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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明方法運(yùn)用練習(xí)題
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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明方法運(yùn)用練習(xí)題 1
生命與氣候
、倌隳芟氲絾?千百萬(wàn)年以來(lái),地球的氣候是由地球的兩大生命王國(guó)——?jiǎng)游锝缗c植物界的斗爭(zhēng)所決定的。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣而呼出二氧化碳,植物主要吸進(jìn)二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體,因此可以立即得出結(jié)論:動(dòng)物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風(fēng),那么地球就會(huì)面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴(yán)寒期。
、5億多年前的“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)期,到處都是二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動(dòng)物,使空氣中的二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍,所以當(dāng)時(shí)的氣候極其溫暖。
、鄣,植物進(jìn)行了反擊。化石顯示,4﹒5億年前,含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn),木質(zhì)素使細(xì)胞堅(jiān)硬,這樣植物就得以長(zhǎng)大,地球上出現(xiàn)了第一批樹木。隨著全球的植物大量生長(zhǎng),毫無(wú)約束的光合作用從空氣中吸取著二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收未質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動(dòng)物對(duì)此無(wú)能為力——地球進(jìn)入了嚴(yán)寒期。
、軇(dòng)物又通過(guò)進(jìn)一步進(jìn)化進(jìn)行了回?fù)簦鹘鞘前紫伜涂铸,它們學(xué)會(huì)了如何食用木質(zhì)素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對(duì)植物的破壞使空氣中的二氧化碳高達(dá)今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱而潮濕,又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。
、萑欢参锊](méi)有被消滅。在6500萬(wàn)年前恐龍因?yàn)樾⌒行堑呐鲎不蚱渌麨?zāi)難而徹底消失后,植物抓住了這一機(jī)會(huì)再次反擊,突破點(diǎn)是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會(huì)保存很多二氧化碳,但能形成軟土,軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實(shí)上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。
、捱^(guò)去約4000萬(wàn)年來(lái),大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬(wàn)年前進(jìn)入冰川期。
、叽蠹s1萬(wàn)年前,由于人類活動(dòng)的顯著增強(qiáng),使地球空氣的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百早來(lái),地球的溫室效應(yīng)愈來(lái)愈明顯。
、嘁苍S,地球上的整個(gè)就像我們所熟知的生物個(gè)體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣,不停地調(diào)節(jié)著地球的大氣環(huán)境,使氣候能適合地球上生物生存進(jìn)化的需要。換句話說(shuō),地球的生物圈是在主動(dòng)地調(diào)節(jié)環(huán)境,而不是在被動(dòng)在適應(yīng)環(huán)境。果真如此,數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽(yáng)或地球的原因,生物為了自己的利益也深深地參與其中了。
1、為文中劃?rùn)M線的字注音。
約束( ) 碰撞( ) 參與( ) 生物圈( )
2、第⑤段中“再次反擊”照應(yīng)的是前文的哪一句?(用原文回答)
3、第⑥段“地球逐漸降溫”一句中,為什么用“逐漸”一詞,請(qǐng)?jiān)诒径沃姓页龈鶕?jù)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
4、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( ) 。
A、植物越發(fā)展,地球溫度越高;動(dòng)物越發(fā)展,地球溫度越低。
B、動(dòng)物和植物均衡發(fā)展,就能使地球避免溫室效應(yīng)和嚴(yán)寒期。
C、青草比森林保存的二氧化碳多,所以草地生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)含碳量還多。
D、“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí),大片森林消失使空氣中二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍。
5、讀了本文后,你聯(lián)想到當(dāng)今人類關(guān)注的一個(gè)什么問(wèn)題?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,你覺(jué)得人類應(yīng)該怎么辦?
今天你“低碳”了嗎
、俦P點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞,“低碳”無(wú)疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一!暗吞冀(jīng)濟(jì)”、“碳交易”、“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。
、谒^低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式,其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起,改變固有的生活習(xí)慣。做一名“低碳生活”的踐行者,并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域。
、鄣吞忌钍且环N生活方式,也是一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人節(jié)約一度電、一杯水,意義可能并不顯見(jiàn),但是,人人都自覺(jué)踐行,匯聚起來(lái),其效益就不可低估。以塑料袋的使用為例,自限塑令執(zhí)行一年多以來(lái)。超市塑料袋使用量減少了2/3左右,相當(dāng)于節(jié)約石油240萬(wàn)一300萬(wàn)噸,減排了二氧化碳120萬(wàn)一l50萬(wàn)噸。再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例,據(jù)測(cè)算,當(dāng)空調(diào)從24℃提高到26℃。僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量,減排二氧化碳35萬(wàn)噸。單純的數(shù)字只能說(shuō)明集腋成裘的效益,廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)則會(huì)激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒;仡2009年“為地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng),我國(guó)民眾表現(xiàn)出空 前的關(guān)注與支持。在2009年3月28日晚20:30_-21:30。諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅,突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到美麗與震撼,也展示出廣大民眾對(duì)節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的無(wú)聲的支持。也許這一活動(dòng)所節(jié)約的能源無(wú)法精確統(tǒng)計(jì),但由此而產(chǎn)生的宣傳示范效應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的數(shù)字所體現(xiàn)出來(lái)的意義。
、 低碳生活是一種觀念引領(lǐng),也是一種自覺(jué)行動(dòng)。不論是政府主導(dǎo),還是媒體參與,都應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造“低碳”環(huán)境的輿論氛圍,向每一個(gè)市民普及低碳生活的科技知識(shí),倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式。比如,妓勵(lì)“公交優(yōu)先”,推廣示范節(jié)能和斯能源汽車;少開(kāi)私家車,完善試點(diǎn)城區(qū)自行車租借服務(wù)體系;編制“低碳生活家庭行為手冊(cè)”。不僅告訴人們,你可以為低碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做。中國(guó)人自古就有勤奮節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),只要稍加引導(dǎo)就會(huì)形成一種文化自覺(jué),產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。對(duì)地球家園的關(guān)心與愛(ài)護(hù)實(shí)際上是對(duì)人類自身的關(guān)心與愛(ài)護(hù),這正是低碳生活的價(jià)值所在。
、莸吞忌钍且环N生活習(xí)慣,也是一種環(huán)保理念。當(dāng)下不妨先從聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2008年對(duì)個(gè)人采取“低碳生活方式”提出的7項(xiàng)小建議做起——使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘。每天可減少大約48克的碳排放量;使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷。每天可減少48克碳排放量;把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可減少將近l000克的碳排放量:去8公里以外的地方,乘坐軌道交通比采汽車減少l700克的.碳排放量:不用洗衣機(jī)甩干衣服,可減少2300克的二氧化碳排放量;在午餐體息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,除省電外還可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。低碳生活不僅能夠精確計(jì)算出人們生活中的二氧化碳排放量。而且能夠以自己的生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明:氣候變化不只是政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,更與每個(gè)人息息相關(guān)。
1.本文是事理說(shuō)明文,其說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么?
2.第③段中連舉三個(gè)例子,是為了說(shuō)明______________ ___________________。
3.文中運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,請(qǐng)指出其中兩種,在文中劃出相應(yīng)的句子,并說(shuō)明其作用。
說(shuō)明方法:( ),作用:______________________________________________
說(shuō)明方法:( ),作用:______________________________________________
4.(1)結(jié)合原文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡釋鏈接材料中政府提倡的“低碳減排”的含義。
(2)請(qǐng)你為“六·五”世界環(huán)境日寫一條倡導(dǎo)“低碳生活”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
舉例子是把抽象的事物用具體的事例來(lái)說(shuō)明;分類別是將紛繁復(fù)雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數(shù)字是從數(shù)量的角度說(shuō)明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具體生動(dòng)地介紹事物的特點(diǎn);作比較是將事物的相同、相反或相似的特點(diǎn)加以比較,突出被說(shuō)明事物的主要特點(diǎn)……
一、下面各句屬于哪種說(shuō)明方法,把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
A.下定義 B.作比較 C.列數(shù)字 D.打比方
1.表示人或事物名稱的詞叫名詞。( )
2.大禮堂的主席臺(tái)有小會(huì)場(chǎng)那么大,可以容納三百多人。( )
3.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。( )
4.橋長(zhǎng) 265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。( )5.近幾年來(lái),全國(guó)造了總長(zhǎng)二十余萬(wàn)米的這種拱橋,其中最大的一孔,長(zhǎng)達(dá)150米。( )
二、判斷下列語(yǔ)句的說(shuō)明方法,寫在括號(hào)里。
1、有智慧的機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計(jì),日本有15000具,美國(guó)有3200具,西德有1000具。( )
2、螃蟹在挖洞時(shí),把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”,把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī)”。( )
3、假如大氣沒(méi)有灰塵,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。( )
4、虎鯨胃口大得令人驚駭,有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。( )
5、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。( )
6、“電腦病毒”就是悄悄地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去,抹掉電腦中原來(lái)有用的程序并占據(jù)存儲(chǔ)信息的空間。( )
7、圖書館的藏書,按國(guó)別分,有中國(guó)的、外國(guó)的;按時(shí)代分,有古典的、現(xiàn)代的;按性質(zhì)分,有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等等。( )
8、目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。( )
9、我身高有二三十米,胸圍三到五米,使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一百多噸,使用固體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重二三十噸。( )
11、鯨的種類很多,總是來(lái)說(shuō)可以分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。( )
12、不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣:須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。( )
13、鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。( )
14、高科技帶來(lái)的氣態(tài)污染也直接對(duì)人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料——氟氯烴,對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。( )
15、鱈魚一次產(chǎn)卵竟達(dá)千萬(wàn)粒,真正能變成幼魚的卵可能還不到1%。( )
16、長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),七千公斤重,一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。( )
17、噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,難以對(duì)付。( )
18、假如自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?( )
19、余震好比人說(shuō)話的回聲,雖然能量不及前面的大地震,但威力疊加起來(lái),經(jīng)過(guò)多次打擊的建筑物可能就承受不住了。( )
20、冰雹,俗稱雹子,在春末和夏季最為常見(jiàn),它小如綠豆、黃豆,大似栗子、雞蛋,特大的冰雹比柚子還大。( )
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明方法運(yùn)用練習(xí)題 2
指出下列句子用了什么說(shuō)明方法,并結(jié)合實(shí)例說(shuō)說(shuō)其作用:
1.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。
。 打比方,可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。 )
2.唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。
。 引用說(shuō)明,可以增加文章的說(shuō)服力 )
3.趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。
。 列數(shù)字,體現(xiàn)準(zhǔn)確性 )
4.永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。
。 作比較,容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 )
5.這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。(摹狀貌,使被說(shuō)明對(duì)象更具體,更形象。)
6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。
。 分類別,使讀者明白屏的種類。 )
7.蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。
。 作比較,容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。 )
8.記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了。 ( 引用說(shuō)明,可以增加文章的說(shuō)服力 )
9.蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁栽幾叢書帶草。 ( 舉例子,增加文章的可信度 )
10.大拱的.兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。
。 作詮釋,使讀者明白這個(gè)設(shè)計(jì)的巧妙之處。)
11.我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。
。 舉例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉豐滿。 )
12.太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。 ( 列數(shù)字,體現(xiàn)準(zhǔn)確性 )
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