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2017人力資源管理師三級(jí)考試練習(xí)題
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1[單選題]( )能夠給員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化員工為企業(yè)工作的動(dòng)機(jī)。
A.內(nèi)部招募
B.社會(huì)招聘
C.校園招聘
D.外部招募
參考答案：A
參考解析：從激勵(lì)方面來分析，內(nèi)部招募能夠給員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化員工為組織工作的動(dòng)機(jī)，也增強(qiáng)了員工對(duì)組織的責(zé)任感
2[單選題] 篩選簡歷時(shí)，應(yīng)更多地關(guān)注( )。
A.學(xué)習(xí)成績
B.管理能力
C.主觀內(nèi)容
D.客觀內(nèi)容
參考答案：D
參考解析：應(yīng)聘簡歷是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料。簡歷的內(nèi)容大體上可以分為兩部分，主觀內(nèi)容和客觀內(nèi)容。在篩選簡歷時(shí)注意力應(yīng)放在客觀內(nèi)容上，主要包括：個(gè)人信息、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人成績。
3[單選題] 通過( )，單位和應(yīng)聘者可以直接進(jìn)行接觸和交流，節(jié)省了單位和應(yīng)聘者的時(shí)間。
A.獵頭公司
B.招聘洽談會(huì)
C.人才交流中心
D.熟人推薦法
參考答案：B
4[單選題] 對(duì)于高級(jí)人才和尖端人才，比較適合的招聘渠道是( )。
A.人才交流中心
B.獵頭服務(wù)
C.校園招聘廣告
D.網(wǎng)絡(luò)招聘
參考答案：B
5[單選題] 下列各項(xiàng)中，不屬于借助中介的是( )。
A.人才交流中心
B.獵頭公司
C.校園招聘
D.招聘洽談會(huì)
參考答案：C
6[單選題] 選擇招聘渠道的主要步驟有：①分析單位的招聘要求;②確定適合的招聘來源;③分析招聘人員的特點(diǎn);④選擇適合的招聘方法。排序正確的是( )。
A.③①②④
B.④①③②
C.③①④②
D.①③②④
參考答案：D
參考解析：選擇招聘渠道的主要步驟為：(1)分析單位的招聘要求;(2)分析招聘人員的特點(diǎn);(3)確定適合的招聘來源;(4)選擇適合的招聘方法。
7[單選題] 在面試過程中，考官不應(yīng)該( )。
A.創(chuàng)造融洽的氣氛
B.讓應(yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實(shí)狀況
C.決定應(yīng)聘者是否被錄用
D.了解應(yīng)聘者的知識(shí)技能和非智力素質(zhì)
參考答案：C
8[單選題] 在情景模擬測試方法中，( )是經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善，并被證明是一種很有效的管理人員測評(píng)方法。
A.決策模擬競賽法
B.即席發(fā)言
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
D.公文筐測試
參考答案：D
參考解析：公文筐測試又稱公文處理模擬法，它是經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)的一種有效的管理人員測評(píng)方法。
9[單選題] 在面試之前，已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問題清單的面試方法是( )。
A.初步面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.診斷面試
D.非結(jié)構(gòu)化面試
參考答案：B
10[單選題] 招聘總成本效益的計(jì)算公式為( )。
A.總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本
B.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用
C.總成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用
D.總成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用
參考答案：A
參考解析：成本效益評(píng)估是對(duì)招聘成本所產(chǎn)生的效果進(jìn)行的分析。它主要包括：招聘總成本效益分析、招募成本效益分析、人員選拔成本效益分析和人員錄用成本效益分析。其中，總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本;招募成本效益一應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用;選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用;錄用成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用。
11[單選題] ( )屬于假設(shè)式的提問方式。
A.“如果你處于這樣的情況，你將怎么做?”
B.“你的意思是這樣的嗎?”
C.“你曾經(jīng)做過銷售工作嗎?”
D.“你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?”
參考答案：A
12[單選題] 通過從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家，可以產(chǎn)生( )。
A.團(tuán)體效應(yīng)
B.遠(yuǎn)期效應(yīng)
C.鲇魚效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
參考答案：C
參考解析：通過從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家，就可以在無形中給組織原有員工施加壓力、激發(fā)斗志，從而產(chǎn)生“鲇魚效應(yīng)”。特別是在高層管理人員的引進(jìn)上，這一優(yōu)點(diǎn)尤為突出，因?yàn)樗麄冇心芰χ匦滤茉旖M織文化。
13[單選題] ( )是人員面試中的核心技巧。
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.確認(rèn)式提問
D.舉例式提問
參考答案：D
14[單選題] ( )就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工，在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，經(jīng)過現(xiàn)場測定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。
A.實(shí)耗工時(shí)
B.實(shí)測工時(shí)
C.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
參考答案：B
參考解析：實(shí)測工時(shí)就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工，在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，經(jīng)過現(xiàn)場測定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。
15[單選題] 在面試中，最為忌諱的是先人為主，提問帶有面試者本人的傾向。下面的提問中，沒有這種傾向的是( )。
A.“你不介意加班，是嗎?”
B.“你能夠經(jīng)常提出建設(shè)性的建議嗎?”
C.“你在處理這類問題時(shí)恐懼嗎?”
D.“你對(duì)這類問題的處理建議是什么?”
參考答案：D
16[單選題] 領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于( )。
A.智力不足
B.能力不足
C.經(jīng)驗(yàn)不足
D.人格特質(zhì)不適合
參考答案：D
參考解析：人格對(duì)工作成就的影響是極為重要的，不同氣質(zhì)、性格的人適合不同種類的工作。領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因，往往不在于智力、能力和經(jīng)驗(yàn)不足，而在于人格的不成熟。
17[單選題] ( )揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么。
A.人格測試
B.能力測試
C.興趣測試
D.情境測試
參考答案：C
參考解析：職業(yè)興趣揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么，從中可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者最感興趣并從中得到最大滿足的工作是什么。
18[單選題]有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是( )。
A.校園招聘
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.內(nèi)部招聘
D.外部招聘
參考答案：D
19[單選題] 身體能力測試屬于( )。
A.組織能力測試
B.特殊職業(yè)能力測試
C.普通能力傾向測試
D.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測試
參考答案：D
20[單選題] ( )是指用同一種測試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測試的結(jié)果的一致性。
A.穩(wěn)定系數(shù)
B.外在一致性系數(shù)
C.等值系數(shù)
D.內(nèi)在一致性系數(shù)
參考答案：A
參考解析：穩(wěn)定系數(shù)是指用同一種測試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測試的結(jié)果的一致性
21[單選題] 在情境模擬測試中，要考慮一個(gè)人的會(huì)議主持能力，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行( )。
A.事務(wù)處理能力測試
B.組織能力測試
C.語言表達(dá)能力測試
D.溝通能力測試
參考答案：B
22[單選題] ( )工作屬于全局性工作，能級(jí)最高。
A.決策層
B.參謀層
C.經(jīng)理層
D.作業(yè)層
參考答案：A
參考解析：一個(gè)單位或組織的工作，一般可分為四個(gè)層級(jí)，即決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層。決策層工作屬于全局性工作，決策的正確與否，關(guān)系到事業(yè)的成敗。因此，決策層的能級(jí)最高。
23[單選題] 在情境模擬測試方法中，( )是經(jīng)多年實(shí)踐檢驗(yàn)，不斷充實(shí)完善，并被證明很有效的一種管理人員測評(píng)方法。
A.決策模擬競賽法
B.即席發(fā)言
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
D.公文筐測試
參考答案：D
24[單選題] ( )可能導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被多個(gè)崗位選中。
A.以人員為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
B.以單向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
C.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
D.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置
參考答案：C
參考解析：以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置，即從崗位的角度出發(fā)，每個(gè)崗位都挑選最好的人來做，但這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中。盡管這樣做的組織效率最高，但只有在允許崗位空缺的前提下才能實(shí)現(xiàn)，因此常常是不可能的
25[單選題] 在人員錄用過程中，( )是最關(guān)鍵的問題。
A.錄用計(jì)劃
B.錄用標(biāo)準(zhǔn)
C.錄用決策
D.錄用原則
參考答案：C
26[單選題] ( )是指對(duì)招聘中的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，對(duì)照預(yù)算進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過程。
A.招聘成本效益評(píng)估
B.人員招聘數(shù)量評(píng)估
C.人員招聘質(zhì)量評(píng)估
D.人員錄用數(shù)量評(píng)估
參考答案：A
參考解析：招聘成本效益評(píng)估是招聘過程必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。它是指對(duì)招聘中的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，對(duì)照預(yù)算進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過程。
27[單選題] 在( )人員錄用策略中，應(yīng)聘者必須在每種測試中都達(dá)到一定水平，方能通過。
A.補(bǔ)償式
B.重點(diǎn)選擇式
C.結(jié)合式
D.多重淘汰式
參考答案：D
28[單選題]( )是一種基于崗位勝任力和人才測評(píng)等手段的培訓(xùn)需求分析方法。
A.Go1dstein組織培訓(xùn)需求分析模型
B.培訓(xùn)需求循環(huán)評(píng)估模型
C.前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型
D.三維培訓(xùn)需求分析模型
參考答案：D
參考解析：這一題是第三章的內(nèi)容。(P135)三維培訓(xùn)需求分析模型是一種基于崗位勝任力和人才測評(píng)等手段的培訓(xùn)需求分析方法。
29[單選題] 筆試后，閱卷人在閱卷和成績復(fù)核時(shí)，關(guān)鍵是要( )。
A.客觀、合理、不徇私情
B.公平、合理、不徇私情
C.客觀、公平、不徇私情
D.公平、公正、不徇私情
參考答案：C
30[單選題] 關(guān)于錄用決策，下列理解錯(cuò)誤的是( )。
A.應(yīng)強(qiáng)調(diào)人員之間的互補(bǔ)性
B.首先滿足當(dāng)前需要，長遠(yuǎn)需要視具體情況而定
C.應(yīng)考慮組織不同發(fā)展階段對(duì)于員工素質(zhì)不同的要求
D.員工的能力最好能超出應(yīng)聘崗位的要求
參考答案：D
參考解析:D項(xiàng)：企業(yè)要錄用的人員必然是能夠滿足單位需要，符合應(yīng)聘崗位素質(zhì)要求的人才。因此，必須根據(jù)單位和崗位的實(shí)際需要，針對(duì)不同的能力素質(zhì)要求給予不同的權(quán)重，然后錄用那些得分最高的應(yīng)聘者。
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