進(jìn)�、诮o每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得以充分的發(fā)揮

　�、郯衙總�(gè)成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力④排斥集體之外的個(gè)人

　　A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④

　　7、維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，應(yīng)該做到(D)

　　①對(duì)祖國關(guān)心、熱愛和忠誠，對(duì)民族自尊和自信

　�、谠谌魏吻闆r下，都以大局為重，局部利益服從全局利益

　�、蹮釔圩鎳�和祖國人民，痛恨外國和外國人民

　�、軟Q不能為了滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家利益的事

　　A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

　　8、在社會(huì)生活中，人們應(yīng)該(C)

　�、贂r(shí)刻保持清醒和精明，決不能吃虧上當(dāng)②弘揚(yáng)社會(huì)正氣

　�、鄯e極抵制社會(huì)生活中追求享樂、自私自利等思想和行為

　�、軔墼趺椿罹驮趺椿�

　　A、①②③B、①③④C、②③D、①②③④

　　9、幫助他人要(A)

　�、僬嬲\②借助別人和社會(huì)的力量

　�、蹆衫卟宓丁⑸系渡�、下火海，將生死置之度外④把幫助當(dāng)成一種施舍

　　A、①②B、①③④C、②③④D①②③④

　　10、實(shí)力最強(qiáng)、奪冠呼聲最高的八年級(jí)(1)班籃球隊(duì)，由于比賽時(shí)缺乏整體配合，出人意料地輸?shù)袅吮荣�。你認(rèn)為他們失敗的主要原因是(B)

　　A、集體的實(shí)力差B、集體的成員不團(tuán)結(jié)C、缺乏應(yīng)有的技術(shù)D、缺乏良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　　11、古人說：“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行�！边@句古語告訴我們(B)

　　A、要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活的變化B、要學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中親身實(shí)踐

　　C、要認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性D、要刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)書本知識(shí)

　　12、改革開放以來，我們的社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化，其原因有(A)

　　①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)②黨和國家制定了正確的路線、方針和政策

　�、廴珖�各族人民的辛勤勞動(dòng)④資本主義國家對(duì)我們的無償援助

　　A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

　　13、青少年參與社會(huì)生活，就應(yīng)該(D)

　�、俜e極參與各類有益的實(shí)踐活動(dòng)②認(rèn)清社會(huì)的復(fù)雜性

　�、壅�確認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問題④克服盲目從眾心理

　　A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

　　14、參與復(fù)雜的社會(huì)生活，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種困難和逆境，我們應(yīng)該(B)

　　①分析造成逆境和困難的原因②怨天尤人，埋怨生不逢時(shí)

　�、蹖W(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高分辨是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志

　�、荼３址e極進(jìn)取的精神狀態(tài)

　　A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①②③④⑤

　　15、在一次歌詠比賽中，八年級(jí)(6)班的小鋒盡管很努力地練習(xí)，但還不令人滿意。根據(jù)同學(xué)們的意見，老師打算把他換下來，但又怕小鋒難過。沒想到小鋒知道后，主動(dòng)找老師說：“把我換下來，是為了更好地完成班級(jí)的歌唱任務(wù)，我沒有任何一件�！睂�(duì)此你認(rèn)為(B)

　�、傩′h被換下來，太沒有面子了，他應(yīng)該距離相爭。②小鋒做得對(duì)，他做到了自覺服從集體的利益

　�、坌′h盡心盡力為集體添光彩④小鋒是值得我們敬佩和尊重的⑤小鋒自覺做到了維護(hù)集體榮譽(yù)和利益

　　16、激動(dòng)人心的拔河比賽，繩子的每一寸拉近都凝聚著每個(gè)人的力量;氣勢恢宏的交響樂，所有樂手精心地演奏，才會(huì)成華彩的樂章;步調(diào)整齊如一的儀仗隊(duì)，靠的是所有隊(duì)員無數(shù)次的'訓(xùn)練和配合。所有這一切都告訴我們(D)

　　①個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力②集體的力量來自團(tuán)結(jié)

　　③無數(shù)個(gè)體力量相加就是集體的力量④依靠集體團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝個(gè)人無法戰(zhàn)勝的困難

　　A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

　　17、社會(huì)生活日新月異。下列對(duì)我國改革開放以來人們的社會(huì)生活的描述正確的有(C)

　�、偃藗兊奈镔|(zhì)生活水平有了很大的提高，已經(jīng)達(dá)到發(fā)達(dá)水平②人們的文化生活豐富多彩

　�、廴藗兊纳�活習(xí)慣、生活質(zhì)量、生活方式有了很大變化④人民真正成為國家的主人

　　A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

　　二、非選擇題(66分)

　　18、有人認(rèn)為，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，只要愛國就行，至于在生活中是否關(guān)愛集體中的每一個(gè)成員并不重要。這種說法對(duì)嗎?為什么?(8分)

　　答：這是不對(duì)的。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是維護(hù)國家榮譽(yù)和利益，但更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中，在生活中要懂得關(guān)愛及其中的每一個(gè)成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　19、小明說：“社會(huì)生活太復(fù)雜了，那么多人都在追求享樂、自私自利，我不追求、不自私，不是很吃虧嗎?”他的這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)給出尼的理由。(10分)

　　答：這是錯(cuò)誤的。社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面，也有陰暗的一面。在我們的社會(huì)中，人們以平凡而樸實(shí)的思想和行動(dòng)，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)成社會(huì)生活的主流。與此同時(shí)，社會(huì)生活中存在著各種消極丑惡的現(xiàn)象，特別是近年來不少人追求享的，自私自利的思想和行為有所抬頭，這些雖然不是社會(huì)生活的主流，但對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生的消極影響是巨大。所以，我們要堅(jiān)決抵制思想，只有人人從我自我做起，自覺抵制不良風(fēng)氣，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來越好。

　　20、有這樣一個(gè)班集體：整個(gè)集體向以盼散沙，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律亂糟糟，集體活動(dòng)每人參加，辦集體在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中均倒數(shù)第一。

　　(1)你愿意在這樣的班集體中學(xué)習(xí)嗎?為什么?(6分)

　　答：①不愿意。因?yàn)檫@不是一個(gè)良好的班集體，是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班集體，集體成員沒有共同的目標(biāo)，沒有做到在行動(dòng)上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共。

　　(2)假如你在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備向同學(xué)們提什么建議?(8分)

　　答：②建議：確立共同的奮斗目標(biāo);形成積極向上的輿論氛圍，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助;制定嚴(yán)明的紀(jì)律，加強(qiáng)紀(jì)律教育;每個(gè)同學(xué)增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感，人人為班集體作貢獻(xiàn)等。

　　21、社會(huì)似一張無形的網(wǎng)，社會(huì)向以本無字的書，社會(huì)是我們每個(gè)人的依靠和歸宿，我們?cè)缤碛幸惶煲��?dú)立面對(duì)面對(duì)社會(huì)生活的考驗(yàn)，走進(jìn)社會(huì)大課堂。通過學(xué)習(xí)，你對(duì)社會(huì)生活有了哪些了解?你準(zhǔn)備如何參與社會(huì)生活?(12分)

　　答：①社會(huì)生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的;社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面;參與社會(huì)生活遇到各種困難和逆境;社會(huì)生活為個(gè)人的發(fā)展?fàn)I造了各種各樣的條件。

　　②參與社會(huì)生活，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人;參與社會(huì)生活，要積極參與各種有益的社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展;參與社會(huì)生活，要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問題;參與社會(huì)生活，要正確認(rèn)識(shí)從眾心理，克服盲目從眾心理;、參與社會(huì)生活，要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境;參與社會(huì)生活，要緊跟社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定自己的立場，做一個(gè)理智的社會(huì)成員。

　　22、一位知名的籃球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)閭�(gè)人素質(zhì)突出被一家外國的俱樂部選中，不僅能提高個(gè)人技術(shù)，還能增加收入。臨行前，有關(guān)方面要求他簽一個(gè)協(xié)議，即承諾在國家需要時(shí)，必須回國代表國家參加比賽。這意味著屆時(shí)她必須中斷自己的國外的比賽，在某種程度上就有可能影響自己的國外的發(fā)展。

　　閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

　　(1)這位知名運(yùn)動(dòng)員遇到了什么難題?(4分)

　　答：①這位運(yùn)動(dòng)員遇到了個(gè)人利益與集體利益、國家利益產(chǎn)生矛盾的難題。

　　(2)想象一下，他可能會(huì)做出怎樣的選擇(9分)

　　答：②第一種選擇：為了個(gè)人的發(fā)展和利益，他放棄了國家利益，把個(gè)人利益放在第一位，犧牲國家利益，保全個(gè)人利益。

　　第二種選擇：以國一家利益為重，國家已高于個(gè)人利益，犧牲個(gè)人利益，自覺服從國家利益。

　　第三種選擇：把國家的利益和個(gè)人利益結(jié)合起來，既要以國家利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。

　　(3)你認(rèn)為上述選擇中哪種選擇最正確?為什么?(9分)

　　答：③第三種選擇最正確。因?yàn)樵谖覈�，國家利益，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致，以國家利益、集體利益為重并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益，但當(dāng)個(gè)人的愿望與國家和集體的利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺服從國家和集體的利益，必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益保全國家和集體的利益。

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 6

　　一、請(qǐng)你選擇：下列各題，各有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)字母填在下面的表格內(nèi)。(每小題2分，共40分)

　　1.“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手”，這句話表明

　　A.上網(wǎng)無所不能

　　B.網(wǎng)絡(luò)交往廣泛、便捷的特點(diǎn)

　　C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人

　　D.網(wǎng)絡(luò)是生活中的全部

　　2.一位詩人在公園里散步，在一條只能一個(gè)人通過的小路上，與對(duì)面走過來的批評(píng)家相遇。這個(gè)對(duì)詩人有成見的批評(píng)家說：“我從來不給蠢貨讓路�！薄拔仪∏∠喾��！痹娙苏f完，笑著退到了路邊。以下說法正確的是

　�、龠@位詩人機(jī)智而有禮貌②這位詩人不應(yīng)該給批評(píng)家讓路③文明禮貌體現(xiàn)了詩人較高的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度④傲慢粗魯?shù)难孕薪档土伺�評(píng)家自身的吸引力

　　A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

　　3.在競爭中，我們要培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)，其中不包括

　　A.崇尚公平競爭B.對(duì)競爭對(duì)手保持高度“戒備”

　　C.歡迎別人超過自己D.勝不驕，敗不餒

　　4.一個(gè)懂得寬容的人，面對(duì)別人的嘲笑，雖然心里難受，他會(huì)

　　A.意識(shí)到自己的不足，不斷完善自己B.找機(jī)會(huì)諷刺對(duì)方，報(bào)復(fù)他們

　　C.自暴自棄D.反唇相譏，發(fā)一通牢騷

　　5.誠信的基本要求是

　　①對(duì)人守信②見義勇為③與人為善④對(duì)事負(fù)責(zé)

　　A.①②B.②③C.③④D.①④

　　6.“這里有鮮花，也有陷阱;這里有助人的大俠，也有吃人的魔鬼;這里有善良的小白兔，也有兇狠的大灰狼�！边@表明網(wǎng)絡(luò)交往

　　①是一把雙刃劍②有利也有弊③要有辨別能力④要以健康的心態(tài)對(duì)待

　　A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④

　　7.運(yùn)動(dòng)員在比賽中服用違禁藥品是要取消成績的，對(duì)此規(guī)定認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是

　　A.我們提倡的是平等競爭

　　B.違反競爭規(guī)則就失去了競爭的意義

　　C.只有體育比賽才有嚴(yán)格的規(guī)則

　　D.競爭是在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

　　8.“得饒人處且饒人”這句話人人皆知，它包含的道理是

　　A.寬容是一個(gè)人心胸開闊和人格高尚的體現(xiàn)

　　B.寬容代表無能

　　C.眼里容不得沙子，凡事應(yīng)該爭個(gè)高低

　　D.懦弱者給自己找的借口

　　9.背景材料：李嘉誠被公認(rèn)是成功的商人。有一次，他在倫敦宣布出售旗下一公司股份的10%。由于情況的變化，暫緩出售可獲大利，但他依然按原來宣布的時(shí)間出售。他說，還是給買家留點(diǎn)好處吧，賺錢并不難，難的是保持良好信譽(yù)。如果給這段背景材料擬寫一個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖?/p>

　　A.《艱苦奮斗百業(yè)興》B.《業(yè)無競爭不興》

　　C.《創(chuàng)新成就偉業(yè)》D.《業(yè)無誠信不興》

　　10.并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，下列哪些人上網(wǎng)容易成癮

　�、傩愿駜�(nèi)向、不善交往的人②生活中受到某些挫折的人③沒有特長、心情壓抑的人④意志堅(jiān)定、心里素質(zhì)良好的人⑤因環(huán)境變化導(dǎo)致成績下降又難以適應(yīng)的青少年學(xué)生

　　A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤

　　11.有這樣一句話：只要蚊子一起進(jìn)攻，就連大象都要屈服。這句話說明

　　A.大象在眾多蚊子面前變得渺小了，無法與蚊子抗衡

　　B.良好的心里品質(zhì)對(duì)個(gè)人的成長具有重要作用

　　C.在困難與危險(xiǎn)面前，需要我們團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利

　　D.成功不僅取決于勤奮努力，還取決于高超的技能和豐富的知識(shí)

　　12.在人際交往中，我們應(yīng)注意“己所不欲，勿施于人”。下列符合這種觀點(diǎn)的.是

　　A.不要關(guān)心你不喜歡的人

　　B.自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上

　　C.別人高興不高興和自己沒有關(guān)系

　　D.自己喜歡的，別人也應(yīng)該喜歡

　　13.一位生命垂危的病人仍精神煥發(fā)，原因是醫(yī)生告訴他只得了重感冒。你認(rèn)為醫(yī)生

　　A.應(yīng)該告訴他實(shí)情，這樣做不配做醫(yī)生B.是不誠實(shí)的表現(xiàn)，有損醫(yī)德

　　C.不夠尊重他人，是一種欺騙D.是善意之舉，是善意的謊言

　　14.我們要以的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受的諸多益處。

　　A.向往上網(wǎng)B.健康聊天

　　C.健康網(wǎng)絡(luò)交往D.健康交往

　　15.在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則，對(duì)此競爭對(duì)手應(yīng)

　　A.相互排斥B.相互促進(jìn)、共同提高

　　C.兩敗俱傷D.你死我活

　　16.近幾年曾經(jīng)發(fā)生在中華大地上的“蘇丹紅”事件，給國家和公民敲響了食品安全的警鐘。“蘇丹紅”是一種紅色工業(yè)合成染色劑，是不能作為食品添加劑的，然而一些不法生產(chǎn)廠家為了牟取利益，將其添加到食品生產(chǎn)中。這些不法的生產(chǎn)廠家

　�、龠`反了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的誠實(shí)守信原則②侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益③破壞了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序④為了達(dá)到賺錢的目的，可以不講誠信

　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

　　17.打開某校的貼吧，上面有該校很多學(xué)生的留言，多數(shù)都是用昵稱。這些留言中，不乏污言穢語，很是影響該校的形象。這些上傳污言穢語的同學(xué)

　　A.不是好學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定不好

　　B.沒有遵守網(wǎng)絡(luò)交往的道德要求

　　C.沒有遵守中學(xué)生行為規(guī)范

　　D.沒有遵守網(wǎng)絡(luò)交往的法律要求

　　18.某地區(qū)根據(jù)教育部出臺(tái)的《普通高等學(xué)校招生規(guī)定》，制定了該地區(qū)綜合素質(zhì)、誠信記錄成為高校錄取依據(jù)的相關(guān)制度�？忌�必須承諾嚴(yán)守考場紀(jì)律，如果有不誠信記錄，將會(huì)伴隨其一生。這一規(guī)定告訴我們

　　①為人處事必須誠實(shí)守信②不誠信是損人利己的行為③每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)④對(duì)自己不負(fù)責(zé)任則會(huì)付出代價(jià)

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　19.在與少數(shù)民族交往時(shí)，尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，就要

　　A.入鄉(xiāng)隨俗B.主隨客便

　　C.取長補(bǔ)短D.以我為主，為我所用

　　20.在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠信守則要求我們

　　A.站在眼前利益一邊B.站在長遠(yuǎn)利益一邊

　　C.保持沉默D.善意保護(hù)自己

　　二、請(qǐng)你簡要回答下列問題(共32分)

　　21.(4分)請(qǐng)你用簡練的語言回答：

　　(1)當(dāng)你無意之中，把同學(xué)的課本從課桌上碰掉地上時(shí)，應(yīng)該：

　　(2)在上學(xué)路上，遇到鄰居時(shí)，你應(yīng)該：

　　(3)當(dāng)你有事請(qǐng)教他人時(shí)，應(yīng)該：

　　(4)當(dāng)你離開家上學(xué)去，對(duì)父母應(yīng)該：

　　22.(11分)我們生活的集體中，處處存在著競爭，同樣，也存在著合作。我們就是在這競爭與合作的集體中，不斷的成長、壯大。請(qǐng)你分別列舉：

　　(1)我們的班集體的哪些活動(dòng)是需要競爭的?(至少兩個(gè)例子)競爭的積極作用有哪些?(5分)

　　(2)哪些活動(dòng)是需要合作的?(至少兩個(gè)例子)合作的作用有哪些?(6分)

　　23.(8分)話說一個(gè)國王沒有兒女，打算從民間選一個(gè)小孩做王子，辦法是給候選者每人一顆牡丹花種，看誰種的花兒最漂亮、花兒最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花，只有一個(gè)小孩捧著空花盆傷心落淚，他沒有種出花來。但是，恰恰是他被選中了，因?yàn)樗�有的花種都被煮熟了，是不能開花的。

　　國王看中了那傷心落淚小孩的什么道德品質(zhì)?你從中獲得哪些感悟?

　　24.(9分)一名年僅16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在校無心學(xué)習(xí)，精神萎靡不振。雖經(jīng)學(xué)校老師及家長的多次教育和勸導(dǎo)，但仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結(jié)識(shí)了自己認(rèn)為很信得過的網(wǎng)上“朋友”。某日，這個(gè)所謂的“朋友”邀請(qǐng)?jiān)撋倌晖獬雎糜�，在未�?jīng)家長許可和老師知曉的情況下，他欣然前往，誰知卻一去不回，杳無音信……

　　結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勗撋倌甑墓适聠⑹疚覀冊(cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護(hù)自己?

　　三、請(qǐng)你分析說明(共13分)

　　25.(13分)材料一：第16屆亞運(yùn)會(huì)從2010年11月12日-11月27日，歷時(shí)半個(gè)月時(shí)間，在廣州勝利閉幕。為迎接這次亞運(yùn)會(huì)，廣州市舉行了多次活動(dòng)。如2007年3月在中山紀(jì)念堂舉行的“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全面行動(dòng)暨文明交通宣傳整治活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　材料二：為規(guī)范人們?cè)诼糜沃械男袨�，中央文明辦、國家旅游局聯(lián)合頒布《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》。這對(duì)于提高公民文明素質(zhì)，塑造中國公民良好的國際形象具有重要意義。

　　結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

　　(1)在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，倡導(dǎo)講文明、重禮儀有何重要意義?(7分)

　　(2)廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)等國際大型活動(dòng)，志愿者已經(jīng)是一個(gè)品牌，是大會(huì)工作人員的重要組成部分。假如你有幸成為一名大型活動(dòng)的志愿者，在禮貌禮儀方面應(yīng)掌握哪些基本要求和技巧?(6分)

　　四、請(qǐng)你探究與實(shí)踐(共15分)

　　26.(15分)“寬容”、“平等”，樸實(shí)無華的字眼，卻關(guān)系著同學(xué)的團(tuán)結(jié)、家庭的和睦、社會(huì)的和諧……讓我們認(rèn)識(shí)它，珍視它，呵護(hù)它!

　　【珍視友情】開學(xué)了，班主任王老師與同學(xué)們商量后決定，本學(xué)期要通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì)成員，共五人，全班同學(xué)人人都可以參與競選，在參與過程中遵循相同規(guī)則。

　　(1)全班同學(xué)人人都可以參與競選，體現(xiàn)了該班的平等觀。請(qǐng)你告訴我們：人與人之間的平等集中表現(xiàn)是什么?結(jié)合該班的競選活動(dòng)簡單分析。(4分)

　　(2)小剛在這次競選中落選了，我們?cè)撛鯓訉?duì)他?(2分)

　　(3)在制定競選規(guī)則時(shí)，有的同學(xué)提出：小巧因?yàn)榛加行�兒麻痹癥，不適合參與競選，你怎么看待這種觀點(diǎn)?請(qǐng)聯(lián)系材料簡要闡述理由。(6分)

　　【學(xué)以致用】“班級(jí)是我家，和諧靠大家”。為了讓我們生活的班級(jí)更加和睦，更加溫馨，大家一起來制訂“班級(jí)平等待人行為守則”吧!(至少三點(diǎn))(3分)

　　參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、請(qǐng)你選擇：每小題2分，共40分

　　1.B.2.A.3.B.4.A.5.D.6.A.7.C.8.A.9.D.10.C.11.C.

　　12.B.13.D.14.C.15.B.16.A.17.B.18.C.19.A.20.B.

　　二、請(qǐng)你簡要回答下列問題(共32分)

　　21.(4分)

　　答案略，符合題意即可，每種做法1分，共4分。

　　22.(11分)

　　(1)班集體活動(dòng)需要競爭的例子略。每個(gè)例子各1分，共2分

　　競爭的積極作用：競爭，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率(1分);使我們?cè)诟偁帯⒈容^中，客觀的評(píng)價(jià)自己，發(fā)揮自己的局限性，提高自己的水平(1分);能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣(1分)。

　　(2)班集體活動(dòng)需要合作的例子略。每個(gè)例子各1分，共2分。

　　合作的作用：合作，是事業(yè)成功的土壤(1分)。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性(1分);并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神(1分);還能獲得他人的支持和幫助，增進(jìn)成功的可能(1分)。

　　23.(8分)

　　國王看中了小孩誠信的道德品質(zhì)(2分)。

　　感悟：從這個(gè)故事中讓我認(rèn)識(shí)到誠信是非常重要的，它可以使人在社會(huì)上立足，能得到別人的信任，既不傷害自己，也不傷害他人，講誠信還能升華自己的道德修養(yǎng)(3分)。從這個(gè)故事中還讓我感悟到，我們做一個(gè)講誠信的人，即要遵守誠信守則，還要發(fā)揮誠信智慧(3分)。

　　24.(9分)

　　(1)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己(2分)。提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求(1分)。現(xiàn)實(shí)生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感要求，以免受騙上當(dāng)(1分)。還要不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力(1分)。

　　(2)要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則(2分)。首先要遵守道德(1分)，其次要遵守法律(1分)

　　三、請(qǐng)你分析說明(共13分)

　　25.(13分)

　　(1)講文明、重禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象(4分)。講文明、重禮儀，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納(1分);還能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，給人以美的感受(1分);還能體現(xiàn)我們的真誠、心里的善美、對(duì)人的尊重，拉近了我們與他人的距離(1分)。

　　(2)語言要文明，多使用禮貌用語(2分);態(tài)度要親和，做到對(duì)人和氣，待人真誠，態(tài)度謙恭，使人有親切感(2分);舉止要端莊，做到動(dòng)作優(yōu)雅，表情自然，行為檢點(diǎn)，著裝得體，增強(qiáng)親和力(2分)。

　　四、請(qǐng)你探究與實(shí)踐(共15分)

　　26.(15分)

　　(1)人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等(2分)。該班全體都可以參與競選，從人格上說是平等的，每個(gè)同學(xué)都是獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視(1分)。在法律地位上，該班同學(xué)每個(gè)人都平等的享有班級(jí)競選的權(quán)利，平等的履行選舉他人的義務(wù)(1分)。

　　(2)競選就意味著有勝也有敗，對(duì)待在競選中落選的小剛，我們應(yīng)該以平常心對(duì)待他。還要關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)他，甚至要感謝他的積極參與(2分)。

　　(3)這種觀點(diǎn)是不對(duì)的(1分)。因?yàn)檫@樣做是不平等對(duì)待弱勢群體的表現(xiàn)(1分)。小巧患有小兒麻痹癥，是殘疾人，就是在社會(huì)上處于不利地位的人群，即弱勢群體(1分)。競選規(guī)則如果規(guī)定不允許她參加，就是不平等對(duì)待弱勢群體的行為。這是不對(duì)的(1分)。我們應(yīng)該平等對(duì)待處于不利地位的人，要自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助(2分)。

　　(4)答案略，符合題意即可，每條1分，共3分

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 7

　　一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選擇，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，答案按要求填入后面的表格中才算成績，每小題2分，共42分)

　　1、小紅進(jìn)入中學(xué)后，校服總是洗得干干凈凈，和同學(xué)交往舉止大方，注意自己的形象。這是

　　A自信的表現(xiàn)B青少年自尊自信的主要特點(diǎn)

　　C自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)D自卑的表現(xiàn)

　　2、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句名言實(shí)際上是告訴我們

　　A人要有正確的是非善惡觀B要學(xué)會(huì)向那些“賢”的人看齊

　　C看到他人不賢的言行，自己要內(nèi)省D人要復(fù)雜一些，該賢的時(shí)候就賢

　　3、人生來平等，我們要尊重這種平等。所謂平等集中表現(xiàn)在

　　A家庭背景、社會(huì)閱歷上的平等B地位、收入上的平等

　　C人格和法律上的平等D體力和精力上的平等

　　4、小華的腳行動(dòng)不便，張朵就拿她的生理缺陷取笑她，并給她取綽號(hào)，為此同學(xué)們很氣憤，應(yīng)該

　　A給張朵起一個(gè)最難聽、最不雅的綽號(hào)

　　B教育她這是侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為

　　C讓她不要這樣，否則就打她D所有的人都不要和張朵做朋友

　　5、羅曼.羅蘭說過：“靈魂最美的音樂是善良�！边@句話告訴我們的道理是

　　A善良是符合人們對(duì)真善美的追求

　　B有一顆善良的心，就能產(chǎn)生優(yōu)美的音樂

　　C靈魂要用音樂去感染D音樂與善良總是結(jié)伴而行

　　6、魯迅先生目睹黑暗統(tǒng)治下某些中國人的麻木，毅然棄醫(yī)從文，從精神上解放人民的思想，激起人們的斗志。魯迅先生的選擇告訴我們

　　A學(xué)醫(yī)不好，我們應(yīng)學(xué)文B我們只是對(duì)自己負(fù)責(zé)

　　C選擇應(yīng)對(duì)國家、民族負(fù)責(zé)D選擇行業(yè)要看有沒有前途

　　7、“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的�！边@句話揭示了

　　A.皇帝和鞋匠長得很像B.每個(gè)人的天賦是一樣的`

　　C.人格沒有高低貴賤之分，都是平等的D.人與人之間沒有差別

　　8、在人際交往大師卡耐基的《成功之道》書中，把一些諸如記住對(duì)方的姓名、生日、愛好、耐心聽別人講話、不打斷別人講話認(rèn)為是人際交住的重要原則，這是

　　A純粹無聊B言之無據(jù)C尊重他人D寫書人生編硬套

　　9、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。以下屬于誠信的是

　　A答應(yīng)別人的事，不能兌現(xiàn)B為了達(dá)到自己的目的，不擇手段

　　C考試作弊，弄虛作假D言必行，行必果

　　10、“助人既是付出，也是收獲”。下列能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是

　�、偌核�不欲，勿施于人②知恩不報(bào)③予人玫瑰手有余香

　�、茳c(diǎn)燃蠟燭，既照亮了自己，也給了別人光明

　　A.①②B.③④C.②③D.①④

　　11、人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要做出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是

　　A.明辨是非善惡，積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，把握好自己生活的方向

　　B.看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做

　　C.看對(duì)自己是否有利，只要能符合自己的利益即可

　　D.聽聽“哥兒們”的意見，怎么講義氣就怎么做

　　12、每個(gè)人的人格是平等的，這主要表現(xiàn)在

　�、偻�等的生命權(quán)利②平等的發(fā)展權(quán)利③同等的語言文字權(quán)利④平等的追求幸福權(quán)利

　　A①②③B①②④C②③④D①③④

　　13、張某上課總是不認(rèn)真聽講，做作業(yè)只是照著同學(xué)的抄，每次都是蒙混過關(guān)了。期中考試時(shí)，看著倒退的成績，他傻眼兒了，他存在的問題是

　　A弄虛作假，只圖當(dāng)時(shí)的一時(shí)之快，缺乏誠信，最終害了自己

　　B由于一時(shí)疏忽，導(dǎo)致了這次失敗，無所謂

　　C處理不了自己身邊有害的東西

　　D是自己意志不堅(jiān)強(qiáng)，沒有自制力

　　14、課堂上，你發(fā)現(xiàn)老師的講解有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，你認(rèn)為正確的做法是

　　A打斷老師的講解，指出錯(cuò)誤

　　B等老師講解結(jié)束后，向老師提出你的疑問

　　C下課后，告訴同學(xué)們老師的講解有誤

　　D因?yàn)槭抢蠋煹腻e(cuò)，嘲笑老師

　　15、法國思想家田蒙說過：“皇帝和鞋匠的靈魂都是同樣的模型鑄造的�！�

　　A每一個(gè)人的靈魂都是一樣的B每一個(gè)人的人格都是平等的

　　C每一個(gè)人的職業(yè)都是平等的D每一個(gè)人的社會(huì)地位不盡相同

　　16、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這些說明了一個(gè)人應(yīng)該對(duì)----負(fù)責(zé)任。

　　A.自己B.他人C.集體D.社會(huì)

　　17、“天生我材必有用”是

　　A自負(fù)B自卑C以自我為中心D自信

　　18、農(nóng)夫和蛇的寓言告訴我們

　　A做人要忠誠老實(shí)B與人為善要是非分明

　　C與人為善不要考慮個(gè)人得失D做善事的人往往要吃大虧

　　19“善意的謊言”的意思是

　　A.欺騙他人，不誠實(shí)的表現(xiàn) B.虛情假意

　　C.隨隨便便，不用負(fù)責(zé)任 D.出于安慰，出于鼓勵(lì)

　　20、下列行為是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)的是

　　A王輝在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師

　　B班長王強(qiáng)組織本班同學(xué)到集市打掃衛(wèi)生

　　C小李經(jīng)常幫助父母打理家務(wù)

　　D小陳做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因不懂如何做，只好抄其他同學(xué)的作業(yè)

　　21、雨果說：“善是精神世界的太陽。”下列行為不符合這句話內(nèi)涵的是

　　A學(xué)校成立“愛心基金會(huì)”，為學(xué)習(xí)生活困難的同學(xué)提供幫助

　　B市區(qū)出租車司機(jī)組成“愛心車隊(duì)”，免費(fèi)搭乘無助老人

　　C班上的同學(xué)利用周末幫老人打掃衛(wèi)生

　　D小娜在坐公交車時(shí)沒有為老人讓座

　　二、簡答題(14分)

　　28.下面是初中生陽陽一天生活的幾個(gè)片段。

　　片段一

　　(早起)清晨，媽媽叫醒了陽陽，她將被子一踢，邊穿衣服邊喊：“媽媽，我要遲到了，快給我收拾書包”，“再給我擠上牙膏，順便幫我拿一袋牛奶”。

　　片段二

　　(上課)自習(xí)課上，她趁老師不在，看起了小說……快下課時(shí)，她對(duì)同桌說：“把你作業(yè)給我抄一抄”。

　　片段三

　　(放學(xué))放學(xué)路上，她看見很多人為四川地震災(zāi)區(qū)捐款，她把自己的零花錢也放進(jìn)了捐款箱。

　　結(jié)合上述片段，請(qǐng)回答下列問題：

　　(1)陽陽的哪些行為是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?哪些行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?(2分)

　　(2)如果你是陽陽，你準(zhǔn)備怎樣去進(jìn)一步培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)?(8分)

　　29、情景分析：結(jié)合課本知識(shí)，為他們?cè)\斷“病因”，并開出“處方”。(4分)

　　小王非常熱愛體育，經(jīng)常練習(xí)短跑，奧運(yùn)冠軍劉翔就是他的偶像。但在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上他只得到100米欄的第三名，從此他一點(diǎn)信心也沒有，決定放棄短跑。

　　病因：

　　處方：

　　三、分析說明題(10分)

　　30、材料：一位知名企業(yè)家看到一個(gè)衣衫不整的賣鉛筆的小販，頓生憐憫之情。他把1元丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中就走了，后來覺得不妥，返回從賣鉛筆人那里取出一支鉛筆，抱歉地解釋說自己忘記拿筆了，并且說：“你我都是商人，你是賣家，我是買家�！薄Ｒ荒旰�，在一個(gè)商務(wù)洽談會(huì)上，一個(gè)富有的商人走到這位企業(yè)家面前自我介紹：“您可能不記得我，但我永遠(yuǎn)忘不了您，您就是那位重新給我自尊自信的人。我一直覺得自己是個(gè)賣鉛筆的小販，是您告訴我‘我是一個(gè)商人’，現(xiàn)在我真的成了一個(gè)小有成就的商人�！�

　�、拧澳阄叶际巧倘恕斌w現(xiàn)了這位企業(yè)家什么樣的待人之道?(2分)

　　⑵在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何做到企業(yè)家所表現(xiàn)出來的待人之道?(8分)

　　四、自主探究題(16分)

　　31、誠實(shí)守信的品德是在日常生活中培養(yǎng)起來的。平時(shí)，我們面對(duì)著大大小小的事情，偶然離開了誠實(shí)守信，覺得小事一樁，卻可能給道德堤壩留下一個(gè)蟻穴，在學(xué)習(xí)了“誠實(shí)守信”這一課后，八年級(jí)(1)班開展了以“做誠實(shí)守信的人”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

　　(1)請(qǐng)你為此活動(dòng)擬一條標(biāo)語，寫兩個(gè)關(guān)于誠信的格言。(4分)

　　(2)在我們的周圍，常常會(huì)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，如有的同學(xué)考試作弊，不以為恥，反以為榮……請(qǐng)你再列舉兩個(gè)類似的現(xiàn)象并對(duì)其危害做簡要分析。(6分)

　　(3)請(qǐng)你就如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。(6分)

　　附加題(該題學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇作答，不答不扣分，答對(duì)了可加分，總10分)

　　材料：風(fēng)雨交加的夜晚，一位行李簡陋、衣衫破爛的老人來到費(fèi)城的一家旅店投宿，他對(duì)伙計(jì)說："別的旅店全客滿了，我能在貴處住一晚嗎?"伙計(jì)解釋說："城里舉行大型活動(dòng)，旅店到處客滿。不過，我不忍心看您沒個(gè)落腳處。這樣吧。我把自己的床讓給您，我就在柜臺(tái)上搭個(gè)鋪。"第二天，老人臨行前對(duì)伙計(jì)說："年輕人，你能當(dāng)美國第一流旅館的經(jīng)理。我要給你蓋個(gè)大旅館。"伙計(jì)聽了，覺得這老人真是幽默。

　　兩年后的一天，伙計(jì)收到了一封信，邀請(qǐng)他去紐約回訪兩年前那個(gè)雨夜的客人�；镉�(jì)來到紐約，老人把他帶到一幢高樓前說：“年輕人，這就是我為你建的旅館，請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理�！边@位當(dāng)時(shí)的年輕人就是如今紐約首屈一指的奧斯多利亞大飯店的經(jīng)理喬治波爾特，那位老人則是擁有億萬財(cái)產(chǎn)的石油大王保羅蓋帝。

　　你們班級(jí)將就材料中表現(xiàn)出來的主題，召開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：

　　(1)請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題?(2分)

　　(2)你認(rèn)為喬治波爾特之所以能夠成功的原因是什么?(2分)

　　(3)與人為善是一種愛心的體現(xiàn)，也是一種人生智慧;但是它常常放射出比智慧更迷人的光澤。有許多用智慧千方百計(jì)也得不到的東西，憑著與人為善卻輕而易舉就得到了。讓你在班會(huì)上談?wù)勀銓?duì)"與人為善"的理解，你會(huì)說什么呢?(結(jié)合材料)(6分)

　　參考答案

　　一、選擇題部分：(60分)

　　CACBACCCDB

　　ABABBDDBDD

　　D

　　二、28、(1)負(fù)責(zé)任：捐款。不負(fù)責(zé)任：早上自己的書包自己不收拾，自己的事情要媽媽代勞;抄同學(xué)作業(yè)。(2分)

　　(2)樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度;學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系;養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣;對(duì)自己的錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)責(zé)任。(8分)

　　29、病因：小王是自卑，自己看不起自己，自我貶低，自暴自棄。(2分)

　　處方：走出自卑，樹立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(2分)

　　三、30、(1)平等待人、尊重他人(2分)

　　(2)①做到平等待人，要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重。②做到平等待人，要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。③做到平等待人，要摒除陳腐觀念。④認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關(guān)系。(8分)

　　四、31、(1)標(biāo)語：誠信立德、誠信做人。誠實(shí)守信，從我做起

　　以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥等等。

　　格言：人無信不立;小信誠則大信立;言必行，行必果等。(3分)

　　(2)撒謊、抄襲作業(yè)、不守承諾、言而無信、表里不一、當(dāng)面一套、背后一套等。這樣做失去別人的信任，失去朋友，荒廢學(xué)業(yè)，不利于青少年的健康成長，不利于良好品德的形成，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。(只要言之有理就行)(6分)

　　(3)誠實(shí)待人，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲不作弊。(本題只要符合題義)(6分)

　　附加題

　　(1)與人為善，你我共同參與;與人為善，讓世界多一點(diǎn)關(guān)愛;與人為善，共建和諧社會(huì)等。(2分)

　　(2)他能夠成功的原因是與人為善，具有一顆真誠廣博的愛心。(2分)

　　(3)喬治波爾特幫助素不相識(shí)、衣衫破爛的老人就是與人為善，以善良之心待人。因?yàn)樯屏际菬o私的，善良之心是博大的，一顆善良的心不僅對(duì)自己的親朋好友打開，對(duì)素不相識(shí)的人也會(huì)懷著真誠的善意，對(duì)社會(huì)上需要幫助的弱勢群體更是會(huì)充滿愛心。(6分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 8

　　一 、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共40分）

　　1．生命是連續(xù)不斷的生長發(fā)展過程，它可分為不同階段。八年級(jí)正處在 （ ）

　　A．少年期 B．青春期 C．中年期 D．老年期

　　2．老師和家長經(jīng)常講“早戀是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤”，這說明 （ ）

　　A．不應(yīng)該與異性同學(xué)交往 B．和異性交往沒有好處

　　C．異性同學(xué)之間沒有真正的友誼 D．要正確對(duì)待與異性同學(xué)的交往問題

　　3．在交往中，人們都希望和誠信的人交往，這是因?yàn)?（ ）

　　A．誠信的人單純幼稚好欺負(fù) B．社會(huì)上的絕大多數(shù)人都沒有誠信

　　C．誠實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任 D．我們的社會(huì)是缺乏誠信的

　　4．現(xiàn)如今，在中學(xué)生中普遍存在這樣一種現(xiàn)象，即不交作業(yè)，說自己忘帶了。這說明現(xiàn)在的中學(xué)生 （ ）

　　A.不喜歡做作業(yè) B.一部分學(xué)生缺乏誠信意識(shí)

　　C.所有中學(xué)生都不懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé) D.學(xué)習(xí)壓力大，所學(xué)科目作業(yè)太多

　　5．“尊重別人，才能夠讓人尊敬�！睂�(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是 （ ）

　　A. 尊重他人是一種美德 B.一個(gè)尊重他人的人，必將贏得他人的尊重

　　C.自尊的人更懂得尊重他人 D.要求別人尊重自己，自己可以不尊重別人

　　6．判斷一個(gè)人是否是中華人民共和國公民，就看這個(gè)人是否 （ ）

　　A．在中國出生 B.有中國血 統(tǒng) C.具有中國國籍 D．在中國定居

　　7．公然辱罵他人，捏造事實(shí)在背后中傷他人的行為，侵犯了公民的 （ ）

　　A.姓名權(quán) B.隱私權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)

　　8．小李去商店購買電子詞典，他要求營業(yè)員提供商品的產(chǎn)地、說明書、檢驗(yàn)合格證等資料。小李在行使消費(fèi)者的 （ ）A.保障安全權(quán) B.公平交易權(quán) C.自主選擇權(quán) D.知悉真情權(quán)

　　9. 我國憲法規(guī)定：任何公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，必須履行憲法和法律規(guī)定的 義務(wù)。上述材料說明 （ ）

　　A．權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的 B．權(quán)利和義務(wù)都具有強(qiáng)制性特點(diǎn)

　　C．權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利 D．公民可以只享有權(quán)利不履行義務(wù)

　　10．上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說明 （ ）

　　A．紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的 B．生活離不開秩序

　　C．社會(huì)公共生活不需要規(guī)則 D．規(guī)則就是一紙空文

　　11．下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解，你認(rèn)為正確的是 （ ）

　　A．“負(fù)責(zé)”只是對(duì)成人的道德要求

　　B．我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任

　　C．負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生

　　D．責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求

　　12．我們?cè)谏鐣?huì)生活當(dāng)中扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女，你的主要責(zé)任是 （ ）

　　A.萍水相逢，扶危濟(jì)困 B.行俠仗義，浪跡天涯

　　C.為父母分憂 D.維護(hù)正義，熱愛和平，保護(hù)環(huán)境

　　13．當(dāng)我們因意外而無法履行對(duì)他人的承諾時(shí)，正確的做法是 （ ）

　　A. 只要意外事實(shí)存在，作不作解釋無關(guān)緊要

　　B.事后主動(dòng)解釋原因，以期得到對(duì)方的諒解

　　C.為使自己不陷于失信，不對(duì)任何人承諾任何事

　　D.只有當(dāng)對(duì)方問起原委時(shí)，才有必要說明

　　14．對(duì)青春期出現(xiàn)的心理困 惑，我們應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí) （ ）

　�、偎鼘�(duì)青少年的成長沒有任何益處 ②這是我們成長中正常的心理現(xiàn)象

　　③它可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力 ④這是一種阻礙我們向前發(fā)展的障礙

　　A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

　　15．在男女同學(xué)交往的過程中，要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)友誼，“恰當(dāng)?shù)姆绞健敝饕�包括男女同學(xué) （ ）

　�、僖獙W(xué)會(huì)尊重對(duì)方 ②交往時(shí)要自然大方

　�、垡獙W(xué)會(huì)自愛、自重 ④在青春期暫時(shí)不要交往

　　A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

　　16．對(duì)于承諾應(yīng)該做到 （ ）

　　①無所謂，說說而已 ②兌現(xiàn)不了，也沒辦法

　�、鄄豢奢p易許諾 ④一旦許諾，要努力兌現(xiàn)

　　A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④

　　17．下列行為中符合誠信要求的有 （ ）

　　①包庇好朋友的錯(cuò)誤 ②某電視臺(tái)拒絕為某企業(yè)做虛假廣告

　�、鄄徽撌裁疵孛埽�小劉都要替朋友保守 ④某醫(yī)生沒有告訴癌癥晚期病人實(shí)情

　　A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

　　18．下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)對(duì)他人尊重的'有 （ ）

　�、僬n堂討論中能夠耐心地傾聽同學(xué)的發(fā)言 ②聽到別人對(duì)自己的批評(píng)總是非常生氣 ③在家里遇見父母的朋友能主動(dòng)打招呼 ④不愿意與家庭困難的同學(xué)交往

　　A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

　　19．根據(jù)憲法規(guī)定，在我國只有兩種人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，他們是 （ ）

　�、偌彝ド�活貧困的人 ②在中國居住不滿5年的中國公民

　�、垡婪ū籦o奪政治權(quán)利的人 ④未滿18周歲的公民

　　A. ③④ B. ①② C.①③ D.②④

　　20．青少年的權(quán)益真正得到實(shí) 現(xiàn)，應(yīng)該受到 （ ）

　�、� 家庭保護(hù) ②學(xué)校保護(hù) ③ 國際保護(hù) ④社會(huì)保護(hù)

　　A. ①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④

　　二、非選擇題（共60分）

　　21．根據(jù)所學(xué)法律知識(shí)填寫下表。（10分）

　　具體行為 享有或被侵犯的權(quán)利

　　銀婷同學(xué)收到美國網(wǎng)友寄來的新年賀卡 （1）

　　小紅同意把自己的照片掛在影樓里展覽 （2）

　　因?yàn)檫t到，被班主任老師取消“三好學(xué)生”稱號(hào) （3）

　　小美參加學(xué)校組織的陽光體育大課間活動(dòng) （4）

　　小明的母親再婚后，繼父強(qiáng)迫小明更改姓名 （5）

　　22．觀察漫畫，回答問題。

　　（1）社會(huì)生活離不開秩序，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）

　�。�2）作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)如何維護(hù)正常的社會(huì)秩序？（6分）

　�。�3）用一句話概括出規(guī)則的重要性。（4分）

　　23．閱讀材料回答問題：

　　材料一：小明問：“我都12歲了，為什么沒有選民證？”

　　材料二：小紅、小麗兩位同學(xué)到某商店買學(xué)習(xí)用品，付完錢，準(zhǔn)備離開時(shí)，營業(yè)員懷疑他們偷東西，并強(qiáng)行搜身，結(jié)果一無所獲。

　　材 料三：張風(fēng)六歲開始上學(xué)，現(xiàn)在已成 為一名初中生了。

　�。�1）這三項(xiàng)資料分別涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？（6分）

　�。�2）材料一中，涉及的一部法律，請(qǐng)寫出這部法律的名稱。（4分）

　�。�3）請(qǐng)你用相關(guān)法律知識(shí)回答材料一的問題.。（6分）

　　24．2015年12月4日是我國第15個(gè)全國法制宣傳日。為了配合法制宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及社會(huì)公民的宣傳教育，八年級(jí)某班同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自發(fā)的收集相關(guān)資料，組織了一次學(xué)法守法宣傳活動(dòng)。

　�。�1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬訂一個(gè)標(biāo)題。(4分)

　　（2）如果讓你去某學(xué)校開展守法宣傳活動(dòng)，你會(huì)采取哪些形式？（試舉兩例）(4分)

　�。�3）我們?cè)趺磁囵B(yǎng)守法精神?（6分）

　�。�4）如果需要你搜集相關(guān)資料，你會(huì)采取哪些方式？（試舉兩例）(4分)

　　參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共40分）

　　1～5： BDCBD 6～10：CCDAB 11～15：CCDBD 16～2 0： DCBAA

　　二、非選擇題（共60分）

　　21、 （10分）（1）通信自由權(quán)（2）肖像權(quán)（3）榮譽(yù)權(quán)（4）生命健康權(quán)（5）姓名權(quán)

　　22、（1）生活離不開秩序。秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn)，為我們每一個(gè)人平等的參與社會(huì)提供穩(wěn)定的環(huán)境。只有形成良好的社會(huì)秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、互相幫助。只有形成良好的社會(huì)秩序，才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福。（6分）

　�。�2）①維護(hù)社會(huì)秩序，要從自身做起。②維護(hù)社會(huì)秩序，要敢于做一名監(jiān)督者。③維護(hù)社會(huì)秩序，應(yīng)成為我們每一個(gè)人的行為習(xí)慣。（6分）

　�。�3）社會(huì)生活離不開規(guī)則（或社會(huì)公共生活需要規(guī)則或有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要）（合理即可4分）

　　23、（1）選舉權(quán)，人身自由權(quán)利 受教育權(quán) （6分）

　　（2）憲法（4分）

　�。�3） 小明只有12歲，屬于未成年人，還沒有選舉權(quán)。我國憲法 規(guī)定滿18周歲的人才有選舉權(quán) 。（6分）

　　24、（1）培養(yǎng)守法精神，做守法公民（合理即可4分）

　�。�2）宣傳方式：座談、散發(fā)資料、貼宣傳標(biāo)語、出黑板報(bào)等。(觀點(diǎn)正確，合理即可，每種方式2分，共4分)

　�。�3）要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神；要自覺遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；要自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。（6分）

　�。�4）上網(wǎng)搜集，圖書館查資料（合理即可4分）

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 9

　　一、選擇題：(每小題2分，共20分)

　　1.根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在行使自由權(quán)利時(shí)，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。這一規(guī)定的目的是()

　　A.為了保護(hù)公民的某些權(quán)利

　　B.為了限制公民的某些權(quán)利

　　C.為了使公民更多地享受某些權(quán)利

　　D.為了使公民正確行使自己的權(quán)利

　　2.2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動(dòng)物園游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護(hù)公共環(huán)境的義務(wù)。這些游客對(duì)權(quán)利義務(wù)的理解，其行為錯(cuò)在()

　�、俨欢�得權(quán)利與義務(wù)的差異②割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性

　　③不珍惜自己所享有的權(quán)利④不懂得公民享有權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù)

　　A.①④ B.②④C.②③D.①③

　　3.個(gè)別企業(yè)實(shí)行……嚴(yán)格管理，工人下班后被搜身后方可出廠門。該企業(yè)侵犯了工人的()

　　A.姓名權(quán)B.肖像權(quán)C.生命健康權(quán)D.人身自由權(quán)

　　4.某校一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的.情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法()

　　A.能夠迅速有效的解決問題 B.保護(hù)了學(xué)生合法的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

　　C.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)D.是同違法犯罪作斗爭的行為

　　5.高考結(jié)束后，張某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜，后來才得知是劉某冒名頂替自己上了大學(xué)。張某憤然將劉某告上法庭，因?yàn)閯⒛城址噶怂��?)

　�、偈芙逃龣�(quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)

　　A.①② B.①④C.②③D.②④

　　6.下列不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為有()

　　A.擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面

　　B.將違反交通規(guī)則的行為者的照片登在報(bào)紙上

　　C.利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊

　　D.惡意損壞、玷污他人肖像

　　7.一天晚上，張某回家走到一偏僻處時(shí)，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。張某機(jī)智地同歹徒周旋，乘機(jī)奪得匕首將歹徒刺成重傷。司法機(jī)關(guān)依法認(rèn)定張某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。張某的這種行為()

　　A.雖然具有一定的社會(huì)危害性，但不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

　　B.雖然不具有社會(huì)危害性，但應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

　　C.具有社會(huì)危害性，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

　　D.不具有社會(huì)危害性，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

　　8.據(jù)報(bào)道，各種toupai現(xiàn)象泛濫。但越來越多的受害者選擇對(duì)簿公堂，這表明()

　　A.這些受害者缺乏寬容B.尊重隱私權(quán)僅是道德的期盼

　　C.人們的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)D.人人都有隱私

　　9.有的中學(xué)生沉迷于電子游戲，嚴(yán)重影響了身心健康，可見()

　　A.是積極行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)B.是違背自身生命安全和健康的行為

　　C.身心健康與否是自己的事，別人管不著D.生命健康權(quán)可讓與或拋棄

　　10.某班編排座位時(shí)，出現(xiàn)了“差生席”，學(xué)生要維護(hù)自身的合法權(quán)益，可以()

　�、傩淌略V訟②向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映③找老師協(xié)商④民事訴訟

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

　　二、非選擇題(共35分)

　　1、分析說明題：(共5分)

　　材料：學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全健康的校舍和其他教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，學(xué)校組織未成年學(xué)生參加集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于他們的健康成長，要防止發(fā)生人身安全事故。

　　(1)請(qǐng)你寫出上述內(nèi)容是哪種法律規(guī)定的?(1分)

　　(2)材料中，維護(hù)的是未成年人的什么權(quán)利?當(dāng)這權(quán)利遭受非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做?(4分)

　　2、分析說明題(共10分)

　　王某和李某是鄰居。一天，王某晾在院子里的一件名牌運(yùn)動(dòng)衣丟失，懷疑為李某所偷。王某私下找到派出所當(dāng)聯(lián)防員的表弟張某，強(qiáng)行闖入李某的家中搜查。張某對(duì)抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機(jī)碰翻摔壞。搜查無果，張某又以李某“態(tài)度不好，不合作”為由，私自將李某帶到派出所拘留兩天，而王某到處散布李某偷東西的謠言。

　　(1)上述案例中，王某、張某侵犯了李某的哪些權(quán)利?(4分)

　　(2)李某應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?(6分)

　　3、探究題(共20分)

　　小剛和小偉不僅是同班同學(xué)，而且是要好的朋友。一天，小剛在學(xué)校的傳達(dá)室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內(nèi)容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

　　(1)小剛的行為對(duì)嗎?為什么?(5分)

　　(2)小偉的做法對(duì)嗎?為什么?(5分)

　　(3)假如你遇到這種情況，你該怎么辦?(7分)

　　(4)結(jié)合上述案例，思考并回答“公民應(yīng)該如何尊重他人的隱私”?(3分)

　　參考答案:

　　一、選擇題：(每小題2分，共20分，答案填入下表)

　　題號(hào)12345678910

　　答案DBDCABDCBC

　　二、非選擇題(35分)

　　1、(1)《未成年人保護(hù)法》(1分)

　　(2)生命健康權(quán)。

　　當(dāng)生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，可以有權(quán)依法自衛(wèi)或者拿起法律武器，向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求法律的保護(hù)。(4分)

　　2、(1)隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)，生命健康權(quán)、人身自由權(quán)等。(4分)

　　(2)應(yīng)勇敢拿起法律武器，請(qǐng)求司法保護(hù)。要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、恢復(fù)自己的名譽(yù)。與此同時(shí)，追求侵權(quán)人責(zé)任，要求其賠償財(cái)產(chǎn)損失，還有權(quán)要求精神損害賠償。(6分)

　　3.(1)不對(duì)。公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密，小剛雖然和小偉是好朋友，但是，他也不能私自拆閱朋友的信件，這是侵犯他人隱私權(quán)的表現(xiàn)。(6分)

　　(2)不對(duì)。小偉的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，沒有通過合法手段去解決，而是非法揍小剛，侵犯了小剛的生命健康權(quán)。(6分)

　　(3)假如我是小剛，會(huì)尊重小偉的隱私，即使是好朋友，也不會(huì)私拆他人信件。假如我是小偉，不會(huì)意氣用事，會(huì)幫助小剛學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，共同增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，做學(xué)法、知法、守法的好公民。(5分)

　　(4)樹立隱私意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和信譽(yù)意識(shí)，相互尊重彼此的隱私(3分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 10

　　一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)把它選出來。每小題3分，共45分)

　　1、一般來說，人們心目中的公平，意味著()

　　A.參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益

　　B.凡事都要做到一是一，二是二，絕對(duì)公平

　　C.得到自己該得到的而不需去分擔(dān)自己該分擔(dān)的

　　D.取得多于自己應(yīng)該得的利益承擔(dān)少于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　2、人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中，如果受到不公平對(duì)待，則導(dǎo)致()

　�、偃藗兙蜁�(huì)感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為

　　②.使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化

　　③.不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)長治久安

　�、軙�(huì)損害經(jīng)濟(jì)效益，壓抑勞動(dòng)者的積極性

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　3、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生說：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學(xué)的是熱門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實(shí)力去競爭。這說明有了公平()

　�、偕鐣�(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障

　�、�..我們才可以通過誠實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應(yīng)有的東西

　�、�.才能滿足人們的合理期望，調(diào)動(dòng)自身的積極性

　�、苷麄�(gè)社會(huì)才能人人各司其職，共同推進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　4、①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，我們能奮起抗?fàn)?)

　�、谌绻�看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，我們能見義勇為、匡扶正義

　�、勰芗皶r(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助

　�、苌頌槲闯赡耆耍�要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　5、對(duì)有關(guān)“責(zé)任”理解錯(cuò)誤的是()

　　A.每種社會(huì)身份都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

　　B.責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)做的事

　　C.每個(gè)人因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)身份和社會(huì)角色的不同，承擔(dān)著不同的責(zé)任

　　D.人的精力是有限的，因此每個(gè)人必須承擔(dān)一種責(zé)任

　　6、負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)，這是因?yàn)?)

　�、儇�(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境

　�、谪�(fù)責(zé)任能使我們杜絕疾病和犯罪

　�、圬�(fù)責(zé)任需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神

　�、茇�(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　7、有了正義和正義制度就能夠()

　　①使社會(huì)最底層的人得到基本的生存保障

　�、谑股鐣�(huì)最不利地位的群體，得到社會(huì)的關(guān)愛

　�、郾Ｕ先嗣裆�命和財(cái)產(chǎn)安全

　�、鼙Ｕ先嗣竦靡陨�存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

　　A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②③④

　　8、有正義感的人，應(yīng)該做到()

　�、偃绻�非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?/p>

　�、谌绻�看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義

　�、勰芗皶r(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助

　�、苌頌槲闯赡耆�，要做到見義巧為，盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義

　　A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④

　　9、上課時(shí)，李樂和幾位學(xué)生在一起小聲議論，老師點(diǎn)名批評(píng)了李樂，而沒有批評(píng)其他人。對(duì)此，下列說法正確的是()

　　A.李樂會(huì)產(chǎn)生不公平的心理

　　B.老師的做法比較公平

　　C.李樂沒有理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平

　　D.老師的做法侵犯了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)

　　10、當(dāng)我們參與社會(huì)合作競爭的時(shí)候，正義的制度給予人們公平合作的支持和保障;在我們遇到不公平的事情時(shí)，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐。從這個(gè)角度來說()

　　A.公平是正義的前提B.沒有正義的制度就沒有真正的公平

　　C.只要有了正義，就會(huì)擁有公平D.要實(shí)現(xiàn)競爭，就無法體現(xiàn)公平

　　11、初二學(xué)生小熊，為了幫助朋友出氣，帶著水果刀與校外的青年打群架，混亂中他用水果刀扎傷了對(duì)方一名小青年。小熊被公安機(jī)關(guān)拘留，并賠償了十五萬余元的醫(yī)療費(fèi)用。對(duì)此說法正確的是()

　　A.小熊重友情，講義氣，其行為是正義行為

　　B.朋友受欺負(fù)，就應(yīng)該幫忙討回公道

　　C.只要是正義之舉，就可以不顧一切

　　D.維護(hù)正義需要采取正當(dāng)方式來進(jìn)行

　　12、小麗放學(xué)回家時(shí)，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報(bào)案，并向公安機(jī)關(guān)提供了歹徒的相貌特征、車牌號(hào)和歹徒的去向。公安部門根據(jù)小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明()

　�、倨谂握�義、維護(hù)正義，是所有善良人的心聲

　�、谇嗌倌瓯仨殜^不顧身地同違法犯罪行為作斗爭

　�、坌←愂且粋�(gè)有正義感的人

　　④未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為

　　A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

　　13、初中生小李看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小李見狀高喊停車救人，貨車司機(jī)卻加大油門逃跑。小李記下肇事貨車的車號(hào)，并攔下一輛汽車，將婦女送往醫(yī)院。對(duì)此，下列表述錯(cuò)誤的`是()

　　A.肇事司機(jī)侵犯了該婦女的生命健康權(quán)

　　B.小李的行為是見義勇為、匡扶正義的行為

　　C.小李的行為是及時(shí)對(duì)受害者給予救助的行為

　　D.小李這樣做的目的是想得到社會(huì)和學(xué)校的表彰

　　14、有正義感，為人正直，這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。一個(gè)人可以沒有某種能力，但()

　　A.不能沒有知識(shí)，不能沒有文化

　　B.不能沒有社會(huì)交往的技巧和方法

　　C.不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣

　　D.不能沒有進(jìn)取心，不能不成為國家棟梁之才

　　15、法律援助是國家的一項(xiàng)司法救濟(jì)制度，它()

　　①是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè) ②是法律界的希望工程

　�、凼巧鐣�(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志 ④是我國法律制度完善的重要標(biāo)志

　　A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

　　二、簡答題(20分)

　　16、某學(xué)校給八年級(jí)(1)班一個(gè)“三好學(xué)生”名額，班主任組織全班投票選舉，結(jié)果楊芳和朱果脫穎而出，但兩人所得的票數(shù)相同。由此引起議論：甲同學(xué)說：“由班主任決定吧。”乙同學(xué)說：“老師喜歡朱果，由老師決定對(duì)楊芳不公平，還是再次投票比較好。”丙同學(xué)說：“這太麻煩了，干脆讓他倆抓鬮兒吧。這樣機(jī)會(huì)均等，都不吃虧�！�

　　(1)你在生活中有沒有遇到不公平的事?請(qǐng)舉出兩個(gè)例子。

　　(2)結(jié)合以上材料，你認(rèn)為怎樣做才公平呢?

　　17、瞎子和跛子住在集體宿舍樓里，瞎子說：“跛子是天然的舞蹈家，左搖右擺。”跛子說：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位�！倍�人在生活中多有摩擦。一天，樓里著火二人被困在樓上，跛子走路太慢無法脫離困境，瞎子找不到安全通路�？啥�人最后都脫離困境。

　　(1)他們是怎樣脫險(xiǎn)的?

　　(2)這個(gè)故事給你什么啟示?

　　三、材料分析題(15分)

　　18、在一輛公交車上，有一個(gè)四人團(tuán)伙進(jìn)行詐騙活動(dòng)。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊到：拉環(huán)上寫著中了特等獎(jiǎng)!另外兩名同伙隨即鼓動(dòng)一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶拉環(huán)換過來。正當(dāng)騙子即將得手之際，一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子惱羞成怒，一起毆打這個(gè)青年，并用尖刀把他刺傷……當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)十多名乘客，無人作聲，女售票員不知去向，司機(jī)打開車門，四名歹徒乘機(jī)逃竄。男青年在身中6刀的情況下，不顧生命危險(xiǎn)，在一位出租車司機(jī)的幫助下邊用手機(jī)報(bào)警，邊繼續(xù)追趕歹徒……

　　閱讀材料，回答問題：

　　(1)男青年是一位什么樣的人?請(qǐng)簡要評(píng)析。

　　(2)乘客、售票員和司機(jī)的行為是什么樣的?他們的行為有什么危害?

　　(3)當(dāng)你遇到上述情況時(shí)，應(yīng)該怎樣做?

　　參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)把它選出來。每小題3分，共45分)

　　1A2C3A4A5D6D7D8A9A10B11D12A13D14C15A

　　二、簡答題(20分)

　　16、(1)略(2)再次投票選舉比較公平。

　　17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聰明地組合成完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。(2)社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，社會(huì)生活是一種合作活動(dòng)。社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。

　　三、材料分析題(15分)

　　18、(1)男青年是一個(gè)有正義感的人。有正義感的人，如果非正義事情發(fā)生在自己身上，能夠采取正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?如果看到非正義的事情發(fā)生在別人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，并及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和幫助。

　　(2)非正義的行為。損害自己、他人的利益和人與人之間的關(guān)系。

　　(3)我會(huì)記住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及時(shí)撥打報(bào)警電話等。(言之有理，即可得分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 11

　　第Ⅰ卷 選擇題（36分）

　　下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入到題后的括號(hào)內(nèi)。(共12題，每題3分)

　　1、2011年3月，來自全國各地的人大代表匯聚北京，共商國事，代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。上述材料表明（ ）

　　A.我國是人民當(dāng)家作主的國家

　　B.我國是人民制定法律

　　C.我國一切權(quán)力屬于人大代表

　　D.我國公民平等地享有管理國家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利

　　2、中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）

　　A.楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法

　　B.楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益

　　C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)

　　D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場合辱罵學(xué)校，對(duì)學(xué)校名譽(yù)損害不大

　　3、小明爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個(gè)星期。小明爸爸的行為是（ ）

　　A.純屬家庭私事，別人無權(quán)過問

　　B.對(duì)小明負(fù)責(zé)任的合法行為

　　C.侵犯了小明的人身自由的行為

　　D.侵犯了小明生命健康權(quán)的違法行為

　　4、觀察下列漫畫，你認(rèn)為失主的行為是（ ）

　　A.合法的，但尋找的方式有些粗暴

　　B.違法的，不應(yīng)該非法拘禁，但可以搜身

　　C.違法的，侵犯了王毛孩的人身自由權(quán)

　　D.違法的，應(yīng)讓公安人員將王毛孩關(guān)押起來

　　5、“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”。對(duì)這個(gè)宣傳標(biāo)語的理解不正確的是（ ）

　　A.教育是人們通過分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提

　　B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干

　　C.只要接受教育就能改變命運(yùn)，享受幸福生活

　　D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明

　　6、八年級(jí)學(xué)生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報(bào)道后，又想到大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作，還不如現(xiàn)在就去當(dāng)學(xué)徒，學(xué)到技術(shù)后反而好找工作，于是輟學(xué)去當(dāng)了學(xué)徒。王超這樣做（ ）

　　A.是沒有珍惜受教育的權(quán)利，沒有自覺履行受教育的義務(wù)

　　B.能提前學(xué)到技術(shù)，有利于將來好找工作

　　C.可以緩解國家的就業(yè)壓力

　　D.有利于將來更好地適應(yīng)社會(huì)

　　7、2010年4月玉樹地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后，任海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。這是任海行使自己對(duì)財(cái)產(chǎn)的（ ）

　　A.占有權(quán) B.使用權(quán)

　　C.處分權(quán) D.收益權(quán)

　　8、老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世，老高現(xiàn)已年近70，喪失了勞動(dòng)能力。兩個(gè)兒子不孝，很少盡到贍養(yǎng)義務(wù)。而大侄女高紅對(duì)他很好，不但每從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi)，還經(jīng)常來問寒問暖。因此，他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是（ ）

　　A.侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi)，因此，高紅不能繼承這兩間私房

　　B.大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi)，老高即使立遺囑也無效

　　C.大侄女對(duì)老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)，老高可以采用立遺囑的方式贈(zèng)予遺產(chǎn)

　　D.兒子是第一順序繼承人，即使不孝，房子仍歸他倆所有

　　9、某洗衣機(jī)廠生產(chǎn)的洗衣機(jī)因質(zhì)量偽劣，致使婦女王某在使用時(shí)觸電身亡，對(duì)此，下列說法正確的是（ ）

　�、僭搹S行為侵犯了公民的生命健康權(quán)

　�、谠搹S行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

　　③王某家屬有權(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠

　�、芡跄乘劳觯�純屬意外

　　A.①②③ B.③④

　　C.①②③④ D.②③

　　10、漫畫《鎩手锏》中的商家主要侵犯了消費(fèi)者的（ ）

　　A.知情權(quán)

　　B.依法求償權(quán)

　　C.自主選擇權(quán)

　　D.安全權(quán)

　　11、近年來，我國相關(guān)部門出臺(tái)了一系列改革措施，從免除農(nóng)業(yè)稅提高個(gè)稅起征點(diǎn)，從醫(yī)療改革到教育改革，從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀，到收入分配制度改革等等。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

　�、傥覈�相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義

　　②合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件

　�、酃�正的對(duì)待必須有正義的制度來保證

　　④公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①③④

　　第Ⅱ卷 非選擇題（64分）

　　13、(12分)判斷說明題，先判斷，后說明理由。

　　(1)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件，并被你發(fā)現(xiàn)。你立即報(bào)告老師。

　　判斷( )

　　理由：___________________________________________

　　________________________________________________

　　(2)在公共汽車上，你座位旁邊站著一位老大爺。你裝作沒看見。

　　判斷( )

　　理由：___________________________________________

　　________________________________________________

　　(3)你的好朋友在某游樂場游玩時(shí)因游樂設(shè)施質(zhì)量問題造成重傷。你建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。

　　判斷( )

　　理由：___________________________________________

　　________________________________________________

　　(4)你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲，邀請(qǐng)你參加。你爽快答應(yīng)了。

　　判斷( )

　　理由：___________________________________________

　　________________________________________________

　　14、(14分)材料一 現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，消費(fèi)者常常由于各種原因不去維權(quán)，比如，有的嫌程序繁瑣；有的認(rèn)為購買的產(chǎn)品價(jià)格低不值得去維權(quán)；有的考慮到維權(quán)成本問題，選擇了忍氣吞聲。

　　材料二 地溝油是一種將下水道中的油膩漂浮物、泔水等經(jīng)過簡單加工，提煉出的油。據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，估計(jì)我國每年有200-300萬噸地溝油流回餐桌。而地溝油中含有有害物質(zhì)黃曲霉素，它的毒性是砒霜的100倍。

　　(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)材料一中消費(fèi)者的做法。(6分)

　　(2)材料二中經(jīng)營地溝油的行為損害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？(2分)

　　(3)針對(duì)材料二中所述情況，為使消費(fèi)者的合法權(quán)益免遭侵害，請(qǐng)你對(duì)消費(fèi)者提出一些建議。(6分)

　　15、(12分)90后，一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號(hào)。為了這個(gè)響亮的稱號(hào)，我們更應(yīng)具備現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，使自己的權(quán)利觀念得到增強(qiáng)，義務(wù)觀念得以提升。下面是兩位同學(xué)的觀點(diǎn)：

　　同學(xué)甲：在圖書館閱覽室，我大聲朗讀單詞，周邊同學(xué)馬上制止，我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利，誰也管不著！

　　同學(xué)乙：上晚自習(xí)課我想溜出去玩，被班長擋回來，還說不該逃課。我覺得少上一兩節(jié)課也沒什么？

　　請(qǐng)運(yùn)用所有知識(shí)，分別對(duì)同學(xué)甲和同學(xué)乙的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

　　16、(14分)近幾個(gè)月來，全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時(shí)間，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，舉國上下關(guān)注校園安全問題，中小學(xué)生的生命健康成為全社會(huì)保護(hù)的重點(diǎn)。

　　結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

　　(1)以類突發(fā)暴力事件，侵害了我們的哪一項(xiàng)人身權(quán)利？(2分)我國主要有哪些法律保障公民的這項(xiàng)權(quán)利？（至少寫出兩部法律）(2分)

　　(2)我國法律為什么要對(duì)未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)？(4分)

　　(3)如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)事件發(fā)生在我們的生活中，我們?cè)撊绾螒?yīng)付？(6分)

　　17、(14分)2009年10月24日，為救落入湍急江水中的兩各少年，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生不顧自身安危，手挽手結(jié)成“人梯”，挽救了兩名少年如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。2009年12月4日，湖北長江大學(xué)救人的大學(xué)生團(tuán)體名列2009年十大法制人物之中。

　　為提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，某校決定開展一次以“學(xué)習(xí)長江大學(xué)生，做有正義感的人”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。

　　[請(qǐng)你設(shè)計(jì)]

　　(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)至少兩種活動(dòng)形式。(2分)

　　[明辨是非]

　　(2)小明說：“遇到正義行為，我們要支持；遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡要說出理由。(6分)

　　[校園鏈接]

　　(3)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請(qǐng)你列舉能體現(xiàn)校園中正義行為的兩個(gè)具體的`事例。(2分)

　　[我思我悟]

　　(4)有些同學(xué)對(duì)學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的不太明確，請(qǐng)你向這些同學(xué)解釋。(4分)

　　參考答案

　　1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D

　　13、(1)(×)理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。

　　(2)(×)理由：遵守社會(huì)公德是公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。

　　(3)(√)理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。

　　(4)(×)理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律。

　　14、(1)這樣做不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益；不利于維護(hù)社會(huì)的公平和正義(不利于懲罰不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者，規(guī)范其行為)

　　(2)安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)等

　　(3)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，煉就一雙“慧眼”，學(xué)會(huì)比較、鑒別，增強(qiáng)自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，強(qiáng)化自身的權(quán)利意識(shí)，堅(jiān)決與侵犯權(quán)益的行為作斗爭，維護(hù)自身合法權(quán)益；及時(shí)索要發(fā)票等等。

　　15、(1)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn))。我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；不得損害他人的合法權(quán)益。

　　(2)同學(xué)乙的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的(是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn))，作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

　　16、(1)生命健康權(quán)；《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《食品安全法》等等。

　　(2)①生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦失去，任何權(quán)利就失去了意義和根本，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。②青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力。③青少年是祖國的未來，民族的希望。④社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在各種不利于青少年健康成長的因素，等等。

　　(3)首先，要有較強(qiáng)的防范意識(shí)，掌握一些防范措施；其次，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)；第三，要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及時(shí)報(bào)警。

　　17、(1)召開主題班會(huì)、出黑板報(bào)或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。

　　(2)①“遇到正義行為，我們要支持”是正確的。因?yàn)�，正義是人類良知的聲音，期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲；正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是尊重人的生命權(quán)；公正對(duì)待自己及他人。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。因?yàn)�，面�?duì)非正義行為，有正義感的會(huì)匡扶正義，會(huì)見義勇為，及時(shí)對(duì)受害者予以聲援和救助。但是，我們是未成年人，應(yīng)該既有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。

　　(3)略

　　(4)此次活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì)，做一個(gè)有正義感的人；有利于營造文明和諧的校園氛圍，促進(jìn)未成年人的身心健康成長；通過開展此次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。(任意兩個(gè)方面各2分)

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 12

　　一、選擇題(每小題2分，共20分

　　1．隨著社會(huì)信息化的不斷發(fā)展，隱私保護(hù)更有必要，下列屬于侵犯隱私權(quán)的是(　　)

　　A．進(jìn)他人房間先敲門

　　B．銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線

　　C．警察為破案需要，調(diào)閱張某的銀行賬戶信息

　　D．某網(wǎng)站將注冊(cè)會(huì)員的電話號(hào)碼等賣給某信息公司

　　2．南京九名小學(xué)生，針對(duì)某些電視臺(tái)在兒童節(jié)目最精彩處插播廣告等問題，“上書”全國人大，希望修訂廣告法，得到了全國人大法工委的重視。在此，這些小學(xué)生行使了(　　)

　　A．知情權(quán) B．檢舉權(quán) C．監(jiān)督權(quán) D．立法權(quán)

　　3．2015年“感動(dòng)中國”人物莫振高，三十多年來用微薄的工資資助近300名貧困生，幫他們圓了大學(xué)夢。他用工資資助學(xué)生，這是行使對(duì)個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的(　　)

　　A．占有權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．處分權(quán)

　　4．2016年11月27日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)的意見》強(qiáng)調(diào)，必須加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。對(duì)此，下列理解正確的是(　　)

　　A．只要完善立法就可以保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) B．確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康的發(fā)展

　　C．我國當(dāng)前產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度已經(jīng)完善 D．為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力的保障

　　5．下列選項(xiàng)中，屬于公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中收益權(quán)的是(　　)

　　A．用壓歲錢買書 B．假期打工獲得收入

　　C．將自有房屋出租，獲得租金 D．將自己的衣物投進(jìn)愛心回收箱

　　6．近日，淮安市交警部門整治有軌電車沿線交通秩序，曝光并處罰了一批交通違法行為。被處罰的人當(dāng)中，有很多是為了圖省事、走“捷徑”而翻越護(hù)欄的。這一現(xiàn)象說明(　　)

　　A．部分市民遵守社會(huì)公共秩序的意識(shí)淡薄

　　B．在確保安全的情況下可以翻越交通護(hù)欄

　　C．有軌電車方便了淮安市民日常出行

　　D．維護(hù)交通秩序只是交警部門的責(zé)任

　　7．2016年3月，一則“南昌多地發(fā)現(xiàn)人販子，請(qǐng)各位媽媽注意”的消息出現(xiàn)在微信朋友圈，并不斷被轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論。經(jīng)警方調(diào)查，該消息純屬謠言。依據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，警方對(duì)散布謠言的劉某予以行政拘留五日的處罰。劉某散布謠言而被處罰告訴我們(　　)

　　A．法律鼓勵(lì)做的積極去做 B．法律禁止做的堅(jiān)決不做

　　C．法律要求做的必須去做 D．法律禁止轉(zhuǎn)發(fā)微信消息

　　8．2016年1月1日，憲法宣誓制度正式實(shí)施，新任命的國家機(jī)關(guān)工作人員就職時(shí)公開向憲法宣誓。這是因?yàn)閼椃?　　)

　�、偈菄�家的根本法 ②是治國安邦的總章程

　�、凼菄�家機(jī)關(guān)及其工作人員的最高行為準(zhǔn)則 ④確認(rèn)和保障公民的一切權(quán)利和義務(wù)

　　A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

　　9．在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷。青年要對(duì)老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識(shí)勸阻了他。老高講的應(yīng)該是(　　)

　�、俟�民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯

　�、蹜椃ㄙx予公民享有知情權(quán) ④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

　　A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④

　　10．(2016·河北)閱讀下面材料，得出的正確結(jié)論是(　　)

　　中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅�！�—《中華人民共和國憲法》

　　非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或者拘役�！�—《中華人民共和國刑法》

　　①違反憲法就要受到刑罰處罰 ②憲法和刑法的內(nèi)容相近

　�、蹜椃ㄊ瞧渌�法律的立法基礎(chǔ) ④公民的權(quán)利受法律保護(hù)

　　A．①③④ B．①② C．③④ D．②③

　　12．下列同學(xué)的行為中，正確行使公民權(quán)利的是(　　)

　　A．小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息 B．小東為自己的發(fā)明申請(qǐng)了專利

　　C．小海把故意損壞的球鞋退還給商家 D．小軍放棄義務(wù)教育去外地打工

　　A．我國尊重和保障公民的建議權(quán) B．我國公民有權(quán)直接管理國家事務(wù)

　　C．建議權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利 D．公民只能通過網(wǎng)絡(luò)行使政治權(quán)利

　　13．我國憲法第41條規(guī)定，對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理，任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。這表明(　　)

　　A．憲法規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行

　　B．國家機(jī)關(guān)愿意干什么就可以干什么

　　C．不同的機(jī)關(guān)單位和工作人員有不同的國家權(quán)力

　　D．只要按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求去工作即可

　　14．黨的十八大以來，不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處。這表明(　　)

　�、偃魏芜`法行為都要受到刑罰處罰 ②我國堅(jiān)持依法治國的基本方略

　�、畚覈�公民在法律面前一律平等 ④任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

　　A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

　　15．對(duì)我們中學(xué)生來說，樹立法治意識(shí)首先(　　)

　　A．應(yīng)該樹立義務(wù)教育法的意識(shí) B．應(yīng)該樹立憲法意識(shí)

　　C．應(yīng)該樹立未成年人保護(hù)法的意識(shí) D．應(yīng)該樹立預(yù)防未成年人犯罪的意識(shí)

　　16．下列觀點(diǎn)與右圖漫畫不相符的是(　　)

　　A．公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性

　　B．法律保護(hù)公民的權(quán)利

　　C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分

　　D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

　　17．下列屬于侵害公民名譽(yù)權(quán)的行為的是(　　)

　　A．小軍將宿舍內(nèi)撿到的500元錢據(jù)為己有

　　B．小麗用網(wǎng)上下載的文章參加學(xué)校的作文比賽

　　C．小亮在毫無證據(jù)的情況下說小鵬偷了他的錢

　　D．小文與同學(xué)聊天時(shí)無意中泄露了小紅的日記內(nèi)容

　　18．十八屆四中全會(huì)決定，將每年12月4日定為國家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國家工作人員正式就職時(shí)須公開向憲法宣誓。這表明(　　)

　�、賾椃ㄒ�(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

　�、蹜椃ㄊ枪�民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④我們要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)

　　A．①② B．③④ C．①③ D．②④

　　二、非選擇題(共60分)

　　21．(14分)閱讀材料，問答問題。

　　材料一：我國相關(guān)法律的部分條款。

　　第四十四條　任何個(gè)人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個(gè)人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個(gè)人信息。 ——《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》

　　第二百五十三條　違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。 ——《中華人民共和國刑法》

　　材料二：見右邊漫畫。

　　(1)材料二的漫畫反映了社會(huì)生活中的什么現(xiàn)象？漫畫所表現(xiàn)的行為侵犯了公民哪項(xiàng)權(quán)利？(4分)

　　(2)小明認(rèn)為，材料一的`相關(guān)法律規(guī)定在憲法面前都是可有可無的，沒有任何作用。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定，對(duì)此觀點(diǎn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)

　　(3)假如發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人信息被泄露，你會(huì)怎么辦？(寫出兩種做法)(4分)

　　22．(12分)每年的12月4日是國家憲法日。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

　　(1)任何一個(gè)國家都有自己的憲法。請(qǐng)問憲法對(duì)于國家和公民個(gè)人分別有何意義？(4分)

　　材料一：2016年12月2日，浙江省教育廳要求各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)在國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　(2)結(jié)合材料一分析在中小學(xué)校開展“憲法教育”實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。(4分)

　　23．(10分)我國法律明確規(guī)定保護(hù)公民的合法私有財(cái)產(chǎn)。閱讀下列圖文資料，回答問題。

　　《中華人民共和國憲法》

　　第15條：公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。

　　《中華人民共和國物權(quán)法》

　　第1條：為了維護(hù)國家基本經(jīng)濟(jì)制度……根據(jù)憲法，制定本法。

　　第109條：拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人，拾得人應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。

　　《中華人民共和國刑法》

　　第1條：為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法……制定本法。

　　第270條：將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處兩年以下有期徒刑、拘役或者罰金……

　　(1)比較上述法律條文，歸納憲法與其他兩部法律之間的內(nèi)在聯(lián)系。(6分)

　　(2)選擇材料中兩部合適的法律，評(píng)析小明的行為。(4分)

　　24．(12分)閱讀材料，回答問題。

　　材料一：中共第十八屆四中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。其中內(nèi)容之一為：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)或決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

　　材料二：2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過《關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》，將12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

　　(1)聯(lián)系上述材料，談?wù)剳椃ㄅc中國共產(chǎn)黨、憲法與依法治國的關(guān)系。(6分)

　　(2)國家工作人員正式就職時(shí)要向憲法宣誓的原因有哪些？(6分)

　　25．(12分)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一部手機(jī)就可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。閱讀材料，回答問題。

　　材料：亂象叢生

　　亂象一：未經(jīng)允許，將學(xué)校等公共場所的人群作為直播對(duì)象。

　　亂象二：將別人的作品說成是自己原創(chuàng)，并在網(wǎng)絡(luò)直播中展示。

　　亂象三：慫恿、欺騙未成年人用家里的錢款打賞網(wǎng)絡(luò)主播。

　　(1)材料中的三個(gè)亂象分別侵犯了公民的什么權(quán)利？(3分)

　　(2)從義務(wù)的角度，評(píng)析上述直播者的行為。(4分)

　　(3)從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度，請(qǐng)你給直播者進(jìn)行友情提示。(5分)

　　參考答案

　　一、1.D　2.C　3.D　4.D　5.C　6.A　7.B　8.C

　　9．C　10.C　12.B　13.A　14.B　15.B　16.D　17.C　18.D

　　二、21.(1)非法買賣個(gè)人信息。　隱私權(quán)。 (2)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(2分)但網(wǎng)絡(luò)安全法、刑法等普通法是對(duì)國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定，是對(duì)憲法的具體化，公民的基本權(quán)利需要通過憲法予以確認(rèn)，同時(shí)也需要通過其他法律來實(shí)現(xiàn)。它們與憲法相輔相成，共同構(gòu)成我國的法律體系，不是可有可無的。法律條文中關(guān)于禁止和制裁侵犯個(gè)人信息行為的規(guī)定，起到了規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)益的作用，有利于防范和懲治侵犯個(gè)人信息的行為。(3分) (3)示例：提高警惕，防止自己受侵害；告知親朋好友，防止遭遇誘騙。

　　22．(1)憲法是公民權(quán)利的保障書。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。

　　(2)開展憲法教育有利于宣傳我國的憲法知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)憲法知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)；有利于弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威；有利于在校園中營造學(xué)習(xí)憲法、忠于憲法、遵守憲法的良好氛圍；有利于貫徹實(shí)施依法治國的基本方略，促進(jìn)青少年健康成長。(答出其中兩點(diǎn)即可)

　　23．(1)憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家生活中的根本問題。憲法具有最高的法律效力，是物權(quán)法和刑法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。物權(quán)法和刑法是憲法的具體化，不得與憲法相違背，否則，會(huì)因違憲無效。 (2)依據(jù)我國憲法和物權(quán)法，小明的行為是違法的。他撿到手表，沒有返還權(quán)利人，也不上交有關(guān)部門，卻占為己有，侵犯了公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

　　24．(1)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。(3分)憲法是國家的根本法，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。(3分) (2)憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。

　　25．(1)亂象一：隱私權(quán)�！�亂象二：文化權(quán)。　亂象三：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。 (2)自覺履行法定義務(wù)是公民義不容辭的責(zé)任。上述直播者的做法是義務(wù)觀念淡薄，對(duì)他人、社會(huì)與國家缺乏擔(dān)當(dāng)，沒有履行自己的法定義務(wù)，要受到法律制裁。 (3)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存，相互促進(jìn)。直播者不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 13

　　一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，每小題2分，共50分）

　　1.我國憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的 的社會(huì)主義國家�！保� ）

　　A.人民民主專政 B.人民當(dāng)家作主

　　C.無產(chǎn)階級(jí)專政 D.以人民為中

　　2.我國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（ ）

　　A.人民檢察院 B.人民政府 C.人民法院 D.人民代表大會(huì)

　　3.右邊的圖片說明尊重和保障人權(quán)需要（ ）

　　A.立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法 B.行政機(jī)關(guān)依法行政

　　C.司法機(jī)關(guān)履行職責(zé) D.增強(qiáng)全民法治觀念

　　4.憲法第六條規(guī)定：“中華人民共和國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制�！睂�(duì)于這一制度，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

　　A.奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

　　B.保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者

　　C.保證人民成為國家的主人

　　D.保證每個(gè)人都得到一樣的待遇

　　5.權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會(huì)損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象。下列屬于正確行使權(quán)力的是（ ）

　　①在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使

　�、诟晒ぷ魍埔煌凭蛣�(dòng)一動(dòng)，不推不動(dòng)

　　③嚴(yán)格要求自己，做到秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)

　�、軅�(gè)人意志代替規(guī)則，代替程序，有權(quán)“就任性”，做事“憑感覺”，拍板“想當(dāng)然”

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①③

　　6.革命戰(zhàn)爭時(shí)期，我們要為國家榮譽(yù)而戰(zhàn)；和平發(fā)展時(shí)期-我們要為國家榮譽(yù)而拼搏，自覺履行維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)。下列不屬于維護(hù)國家榮譽(yù)表現(xiàn)的是（ ）

　　A.對(duì)祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠

　　B.為滿足個(gè)人私利而喪失國格、人格

　　C.對(duì)民族的自尊和自信

　　D.以大局為重，國家利益高于一切

　　7.憲法規(guī)定了國家生活中最根本，最重要的問題。這些問題不包括（ ）

　　A.犯罪和刑罰

　　B.我國有國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)

　　C.公民的基本權(quán)利和義務(wù)

　　D.國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)

　　8. 2020年12月6日，一段多名學(xué)生毆打一名中學(xué)生的視頻在某縣多個(gè)微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)傳播，引發(fā)網(wǎng)民高度關(guān)注。當(dāng)前，校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題，在學(xué)習(xí)憲法知識(shí)時(shí)，小蘭在小組討論會(huì)提出，應(yīng)該建議全國人大把當(dāng)前備受社會(huì)關(guān)注的校園安全問題寫進(jìn)憲法，對(duì)這一建議，你的態(tài)度是（ ）

　　A.贊成，這樣可以讓全體公民都重視這一問題

　　B.不贊成，憲法只規(guī)定國家生活中根本的問題

　　C.贊成，這樣可以嚴(yán)懲這一領(lǐng)域的違法犯罪

　　D.不贊成，憲法作為母法已規(guī)定了校園安全的內(nèi)容

　　9.2021年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第四次次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行，會(huì)議聽取了最高人民法院院長關(guān)于最高人民法院工作的報(bào)告和最高人民檢察院檢察長關(guān)于最高人民檢察院工作的報(bào)告。這說明全國人民代表大會(huì)有（ ）

　　A.立法權(quán) B.任免權(quán) C.監(jiān)督權(quán) D.決定權(quán)

　　10.《私人訂制》中，范偉飾演的司機(jī)有個(gè)當(dāng)清官的夢想，在一系列的考驗(yàn)中，也抵住了金錢的誘惑，但是沒能抵住美女的誘惑.。怎樣才能為官清廉，兩袖清風(fēng)，怎樣才能讓手中的權(quán)力正確行使，給我們的啟示是（ ）

　�、僖�依靠民主和法制對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督

　�、谟行е萍s和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是憲法和法律

　�、垡�貫徹依法治國方略，崇尚憲法和法律的權(quán)威

　�、軝�(quán)力是一把雙刃劍

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　11.在“憲法在我心中”的活動(dòng)課上，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的憲法知識(shí)還僅僅停留在教科書，憲法觀念也很淡薄。如果你也存在類似的情況，今后的打算是（ ）

　�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)憲法

　�、诎褜W(xué)習(xí)憲法作為自己的主要學(xué)習(xí)任務(wù)

　　③積極參與憲法宣傳活動(dòng)

　�、馨褢椃ㄗ鳛樽约旱奈ㄒ恍袨闇�(zhǔn)則

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①③

　　12.2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，民法典第一條中規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。這說明（ ）

　　A.憲法是其他法律的總和

　　B.憲法具有最高的法律效力

　　C.憲法是其他法律的具體化

　　D.民法是國家的根本法

　　13.我國公民最基本的政治權(quán)利是（ ）

　　A.政治自由 B.監(jiān)督權(quán)

　　C.參政議政權(quán) D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

　　14.某縣區(qū)進(jìn)行人大代表選舉，小王想?yún)⒓舆x舉，如果你作為一名籌辦者，應(yīng)該對(duì)小王進(jìn)行哪些審核（ ）

　�、傩⊥跏欠衲隄M18周歲 ②小王是否被依法剝奪政治權(quán)利

　　③小王在當(dāng)?shù)氐木幼∑谙?④小王的家庭出身和財(cái)產(chǎn)狀況

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　15.我國公民享有的政治自由有（ ）

　　A.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威

　　B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、請(qǐng)?jiān)?/p>

　　C.言論、出版、集會(huì)、游行、示威

　　D.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、罷工

　　16.在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達(dá)到個(gè)人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（ ）

　　A.榮譽(yù)權(quán) B.通信自由和通信秘密

　　C.人身自由權(quán)利 D.名譽(yù)權(quán)

　　17.1951年出生的邢媽媽，今年60多歲，她從20多歲開始賣冰棍，賣了40多年。她自己省吃儉用，幾十年如一日，把省下來的錢捐給貧困的同學(xué)們，累計(jì)達(dá)十幾萬元。邢奶奶捐款的行為是依法行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的（ ）

　　A.占有權(quán) B.使用權(quán)

　　C.收益權(quán) D.處分權(quán)

　　18.2017年8月8日，記者了解到青島市發(fā)政委、市政府征兵辦公室等14個(gè)部門，聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于對(duì)拒絕、逃避、阻撓兵役行為進(jìn)行聯(lián)合懲戒的合作備忘錄》，對(duì)拒絕、逃避、阻撓兵役工作的3大磷礦11種行為責(zé)任主體實(shí)施聯(lián)合懲戒。下列對(duì)材料的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

　　A.現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例

　　B.預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練

　　C.保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)

　　D.我國實(shí)行義務(wù)兵和志愿兵相結(jié)合的兵役制度

　　19.我國憲法規(guī)定：“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯�！毕铝行袨閷儆谇址腹�民人格尊嚴(yán)的有（ ）

　�、俸ｕr店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強(qiáng)必須將頭發(fā)剃光

　�、谏虉霰０矐岩尚←愅的昧嘶瘖y品，強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了搜身

　�、坌�張到銀行取款，工作人員要求他站在“一米線”外排隊(duì)等候

　�、苄∶魍瑢W(xué)在班上熱心助人，主動(dòng)值日，同學(xué)們稱他“活雷鋒”

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　20.上八年級(jí)后，小凱因?yàn)槌煽儾�，父母要求他到工廠打工，老師也勸其退學(xué)。為此，下列說法正確的是（ ）

　　A.父母的做法可以理解

　　B.小凱的成績差，會(huì)影響班級(jí)整體成績，所以老師的做法也是可以理解的

　　C.老師勸其退學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，可以勸其轉(zhuǎn)學(xué)

　　D.小凱接受義務(wù)教育的權(quán)利是法律規(guī)定的，任何人不能侵犯

　　21.在生活領(lǐng)域，協(xié)商是處理人與人關(guān)系的潤滑劑。關(guān)于“協(xié)商”，下列說法不正確的是（ ）

　　A.協(xié)商是維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威，最有效的手段

　　B.協(xié)商是一種快速，簡便的.爭議解決方式

　　C.日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的

　　D.一些常見的消費(fèi)、勞動(dòng)爭議和交通事故糾紛等，可以通過協(xié)商解決。

　　22.小學(xué)生陳某在路邊樹上摘果子時(shí)遭到路邊電表箱電擊受傷。事后，陳某的父親代兒子向法院起訴電力公司。這里陳某父親使用了 手段維護(hù)兒子附帶合法權(quán)益（ ）

　　A.訴訟 B.非訴訟 C.公證 D.仲裁

　　二、非選擇題（3大題，共50分）

　　【憲法在我心中】（本題總分：13分）

　　23.材料一 2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，民法典第一條中規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。

　�。�1）《民法典》的制定要以憲法為依據(jù)說明了什么？（2分）《民法典》與憲法有什么不同？（8分）

　　材料二11月18日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國徽前，新疆石河市某企業(yè)一千多名選民，一手拿著選民證，一手拿著選票正在行使著五年一屆的人大代表職責(zé)。選舉中，大家鄭重地投下了自己神圣的一票。

　　（2）在我國，公民行使選舉權(quán)需要具備哪些條件？（3分）

　　【珍惜受教育權(quán)我踐行】（本題總分：16分）

　　24.作為新時(shí)代的青少年，我們既要培養(yǎng)自己的權(quán)利意識(shí)，同時(shí)又要增強(qiáng)自己的義務(wù)觀念。某校八年級(jí)（2）班同學(xué)組織了一次“權(quán)利義務(wù)伴我行”的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中。

　�。�1）請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式（2分）

　　（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）

　　參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1-5ADADD

　　6-10BABCC

　　11-15DBDAA

　　16-20BDCAD

　　21-22AA

　　二、非選擇題（3大題，共50分）

　　23.

　　（1）說明了憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，（2分）①內(nèi)容不同：憲法規(guī)定國家生活中的根本問題：普通法律規(guī)定國家生活中某一方面的問題，（2分）②效力不同：憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。（2分）③憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。（2分）④憲法是國家的根本大法或憲法是治國安邦的總章程。（2分）

　　（2）三個(gè)條件：一是具有中華人民共和國國籍；二是年滿十八周歲；三是依法享有政治權(quán)利，被依法剝奪政治權(quán)利的人除外。（3分）

　　24.

　　（1）例：召開主題班會(huì)、辦黑板報(bào)等。（每點(diǎn)1分，共2分）

　�。�2）①維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)（2分）②宗教信仰權(quán)利（2分）

　�。�3）漫畫人物其行為錯(cuò)誤（2分）他只想享受權(quán)利而忽略了履行義務(wù)（2分）

　�。�4）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)。（2分）權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行是促進(jìn)權(quán)利實(shí)現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺承擔(dān)對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任。（2分）反過來，公民自覺履行義務(wù)，促進(jìn)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。（2分）

　�。�5）堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一（1分）。既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)不享受權(quán)利，（2分）我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。（2分）

　　八年級(jí)下學(xué)期政治期中考試試題及答案 14

　　一.選擇題

　　1．我國憲法第二條明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬______�！�(　　)

　　A．人民 B．公民

　　C．中國共產(chǎn)黨 D．全國人民代表大會(huì)

　　2．對(duì)下邊漫畫認(rèn)識(shí)正確的是(　 　)

　　A．權(quán)力可以造福于民

　　B．權(quán)力一定滋生腐敗

　　C．必須保障基本人權(quán)

　　D．必須規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

　　3．我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)�！边@就是說，公民在依法享受權(quán)利的同時(shí)，也要恪守法律義務(wù)。下列屬于法律義務(wù)的是(　 　)

　　A．宗教信仰自由　B．勞動(dòng)和受教育

　　C．依法納稅　D．父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母

　　4．2017年8月18日，浙江杭州互聯(lián)網(wǎng)法院揭牌，由此杭州誕生了中國首家互聯(lián)網(wǎng)法院，據(jù)悉，這也是目前世界唯一一家互聯(lián)網(wǎng)法院。杭州互聯(lián)網(wǎng)法院屬于國家的(　 　)

　　A．權(quán)力機(jī)關(guān) B．行政機(jī)關(guān) C．審判機(jī)關(guān) D．檢察機(jī)關(guān)

　　5．我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則�！睆膰�家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系來看，這體現(xiàn)在( 　　)

　　A．由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)B．國家權(quán)力機(jī)關(guān)居于被領(lǐng)導(dǎo)地位

　　C．實(shí)行中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) D．符合地方的主動(dòng)性、積極性

　　6．《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014 - 2020年）》明確指出，以健康和教育為重點(diǎn)，對(duì)集中連片特困地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童，給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn)了（ ）

　　A．適齡兒童少年有從國家接受教育的機(jī)會(huì)

　　B．困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù)

　　C．義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費(fèi)性

　　D．國家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育

　　7．對(duì)下圖認(rèn)識(shí)不正確的是(　 　)

　　A．憲法具有最高的法律地位

　　B．憲法具有最高的法律效力

　　C．憲法具有最高的法律權(quán)威

　　D．憲法是我國所有法律之和

　　8．2017年12月4日上午，在第四個(gè)國家憲法日當(dāng)天，承德醫(yī)學(xué)院法制工作辦公室組織中醫(yī)學(xué)院2017級(jí)針灸推拿第一團(tuán)支部學(xué)生，來到承德市中心廣場，舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神維護(hù)憲法權(quán)威”主題宣傳活動(dòng)。下面是收集的觀點(diǎn)，你認(rèn)為有誤的是(　 　)

　　A．憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本法

　　B．憲法規(guī)定了國家標(biāo)志、公民的基本權(quán)利和義務(wù)

　　C．憲法規(guī)定我國國家生活中所有制度和所有問題

　　D．憲法的制定和修改的程序比普通法律更加嚴(yán)格

　　9．“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。對(duì)馬克思這句話的理解錯(cuò)誤的是（　　）

　　A．公民的權(quán)利相統(tǒng)一

　　B．公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

　　C．道德義務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行

　　D．我們既要依法行使權(quán)利，又要依法履行義務(wù)

　　10． 是公民最基本、最重要的權(quán)利，也是享有其他一切權(quán)利的先決條件。（ ）

　　A．人身自由權(quán)利B．政治權(quán)利和自由C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D．社會(huì)文化權(quán)利

　　11．李敏的爸爸是滴滴打車司機(jī)，每天開私家車可以賺錢改善家庭生活條件，每天運(yùn)營所獲得的'利潤是 (　 　 )

　　A．收益權(quán) B．占有權(quán) C．使用權(quán) D．處分權(quán)

　　12．經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，決定從2017年1月1日起，按照總體水平5.5%左右的標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員上調(diào)養(yǎng)老金。預(yù)計(jì)將有8900多萬企業(yè)退休人員、1700多萬機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員因此受益。這說明我國公民享有(　 　)

　　A．人格尊嚴(yán)權(quán) B．物質(zhì)幫助權(quán) C．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D．生命健康權(quán)

　　13．刑法修正案九：刑法第253條之一：“違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。該法說明( 　　)

　　A．個(gè)人權(quán)利是無限的 B．個(gè)人隱私權(quán)難以保護(hù)

　　C．行使權(quán)利有界限 D．侵犯個(gè)人信息都是犯罪行為

　　14．琚某在學(xué)校圍墻附近玩耍時(shí)，不慎受傷。家長就圍墻達(dá)不到安全高度鬧到學(xué)校，協(xié)商不成，產(chǎn)生糾紛。學(xué)校反應(yīng)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)。調(diào)解員協(xié)同公安民警、村干部、學(xué)校老師開展耐心細(xì)致的調(diào)解工作，促成當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議。這種維護(hù)權(quán)利的方式是(　 　)

　　A．協(xié)商 B．調(diào)解 C．仲裁 D．訴訟

　　※溫馨提示：以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)。

　　15．下列哪些國家機(jī)關(guān)懸掛了國徽(　 　)

　　A．九江市人民政府　B．九江市人民檢察院　C．九江市公安局　D．九江市人民法院

　　16．我國憲法在序言中規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。”這是因?yàn)?　 )

　　A．憲法是人民意志的集中體現(xiàn)　B．憲法具有至高無上的權(quán)威　C．堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國　 D．有了憲法，就能夠成功實(shí)現(xiàn)國家治理

　　17．憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，一生都離不開它的保護(hù)。這啟示我們要(　 　)

　　A．熱愛憲法　B．學(xué)習(xí)憲法　C．認(rèn)同憲法　D．踐行憲法

　　18．漫畫中的游客行為是(　 　)

　　A．破壞文物的行為，要依法承擔(dān)法律責(zé)任

　　B．不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的行為

　　C．不遵守交通秩序的行為

　　D．缺乏社會(huì)公德心

　　19．依照憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括( 　)

　　A．選舉權(quán)和被選舉權(quán)　 B．言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由　C．監(jiān)督權(quán)　 D．政治自由

　　20．新《道路交通安全法》七十條規(guī)定，在道路上發(fā)生交通事故，僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)先撤離現(xiàn)場再進(jìn)行協(xié)商處理以避免因交通事故引發(fā)市區(qū)大面積交通堵塞�！边@意味著市區(qū)發(fā)生的輕微交通事故可以自行協(xié)商解決。因?yàn)閰f(xié)商這種維護(hù)權(quán)益的方式( 　　)

　　A．快速、簡便 　B．在當(dāng)事人自愿、互諒的基礎(chǔ)上進(jìn)行

　　C．依據(jù)法律，當(dāng)事人通過直接對(duì)話，達(dá)成協(xié)議 　D．通過向人民法院起訴

　　21． 2017年全國大學(xué)生應(yīng)征入伍報(bào)名總?cè)藬?shù)達(dá)到107.8萬人，比去年同期增加了5.7萬人，增幅達(dá)到5.58%。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　 　)

　　A．保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)　B．依照法律服兵役是公民的光榮義務(wù)　 C．法律禁止做的，公民堅(jiān)決不做　D．法律要求做的，公民必須去做

　　二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第23--27小題共48分）

　　22．觀察漫畫，回答下列問題。

　　(1)漫畫的寓意是什么？(6分)

　　(2)請(qǐng)你為進(jìn)一步完善“制度”，減少“越位”現(xiàn)象發(fā)生提兩條合理化的建議。(4分)

　　23．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

　　材料一：《中華人民共和國憲法》第一條規(guī)定：“社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。”《中華人民共和國國歌法》第一條規(guī)定：“為了維護(hù)國歌的尊嚴(yán)……規(guī)范國歌的奏唱、播放和使用，根據(jù)憲法，制定本法�！�

　　材料二：憲法的修改必須由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。其他法律的修改只需依一般程序，由立法機(jī)關(guān)過半數(shù)通過。

　　(1)材料一說明憲法與普通法律有什么不同？(4分)

　　(2)材料二說明憲法具有什么顯著特征？對(duì)此你是如何認(rèn)識(shí)的？(4分)

　　(3)綜合兩則材料及兩個(gè)問題的回答，你得出了哪些重要結(jié)論？(4分)

　　24．小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認(rèn)真地說“參加選舉是我們參與管理國家和社會(huì)事務(wù)的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠?yàn)槲覀冎�想、替我們說話、真心為我們服務(wù)的人�！毙�巖若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“等我有了選民資格，也會(huì)認(rèn)真投下我的一票！”

　　(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？(4分)

　　(2)你心目中的人大代表是什么樣的？(4分)

　　25．作為法治國家的公民，我們既要正確行使權(quán)力，又要忠實(shí)履行義務(wù)。法國思想家盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。

　�。�1）公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？（4分）

　�。�2）盧梭的話告訴我們“法在心中”，你打算如何遵守憲法和法律？（6分）

　　參考答案

　�。ㄒ唬┻x擇題

　　1．A　2.D　3.BCD　4.C　5.A 6．D 7．D　 8．C

　　9.C 10．A 11．A 12．B　 13．C　 14．B

　　15．ABD　 16.ABC 17.ABCD

　　18.AD 19.ABCD 20.ABC 21.ABD

　�。ǘ�）綜合題

　　22．(1)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用職權(quán)。③任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。(6分)

　　(2)①全國人大及其常委會(huì)積極行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。②健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。③健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作。(4分)等等。

　　23．(1)①內(nèi)容不同：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題；普通法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國家生活中的一般性問題，是對(duì)國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。②效力不同：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。(4分)

　　(2)憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。嚴(yán)格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面保障了憲法的長期穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展。(4分)

　　(3)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位，法律權(quán)威和法律效力。 (4分)

　　24．(1)①必須具有中華人民共和國國籍，是中國公民。②年滿18周歲。③享有政治權(quán)利。(4分)

　　(2)模范地遵守憲法和法律；有參政議政的能力；能夠密切聯(lián)系群眾；等等。(4分)

　　25.（1）公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益．(4分)

　�。�2）①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。遵守憲法就是忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。②自覺做到學(xué)法、尊法、守法、用法，有利于共同營造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍等。③自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，同時(shí)，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事等。(6分)

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