四年級下冊語文期末試卷「蘇教版」
在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用到試卷的情況非常的多，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強自信心。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的四年級下冊語文期末試卷「蘇教版」，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級下冊語文期末試卷「蘇教版」 1
一、讀拼音寫漢字（10分）
gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、用“—”畫出下列詞語中帶點字錯誤的讀音。（4分）
臉頰（jiā jiá）踮起腳（diān diǎn）頻頻（pín píng）崇敬（chóng cóng）
晉國（jìn jìng）落下毛�。╨ào luò）興奮（xīng xìng）慎重（shèn shèng）
三、在正確的一組后面的（ ）內(nèi)打“√”;把錯誤的字，在（ ）內(nèi)改正（3分）
1、不甚了了 縱橫交錯 目瞪口呆 閃爍其詞（ ）
2、濤濤不絕 提心吊膽 源源不斷 流連望返（ ）
3、驚濤駭浪 眼花潦亂 如履平地 與時俱進(jìn)（ ）
四、按要求填空 （18分）
1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。（2分）
①“__________________。”只要我們齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
②“__________________”孝敬父母，是中華民族的美德。
2、《池上》這首詩描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子：__________________， 你還知道哪些描寫荷花池景象的詩句，試著把下列詩句補充完整：
�、傩『刹怕都饧饨�，__________________。
�、赺_________________，映日荷花別樣紅。（3分）
3、試跳成功!緊接著，一對對老羚羊，秩序。頓時，山澗上空劃出了，那弧線是。斑羚飛渡的情景是何等地神圣!
即使當(dāng)它的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為制作成的時候，它的香氣。只要這存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的之處就在這里。
青的，綠的，各色的花，都像似的來，形成了的春天。小燕子從南方趕來，為春光了許多生趣。（10分）
4、給加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（3分）
1. 舉： ①提出; ②推選; ③全; ④舉動。
舉薦（ ） 壯舉（ ） 舉例（ ） 舉世聞名（ ）
2. 抵：①相當(dāng) ②到; ③抵償。
一個抵得上兩個（ ） 平安抵京（ ）
五、閱讀（35分）
�。� 一 ）（16分）
阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價培植的。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費用（抵 底）得上培養(yǎng)一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是不毛之地!惡（ě è）劣的自然環(huán)境并沒有難（nán nàn）倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，（填 添）上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到花草樹木的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗�！� 阿拉伯朋友這樣說。
1、在括號中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。（4分）
2、先看看這兩個詞語有什么特點，再照樣子寫兩個詞語。（2分）
源源不斷 悶悶不樂
3、從文中找出下列詞語的近義詞，并寫下來。（4分）
培育 （ ） 奔流不息（ ）
適合 （ ） 寸草不生（ ）
4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請用“───”在文中劃出。（3分）
5、請你寫一句廣告語號召人們自覺保護(hù)環(huán)境。（3分）
�。� 二 ）【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4分】
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的'人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。
呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動!”
人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)�，打斷了姑娘的追憶�?/p>
“姑姑，給你�！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、從文中找出下面詞語的近義詞：頓時（ ）出現(xiàn)（ ）回憶（ ）
2、從文中找出下面詞語的反義詞：寒冷（ ） 舒展 （ ）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（ ）
3、 用“____”畫出文中打比方的句子。
4、用“~”畫出對姑娘外貌進(jìn)行描寫的句子。
5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為
6、為短文確定中心思想：（ ）
A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。
B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。
7、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指__________________；實際上是指__________________。
六、作文（30分）
文成小學(xué)的四（1）班，在學(xué)校開展的慶六一文藝演出中，奉獻(xiàn)了小品《什么是幸福》和大合唱《讓我們蕩起雙槳》。表演很成功。李玲玲同學(xué)要把這一情況告訴遠(yuǎn)在上海的姐姐曉君。請你替她寫封信。
四年級下冊語文期末試卷「蘇教版」 2
一、 按要求寫字詞（19分）
1、讀拼音，在括號內(nèi)寫上合適的字詞（10分）
miào pò jiě qiāng liān liān
�。� ）不可言（ ）在眉（ ）豐富多（ ） （ ）（ ）不舍
guàngài fánzhí（ ） （ ）
2、寫出五個含有“千”或“萬”的成語（5分）
�。� ） （ ）（ ） （ ）（ ）
3、把古詩詩句補充完整。（4分）
李白乘舟將（ ）行，忽聞岸上（ ）歌聲。桃花（ ）水深千尺，不（ ）汪倫送我情。
4、按原文填充詞語。（5分）
圓明園中，有（ ）殿堂，也有玲瓏剔透的（ ）；有象征（ ）的“買賣街”，也有象征著（ ）的山野鄉(xiāng)村。園中的許多景物都是仿照（ ）建造的。
二、這學(xué)期你讀過的文章（包括課文）中，你知道了哪些作者的名字？請你把作者與文章標(biāo)題至少寫出四組來。如果只寫詩歌作者，你能夠得到2分，如果只寫中國作者，你能得到3分，如果能寫出包括外國作者在內(nèi)的，你將可以得到4分。（4分）
如： 施耐庵——《水滸傳》
三、寫出三條關(guān)于天氣變化的諺語，至少有一條是課本以外你自己搜集的。（6分）
四、默寫出一首你在課外讀到的表達(dá)別離或者思念情感的詩歌。（4分）（不會寫的字可以用拼音代替）
五、讀下面句子回答問題：（5分）
1、 看加點字還能換成其他什么詞語？至少寫出三個比較合適的。
小紅軍擺（ ）出一幅滿不在乎的樣子，盯（ ）著陳賡滿是絡(luò)腮胡子的臉。
2、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”指人的什么“不能淫、移、屈”？
六、閱讀（共兩段）
�。ㄒ唬�
鱷魚是一種兇猛的爬行動物。非洲尼羅河鱷最大的深長5米，重一噸以上。它可以把一頭重幾百公斤的野牛拖下水淹死后吃掉。它的尾巴一掃，能把河邊河水的羚羊打落水中。有誰想到，就是這樣兇猛的動物能夠和一種叫燕千鳥的小鳥和睦相處。當(dāng)?shù)厝私?jīng)常可以看到鱷魚在岸邊張開嘴巴，燕千鳥飛進(jìn)飛出，鱷魚絲毫不傷害它們。原來，鱷魚的牙縫里面經(jīng)常塞滿殘渣，牙齒和口腔又通又癢，燕千鳥是在鱷魚的嘴巴里面為它剔牙。因此，燕千鳥也叫“牙簽鳥”。有時燕千鳥不在，鱷魚牙齒難受了，就會爬到岸上張開大嘴巴。附近的燕千鳥看見了，立即飛過來為鱷魚剔牙。這樣，燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙齒也不難受了。
1、這段話講了幾層意思？主要講的是什么？（6分）
2、 讀了這段話，你明白了關(guān)于動物之間關(guān)系的什么道理？（4分）
3、 這段話中有兩個詞表達(dá)了作者驚訝的情感，找出來寫在下面。（4分）
（二）這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。
小書屋門前，擺著幾張臨時搭起的書架，上面挨挨擠擠地擺滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻(xiàn)給過路的.讀者。小書屋的主人態(tài)度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據(jù)顧客的年齡、性別、職業(yè)特點，主動介紹你所喜愛的精神食糧。
小書屋內(nèi)，有一個柜臺，它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的墻壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空閑著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數(shù)九嚴(yán)寒，只要你來到這個書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。
這個小書屋，沒有寬闊豪華的門面，也沒有富麗堂皇的室內(nèi)裝飾，卻有著琳瑯滿目的書刊雜志，熱情和藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫曖，它像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋。
1、 用文中的詞語來回答問題：（6分）
書屋的特點：
店主的態(tài)度：
來書屋的人的態(tài)度：
2、“它像一葉小舟，載著人們遨游知識的海洋”。這句話中的“它”指的是什么？這句話是什么意思？（5分）
七、選你們那里慶六一活動當(dāng)中你感興趣的一個場面寫下來，要寫出這個場景的特點，語句要通順，內(nèi)容要具體。題目自己確定。
四年級下冊語文期末試卷「蘇教版」 3
一、小小播音員。（畫出帶點字的正確讀音）（5分）
1、翡翠（fēi fěi） 襯衫（chèn cùn） 山澗（jiān jiàn） 堤壩（dī tí） 湖畔（pàn bàn） 饋贈（guì kuì）
2、結(jié)（jiē jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確說錯了。
3、白天，他的肝臟（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（cháng zhǎng）起來。
二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（8分）
quán lì bīn fēn
1、誰都有生活的（ ） ，誰都可以有一個屬于自己的（ ）世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執(zhí)行 （ ）和平行動中壯烈 （ ）了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有（ ） 的（ ）。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 （ ）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的 （ ）。
三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）
徑（ ） 境（ ） 欄（ ） 哨（ ）
經(jīng)（ ） 鏡（ ） 攔（ ） 消（ ）
四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）
波瀾壯（ ） 一絲不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ）
四面（ ）歌 圍（ ）救趙 手不（ ）卷 鵬（ ）萬里
五、花落誰家。（選詞填空）（6分）
A 敏銳 靈敏 靈巧
1、刑偵隊長用（ ）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能（ ）地避開。
3、貓的.嗅覺（ ），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。
5、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。
6、這件事（ ）值得去做，（ ）應(yīng)該全神貫注。
六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）
1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）
3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改為感嘆句）
5、生活 人們 那里的 過著 幸福的 （把詞語連成一句通順的話）
七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）
（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。
�。� ）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。
�。� ）又挖了一會，坑挖好了。
�。� ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。
（ ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。
八、記憶搜索臺。（積累與運用）（14分）
1、日出江花紅勝火， ________。
2、竹外桃花三兩枝， ___。
3、 ____，白銀盤里一青螺。
4、 ___________，金石為開。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑， ___________
九、閱讀快樂園。（按要求回答問題）（10分）
盲人心中的明燈
大學(xué)實習(xí)時，我代過一堂小學(xué)一年級的語文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”
學(xué)生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊!
1、查字典知識。（3分）
“撞”字，用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫;用音序查字法應(yīng)先查 ，再查 �！白病弊质� 結(jié)構(gòu)�！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸�; ②碰; ③莽撞的行動。
“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是 。（填序號）
2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠?（用“√”選擇）（2分）
�。�1）為他人照亮夜路。（ ）
�。�2）怕別人撞到他。（ ）
�。�3）既為他人照亮又不會被人撞到。（ ）
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么?請將序號填到括號里。（3分）
ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。
（1）他們心中沒有明燈。（ ）
�。�2）他們手上沒有提明燈啊!（ ）
4、這則故事告訴我們（ ）（填序號）（2分）
A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神。
B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。
C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。
十、習(xí)作芳草地。（30分）
四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學(xué)校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。
參考答案：
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權(quán)利 繽紛 2、維護(hù)犧牲 3、風(fēng)趣 裝飾 4、領(lǐng)袖 懲罰
四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏
B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人們過著幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來江水綠如藍(lán) 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、（3） （ √ ）
3、（1）b （2） ɑ
4、C
十、略
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