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2016托福詞匯實(shí)用學(xué)習(xí)方法
詞匯的積累是托�？荚囍凶罨A(chǔ)也是最重要的一部分，為了幫助考生們更加有效的備考托福，下面yjbys網(wǎng)小編為大家提供實(shí)用的托福詞匯學(xué)習(xí)方法總結(jié)，希望考生們能有所收獲。
1.分類法
用分類法記憶單詞能充分發(fā)揮大腦系統(tǒng)、全面地記憶單詞的潛力，其優(yōu)點(diǎn)是：
(1)被歸為同一類的單詞其語法功能相似，結(jié)構(gòu)相近，便于從整體上記憶和掌握，有助于對單詞形成完整的類別概念。
(2)便于展開比較，有利于掌握各個單詞的異同點(diǎn)。
(3)便于集中詞匯，從而可靈活地進(jìn)行替換和運(yùn)用。
(4)能使已掌握的雜亂無章的單詞條理化、系統(tǒng)化、門類化。
用分類法記憶單詞猶如把種類繁多的鉛字按漢字結(jié)構(gòu)的偏旁部首井井有序地排列和存儲在打字機(jī)下面的字盤里，需要時隨用隨取。
通常，學(xué)習(xí)者可因人而宜，按以下類別對單詞進(jìn)行分類記憶：時間、會議、學(xué)科、院校、專業(yè)、運(yùn)動項目、親屬、動物、植物、文化用品、蔬菜、水果……
2.分組記憶法
把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上，如果你要記住一個十位數(shù)的數(shù)字1127772235，只要我們把這個數(shù)字寫成112-777-2235，就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設(shè)你要記住二十個單詞，可把它們每四個分成一組，分組進(jìn)行記憶，也可把一個長單詞分成若干部分，如unselfishness，可寫成un-self-ish-ness，這樣可以用最少的時間，記住最多的單詞。
3.對應(yīng)法
外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，在記憶單詞時，如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯(lián)想與其相對應(yīng)的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯(lián)想記憶的潛力。譬如，當(dāng)我們記憶father(父親)一詞時，可同時聯(lián)想與其相對應(yīng)的同一類女性名詞mother(母親)。這樣對應(yīng)記憶單詞可同時記住兩個詞，從而使記憶單詞的效率提高一倍。
【示例】
grandfather(外)祖父—grandmother，(外)祖母
father父親—mother母親
uncle伯父[舅父]—aunt伯母[舅母]
son兒子—daughter女兒
brother兄弟—sister姐妹
man男人—woman女人
groom新郎—bride新娘
husband丈夫—wife妻子
youth男青年[小伙兒]—girl女青年[姑娘]
grandson孫子;外孫子—granddaughter孫女;外孫女
boy男孩—(little) girl女孩
schoolboy(中、小學(xué))男學(xué)生—schoolgirl(中、小學(xué))女學(xué)生
schoolmaster(中、小學(xué))男教師—schoolmistress
(中、小學(xué))女教師
此外，對那些雖無性屬區(qū)別卻同樣具有對應(yīng)關(guān)系的詞，也可以采用這種對應(yīng)記憶法進(jìn)行記憶。
4.反義法
任何事物都有相對性，諸如：快與慢、高與低、好與壞、大與小、明與暗、熱與冷、上與下、左與右……等等，不勝枚舉。反義記憶法是利用外語學(xué)習(xí)者對事物相對性的反義聯(lián)想來挖掘大腦記憶潛力的一種學(xué)習(xí)手段，這種記憶單詞的方法能使學(xué)習(xí)者對單詞的記憶上升到反義對稱的邏輯性高度。凡具有反義對稱性的形容詞、副詞、動詞和名詞，都可以采用這種方法進(jìn)行記憶。
比較記憶法
1)英漢比較如：mama，cigar，beer，bar，fee等。
2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods，spirit-spiritswood-woods
3)同音詞的比較如：right-write，eye-I
4)詞的陰陽性的比較如：actor-actresshost-hostess
5.折迭紙法
在筆記本里記下要記憶的單詞時，可將一張紙分成三個部分，把新單詞寫在欄Ⅰ中，將其中文含義寫在欄Ⅲ，在中間部分寫上一些起橋梁或暗示作用的單詞。例如，當(dāng)你要記declare這個單詞時，可以用say openly這一暗示詞。在你看到新單詞declare這一單詞帶來很大的幫助，同時也可以讓你準(zhǔn)確地記住這個單詞的英文確切意思。在進(jìn)行這一記憶法時，請記住一定要使用雙解詞典，以便給出正確的暗示詞。
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