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2017臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試難度變化
導語：何為醫(yī)師分階段考試?顧名思義就是將以往的一次考試改為兩次考試，聽起來有些不可思議，但是隨著醫(yī)療技術(shù)的進步，更多的強調(diào)基礎(chǔ)與臨床的相結(jié)合。在這個改革之后，考試難度會發(fā)生怎樣的變化?下面我們一起來看看解答內(nèi)容。
【問題】1.執(zhí)醫(yī)考試改革后，考試難度將如何變化?
【解答】難度加大。對醫(yī)生的知識水平和職業(yè)技能要求將逐漸增高，考試難度會越來越大。
理由如下：
(1)根據(jù)新政策具體內(nèi)容不難看出，五年制醫(yī)學生大學四年級見習結(jié)束后進行第一階段考試，考試合格方有資格進行大學五年級臨床實習;
(2)改革后將對實踐技能考試要求更高。
實踐技能考試將由原來的3站改為6站，預(yù)計第一階段實踐技能將分為病史采集、體格檢查、基本操作各2站，第二階段實踐技能將分為病例分析4站和綜合操作2站。兩階段可能分別由6位老師監(jiān)考，增強公平性、客觀性，重點是病史采集和病例分析可能將原來的筆紙作答改為口試，這無疑將對考生的臨床思維、醫(yī)學人文素質(zhì)、問診、疾病分析和口語表達能力提出更高要求。
此外，預(yù)計對考生的動手操作能力將更為嚴格，比如縫合、拆線、穿刺采血及心肺復(fù)蘇等，使得考生在實習或工作中更為實際。
(3)預(yù)計將增加解剖學與組織胚胎學、病理生理學這兩項基礎(chǔ)醫(yī)學內(nèi)容。
本身臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目眾多，將以上內(nèi)容也劃入考試范圍即增加了復(fù)習量。而且，在第一階段考試中，預(yù)計基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學考試分值比例將平分秋色，各占40-45%(醫(yī)學人文與預(yù)防醫(yī)學將各占5-10%)。
(4)預(yù)計第二階段臨床醫(yī)學考試題型將增加綜合案例題型，可能與主治醫(yī)師第四單元專業(yè)實踐能力的不定項選擇題相似，這種題型解答難度很大。
總結(jié)：在某些發(fā)達國家，對醫(yī)學生的要求是博士畢業(yè)。因為醫(yī)生的“維修”對象不是機器，不是汽車，而是人。英文“doctor”有兩個含義：“博士”和“醫(yī)生”。改革開放后，我們作為最大的發(fā)展中國家，各項均有與國際接軌的趨勢，根據(jù)自己的國情，國家衛(wèi)計委制定的改革方案和對醫(yī)師提出更高的要求則不難理解。
【問題】2.針對臨床執(zhí)業(yè)考試政策改革，我們應(yīng)如何應(yīng)對?
【解答】國家對醫(yī)師的要求提高，相信醫(yī)師的地位和收入將同樣與發(fā)達國家逐步接軌，結(jié)合我們自己的國情，醫(yī)師的薪酬制度也同樣會漸漸出臺改革方案。考試政策變化，醫(yī)學生則必須針對新政策同步變化，下面給出以下3點建議：
(1)時刻關(guān)注政策新動態(tài)，掌握考試信息。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，我們需要通過國家醫(yī)學考試官方的網(wǎng)站及其他途徑獲取第一手信息，千萬不能因錯過考試信息而無畏耽擱時間。
(2)熟悉考試大綱及內(nèi)容，做到有的放矢。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。只有有針對性的學習，才是有效的學習。兩階段考試側(cè)重點不同，復(fù)習重點同樣要有傾斜。
(3)合理的計劃——非常重要。
執(zhí)醫(yī)考試周期長，任務(wù)重，難度逐年加大，必須有合理的復(fù)習計劃——凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
總結(jié)：新政策改變了很多內(nèi)容，同樣增加了一些項目，在校期間我們需要打牢基礎(chǔ)醫(yī)學知識，強加練習實踐技能內(nèi)容;工作后，重點在于理論聯(lián)系實際——重視知識和技能的臨床應(yīng)用。
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