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數(shù)學(xué)試題

九年級(jí)數(shù)學(xué)“圖形的展開”專題訓(xùn)練題

時(shí)間:2025-05-11 16:25:16 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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九年級(jí)數(shù)學(xué)“圖形的展開”專題訓(xùn)練題

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九年級(jí)數(shù)學(xué)“圖形的展開”專題訓(xùn)練題

  一.選擇題

  1、如圖,將長(zhǎng)為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后,拼成面積為2的正方形,則n≠(  )

  A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

  考點(diǎn): 圖形的剪拼

  分析: 利用矩形的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),結(jié)合勾股定理得出分割方法即可.

  解答: 解:如圖所示:將長(zhǎng)為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后,拼成面積為2的正方形,

  則n可以為:3,4,5,

  故n≠2.

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了圖形的剪拼,得出正方形的邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.

  2、如圖1是邊長(zhǎng)為1的六個(gè)小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中小正方形頂點(diǎn)A,B圍成的正方體上的距離是(  )

  A. 0 B. 1 C.2 D.4

  考點(diǎn): 展開圖折疊成幾何體

  分析: 根據(jù)展開圖折疊成幾何體,可得正方體,根據(jù)勾股定理,可得答案.

  解答: 解;AB是正方體的邊長(zhǎng),

  AB=1,

  故選:B.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了展開圖折疊成幾何體,勾股定理是解題關(guān)鍵.

  3、(2014•無錫,第6題3分)已知圓錐的底面半徑為4cm,母線長(zhǎng)為5cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是(  )

  A. 20πcm2 B. 20cm2 C. 40πcm2 D. 40cm2

  考點(diǎn): 圓錐的計(jì)算.

  分析: 圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.

  解答: 解:圓錐的側(cè)面積=2π×4×5÷2=20π.

  故選A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了圓錐的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是弄清圓錐的側(cè)面積的計(jì)算方法,特別是圓錐的底面周長(zhǎng)等于圓錐的側(cè)面扇形的弧長(zhǎng).

  4.如圖,把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,設(shè)重疊部分為△EBD,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )

  A. AB=CD B. ∠BAE=∠DCE C. EB=ED D. ∠ABE一定等于30°

  考點(diǎn): 翻折變換(折疊問題).

  分析: 根據(jù)ABCD為矩形,所以∠BAE=∠DCE,AB=CD,再由對(duì)頂角相等可得∠AEB=∠CED,所以△AEB≌△CED,就可以得出BE=DE,由此判斷即可.

  解答: 解:∵四邊形ABCD為矩形

  ∴∠BAE=∠DCE,AB=CD,故A、B選項(xiàng)正確;

  在△AEB和△CED中,

  ,

  ∴△AEB≌△CED(AAS),

  ∴BE=DE,故C正確;

  ∵得不出∠ABE=∠EBD,

  ∴∠ABE不一定等于30°,故D錯(cuò)誤.

  故選:D.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.

  5. 如圖所示,把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折,折痕為AB,再以AB的中點(diǎn)O為頂點(diǎn),把平角∠AOB三等分,沿平角的三等分線折疊,將折疊后的圖形剪出一個(gè)以O(shè)為頂點(diǎn)的直角三角形,那么剪出的直角三角形全部展開鋪平后得到的平面圖形一定是(  )

  A.正三角形 B. 正方形 C. 正五邊形 D. 正六邊形

  考點(diǎn): 剪紙問題..

  專題: 操作型.

  分析: 先求出∠O=60°,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余沿折痕展開依次進(jìn)行判斷即可得解.

  解答: 解:∵平角∠AOB三等分,

  ∴∠O=60°,

  ∵90°﹣60°=30°,

  ∴剪出的直角三角形沿折痕展開一次得到底角是30°的等腰三角形,

  再沿另一折痕展開得到有一個(gè)角是30°的直角三角形,

  最后沿折痕AB展開得到等邊三角形,

  即正三角形.

  故選A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了剪紙問題,難點(diǎn)在于根據(jù)折痕逐層展開,動(dòng)手操作會(huì)更簡(jiǎn)便.

  6.一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為R的半圓,則該圓錐的高是(  )

  A. R B.3πr C.5π D.2π

  考點(diǎn): 圓錐的計(jì)算.

  分析: 根據(jù)側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng),即可求得底面周長(zhǎng),進(jìn)而即可求得底面的半徑長(zhǎng),然后表示出圓錐的高即可.

  解答: 解:圓錐的底面周長(zhǎng)是:πR;

  設(shè)圓錐的底面半徑是r,則2πr=πR.

  解得:r= R.

  由勾股定理得到圓錐的高為 = ,

  故選D.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了圓錐的計(jì)算,正確理解理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長(zhǎng)是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長(zhǎng)是扇形的弧長(zhǎng).

  7 如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使頂點(diǎn)C恰好落在AB邊的中點(diǎn)C′上.若AB=6,BC=9,則BF的長(zhǎng)為(  )

  A. 4 B. 3 C. 4.5 D. 5

  考點(diǎn): 翻折變換(折疊問題).

  分析: 先求出BC′,再由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在直角三角形C′BF中,運(yùn)用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.

  解答: 解:∵點(diǎn)C′是AB邊的中點(diǎn),AB=6,

  ∴BC′=3,

  由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,

  在直角三角形C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,

  ∴BF2+9=(9﹣BF)2,

  解得,BF=4,

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查了折疊問題及勾股定理的應(yīng)用,綜合能力要求較高.同時(shí)也考查了列方程求解的能力.解題的關(guān)鍵是找出線段的關(guān)系.

  8.已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將△ACM沿直線CM折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,如果CD恰好與AB垂直,那么∠A的度數(shù)是(  )

  第1題圖

  A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°

  考點(diǎn): 翻折變換(折疊問題).

  分析: 根據(jù)折疊的性質(zhì)可知,折疊前后的兩個(gè)三角形全等,則∠D=∠A,∠MCD=∠MCA,從而求得答案.

  解答: 解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,

  ∴AM=MC=BM,

  ∴∠A=∠MCA,

  ∵將△ACM沿直線CM折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,

  ∴CM平分∠ACD,∠A=∠D,

  ∴∠ACM=∠MCD,

  ∵∠A+∠B=∠B+∠BCD=90°

  ∴∠A=∠BCD

  ∴∠BCD=∠DCM=∠MCA=30°

  ∴∠A=30°.

  故選:A.

  點(diǎn)評(píng): 本題考查圖形的折疊變化及三角形的內(nèi)角和定理.關(guān)鍵是要理解折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,只是位置變化.

  9、如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,那么這個(gè)多面體叫做棱錐.如圖是一個(gè)四棱柱和一個(gè)六棱錐,它們各有12條棱.下列棱柱中和九棱錐的棱數(shù)相等的是( )

  A. 五棱柱 B. 六棱柱 C. 七棱柱 D. 八棱柱

  考點(diǎn): 認(rèn)識(shí)立體圖形

  分析: 根據(jù)棱錐的特點(diǎn)可得九棱錐側(cè)面有9條棱,底面是九邊形,也有9條棱,共9+9=18條棱,然后分析四個(gè)選項(xiàng)中的棱柱棱的條數(shù)可得答案.

  解答: 解:九棱錐側(cè)面有9條棱,底面是九邊形,也有9條棱,共9+9=18條棱,

  A、五棱柱共15條棱,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、六棱柱共18條棱,故此選項(xiàng)正確;

  C、七棱柱共21條棱,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、九棱柱共27條棱,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  故選:B.

  點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,關(guān)鍵是掌握棱柱和棱錐的形狀.

  10.過正方體中有公共頂點(diǎn)的三條棱的中點(diǎn)切出一個(gè)平面,形成如圖幾何體,其正確展開圖為( )

  A.梯形

  B.圓錐

  C.三角形

  D.多邊形

  考點(diǎn): 幾何體的展開圖;截一個(gè)幾何體.

  分析: 由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.

  解答: 解:選項(xiàng)A、C、D折疊后都不符合題意,只有選項(xiàng)B折疊后兩個(gè)剪去三角形與另一個(gè)剪去的三角形交于一個(gè)頂點(diǎn),與正方體三個(gè)剪去三角形交于一個(gè)頂點(diǎn)符合.

  故選B.

  點(diǎn)評(píng): 考查了截一個(gè)幾何體和幾何體的展開圖.解決此類問題,要充分考慮帶有各種符號(hào)的面的特點(diǎn)及位置.

  11. 如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為(  )

  A.1 B.3 C. 4 D. 5

  考點(diǎn): 翻折變換(折疊問題).

  分析: 設(shè)BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9﹣x,根據(jù)中點(diǎn)的定義可得BD=3,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.

  解答: 解:設(shè)BN=x,由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9﹣x,

  ∵D是BC的中點(diǎn),

  ∴BD=3,

  在Rt△ABC中,x2+32=(9﹣x)2,

  解得x=4.

  故線段BN的長(zhǎng)為4.

  故選:C.

  點(diǎn)評(píng): 考查了翻折變換(折疊問題),涉及折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,綜合性較強(qiáng),但是難度不大.

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