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語文試題

-小學(xué)語文五年級下冊第一單元測試卷「」

時(shí)間:2025-04-16 15:41:08 語文試題 我要投稿

2016-2017年小學(xué)語文五年級下冊第一單元測試卷「人教版」

  一、拼讀世界(10分)

2016-2017年小學(xué)語文五年級下冊第一單元測試卷「人教版」

  1.根據(jù)拼音寫詞語,相信自己一定行。(6分)

  zhàn shǎng yīn fú jùn qiào ǒu ěr dàng yàng jù lǒng

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  2.請為加點(diǎn)的生字選擇正確的讀音吧!(4分)

  蓑衣(suō shuāi) 粗獷(kuàng guǎng) 詭秘(guǐ wēi) 匿名(nì mì)

  二、詞語天地(21分)

  1.比一比,組詞,你可要仔細(xì)區(qū)分呀!(6分)

  沾(  ) 添(  ) 倦(  ) 塞(  ) 漂(  ) 籠(  )

  站(  ) 填(  ) 卷(  ) 寒(  ) 飄(  ) 蘢(  )

  2.你能把下面的詞語補(bǔ)充完整嗎?(4分)

  冰(  )雪(  ) 風(fēng)(  )日(  ) 驚(  )駭(  ) 山(  )水(  )

  光(  )奪(  ) 鳥(  )花(  ) 世(  )桃(  ) 安(  )落(  )

  3.動動腦筋,讓合適的詞語朋友拉起手來!(5分)

  精妙的 春天 默默地 暢游

  藍(lán)色的 空氣 歡快地 移動

  多彩的 山水畫 輕輕地 呼吸

  朦朧的 云霧 深深地 掠過

  甜潤的 湖水 緩慢地 佇立

  4.照樣子,寫詞語,比比看誰寫得多。(6分)

  金燦燦 藍(lán)晶晶(  ) (  ) (  )

  自由自在 時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近(  ) (  ) (  )

  朦朦朧朧 影影綽綽(  ) (  ) (  )

  三、句子沙龍(18分)

  按要求試著把句子改一改。

  1.微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(2分)

  縮句:

  2.春天很美麗。(2分)

  改成感嘆句:

  3.小燕子落在電線上。(2分)

  改成比喻句:

  4.青海湖的美景吸引著我。(2分)

  改成“把”字句:

  改成“被”字句:

  5.你能為下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)嗎?(6分)

  (1)這一單元 我們學(xué)習(xí)了 憶江南 漁歌子 這兩首詞

  (2)山風(fēng)勁吹的時(shí)候 只見云霧在山間翻滾 奔涌 升騰 追逐

  (3)青海湖還是鳥的世界 是個(gè)絕妙的世外桃源 不然 為什么會一年又一年地吸引著數(shù)十萬不同種類的水鳥呢

  6.請你把排列錯亂的幾句話,整理成通順的一段話。(4分)

  (  )不信你瞧,這會兒冰雪剛剛?cè)诨蟮剡未脫盡冬裝。

  (  )它最早把春天到來的訊息報(bào)告給人們。

  (  )小草是報(bào)春的使者。

  (  )它已從在地母親的懷抱里探出綠色的小腦袋。

  四、精彩回放:(10分)

  1.按原文填空(4分)

  一身(  )的羽毛,一對(  )的翅膀,加上(  )的尾巴,湊成了(  )的小燕子。

  3.完成默寫,并回答問題。(6分)

  憶 江 南

  這首詞的作者是(  )代詞人(  )。

  詞中被人們廣為傳誦的名句是(  )。

  五、課內(nèi)賞析(9分)

  爾后,山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候,只見云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。原來溫文沉靜的云霧,這里竟成了詭秘的魔術(shù)師了。它令原來圖畫似的景致變 化萬千,萬山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;忽而滾滾而來,從匿藏的山谷洶涌忽而來,淹沒了眼前的一切;忽而它又指袖而去了,只見袖帶飄忽,瞬間似乎 一切都沒有發(fā)生過,但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生,給人留下了莫名的驚愕與喜悅。

  1.寫反義詞:沉靜(  ) 變化萬千(  )(2分)

  2.寫近義詞:似乎(  ) 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)(  )(2分)

  3.這段話主要寫什么?你知道嗎?(3分)

  4.在文中找到自己最喜歡的句子,抄寫下來,并說說自己喜歡它們的理由。(2分)

  六、課外挑戰(zhàn)

  春 天

  春天到了 ,美麗的春天令我們陶醉。

  有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲贊歌; 暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機(jī);鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口 大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開,蜂飛碟舞;冬眠的小動物也爬出了熱被窩……

  有人說,春天是用耳聽到的。我便用心的聽,小鳥的啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……

  有人說,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香,尤其令人久聞不愿歸去的是百花競妍,吐放出迷人的芳香,清靜、淡雅……

  有人說,春天是用腦想象的。我便大膽地想,我面前出現(xiàn)了一副美好的畫卷:在萬里無云的碧空下,一片無的草地上,一群群 牛羊在盡情享受草地的芳香;青悠悠的嶺,綠油油的山,蒼翠欲滴;一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍;工人們正在建設(shè)美好的家園;一所學(xué)校正在國旗下宣 誓……呵!

  春天是美麗的、芳香的、動聽的、神往的……

  1.結(jié)合上下文解釋帶點(diǎn)詞的意思。(2分)

  陶醉: 享受:

  2.短文從哪幾個(gè)方面寫出了春天的特點(diǎn)?表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

  3.你還知道哪些贊美春天的詩句嗎?請?jiān)谙旅娴臋M線上寫一兩句吧!(6分)

  七.習(xí)作芳園(20分)

  一年四季都有著不同的美麗景色,你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?請你選擇自己喜歡的季節(jié),寫寫你眼中的美麗季節(jié)吧!(題目自擬,字?jǐn)?shù)在三百字以上)相信你一定能把這次習(xí)作寫好的!


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