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四年級上冊語文第三單元知識點歸類
語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家分享四年級上冊語文第三單元知識點歸類，希望對大家有所幫助。
一、比一比，組詞
允(允許) 牌(廣告牌) 訓(xùn)(訓(xùn)斥) 覆(覆蓋) 辣(火辣辣) 酷(冷酷)凝(凝結(jié))
充(充分 ) 脾(脾氣) 順(順利) 復(fù)(復(fù)習(xí)) 束(一束) 酸(心酸) 疑(懷疑)
融(融合) 乘(乘法) 代(現(xiàn)代) 煤(煤球)拆(拆開) 建(建設(shè))
隔(隔開) 剩(剩下) 伐(砍伐) 某(某人)訴(告訴) 健(健康)
二、近義詞：
喧鬧——吵鬧 允許——許可 訓(xùn)斥——斥責(zé) 凝視——注視 荒涼——荒寂 孤獨——孤單
寬闊——廣闊 恢復(fù)——復(fù)原 詫異——驚異 激動——沖動 清理——整理 仍舊——依舊
茂密——茂盛 寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融 神奇——神秘 熱鬧——喧鬧
憤怒——憤恨 靈活——敏捷 重要——重大
三、反義詞：
漂亮—丑陋 喧鬧—寂靜 荒涼—繁華 允許—禁止 任性—約束 寬闊—狹窄 簡單—復(fù)雜
謙虛—驕傲 清澈—渾濁 茂密—稀疏 朋友—敵人 融化—凝固 寒冷—炎熱 親熱—冷淡
憤怒—愉快 撒謊—誠實 靈活—呆板 重要—次要 神奇—平凡
四、積累
(1)《雨中的樹林》
雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。
連那些小雨點兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。
(2)描寫四季特點：
春：鮮花盛開 草翠花開 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風(fēng)化雨
夏：綠樹成蔭 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 郁郁蔥蔥
秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 鮮果飄香
冬：冰天雪地 白雪一片 北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作 寒氣襲人 寒冬臘月 鵝毛大雪
五、課文復(fù)習(xí)
1、《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。
2、《巨人的花園》作者是(英國)王爾德， 這篇課文告訴我們能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
3、《去年的樹》(日本)新美南吉，讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。
4、鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。第一個“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到了自己的好朋友時，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說，樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了。 唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。這一個“看”，是鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說，樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友。
兩個“看”字，飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀，使朋友間的深情厚誼躍然紙上。)
5.《小木偶的故事》告訴我們只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活、面對生活。
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