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2015年五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷

　　一、看拼音，寫字詞。

2015年五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷

　　xiāo 　　tàn　　 lán 　　dèng

　　( )煙木( ) ( )子 ( )眼

　　táng 　　chān 　　jì　　 diàn 　yǎ

　　胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )

　　二、給下面加粗的字注音。

　　噩耗　　青稞　　收斂　　抽噎

　　咆哮　　揪住　　熬過　　搪瓷碗

　　三、填字組詞。

　　雪中送( ) 　　深情( )誼　　喜出( )外

　　熱氣( )( )　 ( )不轉(zhuǎn)晴　夜色( )漫

　　無邊無( ) 　　三長兩( ) 　( )( )一息

　　迫不及( ) 　一聲不( ) 　　同( )于盡

　　四、寫近義詞。

　　擔(dān)心 ——( ) 忘懷 ——( ) 茂盛 ——( )

　　清楚 ——( ) 增強(qiáng) ——( ) 驚慌 ——( )

　　足夠 ——( ) 請(qǐng)求 ——( ) 興奮 ——( )

　　五、讀一讀，連一連。再寫出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語。

　　略略一看叫　　　　窺視

　　親眼看到叫　　　　注視

　　偷偷地看叫　　　　目擊

　　注意地看叫　　　　瀏覽

　　六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

　　頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當(dāng);等于

　�、� 擔(dān)當(dāng);支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞

　　(1)別擔(dān)心，他一個(gè)人頂?shù)米　?( )

　　(2)男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺了。 ( )

　　(3)她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 ( )

　　(4)那堆煤頂多有一千斤。 ( )

　　(5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 ( )

　　(6)你們幾個(gè)都有誰堅(jiān)持到了山頂? ( )

　　(7)老將出馬，一個(gè)頂倆。 ( )

　　(8)我說怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來他是冒名頂替的。 ( )

　　七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

　　1、( )我們是杭州的市民，( )要愛護(hù)杭州的一草一木。

　　2、( )這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們( )要按時(shí)完成。

　　3、課外小組活動(dòng)( )豐富了我的課余生活，( )開闊了我的眼界。

　　4、你( )付出了辛勤的勞動(dòng)，( )能享受到收獲的喜悅。

　　5、( )天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)( )要推遲到下星期舉行了。

　　6、( )爺爺已經(jīng)七十多歲了，( )他身體非常好。

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　魚

　　他那時(shí)11歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過一次去附近小島釣魚的機(jī)會(huì)。

　　在一個(gè)鱸魚季開始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久，男孩換了另一種餌，練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺到有大家伙上鉤了。他的父親用(贊許贊嘆)的目光看著男孩熟練(從容鎮(zhèn)定)地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰(zhàn)”。

　　終于，大魚被折騰得無力掙扎了，他很小心地提起魚竿——他從沒有見過這么大的魚!可它是條鱸魚。

　　男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表：十點(diǎn)，離規(guī)定能捕捉鱸魚的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。孩子　你得把他放回湖里他說　爸　男孩叫道　還會(huì)釣到其他魚的　可不會(huì)有這么大　而且　男孩大聲(爭辯辯解)，并朝四周看了一下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。

　　盡管沒人看見他們，更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚的，但男孩從父親(堅(jiān)決　堅(jiān)定)的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么大的魚。

　　這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚，帶著他自己的兒子。

　　他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚�？伤猿？吹侥菞l“魚”——這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。

　　1、選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。

　　2、在文中的□處，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、按短文內(nèi)容填空。

　　( )的銀色大魚小心地( )魚竿 ( )地取下

　　黑黑的( ) ( )地?cái)[動(dòng)雙鰭 ( )的建筑師

　　4、用加點(diǎn)詞語造句。

　　當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺到有大家伙上鉤了。

　　他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。

　　5、“可他仍常看到那條‘魚’”，那條“魚”指的是什么呢?

　　九、作文。