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精選黃浦區(qū)初三二模語文試題
黃浦區(qū)初三二模語文試題(附答案)
�。M分150分，考試時間100分鐘）
一、文言文（39分）
�。ㄒ唬┠瑢懀�15分）
1、東邊日出西邊雨， （《竹枝詞》）
2、 (《送友人》)
3、，鬢先秋，。 (《訴衷情》）
4、問今是何世，乃（《桃花源記》）
5、則吾斯役之不幸，（《捕蛇者說》）
�。ǘ╅喿x下面的詩和曲，完成第6—7題（4分）
山居秋瞑
［唐］王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
天凈沙〃秋
�。墼莅讟�
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
6、與《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）。（2分）
A．落日殘霞 B．老樹寒鴉C．青山綠水D．紅葉黃花
7、《山居秋瞑》和《天凈沙·秋》的共同之處是（ ）。（2分）
A．描繪相似的秋日景物。B．運用動靜結(jié)合的手法。
C．展現(xiàn)秋天的繽紛色彩。D．刻畫雨后山村的風光。
�。ㄈ╅喿x下文，完成第8—9題（8分）
陋室銘
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？
8、選文的作者是代文學家劉禹錫。他寫下的描繪千帆競發(fā)、萬木爭春的名句是：（4分）
9、“何陋之有？”的意思是。題目是“陋室銘”，結(jié)尾卻說“何陋之有”，原因是（4分）
�。ㄋ模╅喿x下文，完成第10—13題。（12分）
�、佗� 周定州刺史孫彥高，逢突厥圍城，不敢詣廳。文符須征發(fā)者，于小窗接入，鎖州宅．
門。及賊登壘，乃入柜中藏，令奴曰：?牢掌鑰匙，賊來索，慎勿與也。?昔有愚人入京選，．
皮袋為賊盜，曰:?賊將終不得我物用。?或問其故，曰：?鑰匙在我衣帶上。?此亦孫彥高之③流也。
［注釋］①周：唐時武則天臨朝執(zhí)政，改國號為周。②刺史：官名，唐代周刺史相當于郡太守。即所在州的政務(wù)長官。③流：同一類人物。
10、下列與文中加點詞語意思相同的一項是（4分）
�、庞谛〈敖尤� （ ） ．
A．便舍船，從口入 B．入則無法家拂士 C．竭其廬之入 D．當其租入 ．．．．
�、萍百\登壘 （ ） ．
A．及郡下，詣太守 B．徐公何能及君也．．
C．若有作奸犯科及為忠善者D．及既上，蒼山覆雪 ．．
11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（3分）
或問其故 ．
12、文中所謂“孫彥高之流”的主要特點是（ ）（2分）
A．自不量力 B．自作聰明 C．自行其是 D．自知之明
13、為什么后人稱孫彥高為“柜中刺史”？（3分）
二、現(xiàn)代文（40分）
�。ㄒ唬╅喿x下文，完成第14—18題（20分）
博物館文創(chuàng)產(chǎn)品帶來的啟示
圖1 圖2圖3
�、偕碇埮郏詺馔饴兜�?壯壯?與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的?美美?（見圖1），屬文創(chuàng)
產(chǎn)品。是北京故宮博物院成立90年來首度推出的吉祥物。?壯?體現(xiàn)龍?zhí)赜械牧α�，彰顯紫禁城這一皇家建筑群的震撼力；?美?代表?美中之美，結(jié)合眾美?的鳳，象征著故宮博物院所藏180多萬件古代藝術(shù)珍品的傳統(tǒng)美學內(nèi)涵。
�、诮陙�，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品如雨后春筍，不斷涌現(xiàn)。
�、�2013年，臺北故宮博物院在其社交網(wǎng)站主頁上推出了一款?朕知道了?膠帶紙（見
圖2），引來網(wǎng)友瘋狂點贊，掀起搶購狂潮。此款膠帶紙是由該博物館典藏的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品�？滴踉谂喿嗾蹠r，最愛在文末朱批?朕安?或?知道了?，臺北故宮博物院將康熙的字印在實用性很強的膠帶紙上，可謂獨具匠心。
④南京科舉博物館則結(jié)合本土特色進行文創(chuàng)開發(fā)。其曾推出過一款?鹽水鴨?造型的實
用文具別針（圖3），令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個創(chuàng)意?太南京??太實在?。
�、萑欢@樣的文創(chuàng)產(chǎn)品為數(shù)不多。文創(chuàng)，是文化創(chuàng)意的簡稱。文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化與創(chuàng)
意相結(jié)合的商品。目前，越來越多的博物館投身于文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，但相當數(shù)量的文創(chuàng)產(chǎn)品卻因為沒有銷路，被束之高閣，?藏在深宮人未知?。我們從中可以獲得怎樣的啟示呢？
⑥要想做好文創(chuàng)產(chǎn)品，不但需要了解傳統(tǒng)文化，更要以社會公眾的需求為導向。從事博
物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的人，至少應(yīng)具備兩個條件：一是深諳傳統(tǒng)文化，二是把握世態(tài)人心。扎根在文化的土壤里，創(chuàng)意才能從中獲得無限的靈感；理解人心所向，創(chuàng)意才能被普通大眾接受。
⑦博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予古物新生命，讓藏品中蘊含的文化
?活?起來，以縮小藏品與公眾之間的距離。與傳統(tǒng)紀念品千篇一律的呆板相比，這樣的文創(chuàng)產(chǎn)品必然能走出?深宮?，并在更廣的范圍內(nèi)，發(fā)揮傳播文化的作用。
�、嗄敲�，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中更好地體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神，而不是機械地將文物簡單
復制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過程中需要進一步思考的問題。
14、讀第①段，為“壯壯”和“美美”再各加一個姓，從而更好地體現(xiàn)北京故宮吉祥物的特點。（2分）
壯壯美美
15、讀第③～④段，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。（4分）
�、� ；
�、� 。
16、讀第⑤～⑧段，概括博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀給我們的啟示：（6分）
�、� ；
�、� ；
⑶ 。
17、下列說法與文意不符的一項是（ ）（3分）
A．北京故宮推出的吉祥物體現(xiàn)了文化與創(chuàng)意的結(jié)合。
B．“壯壯”“美美”體現(xiàn)了北京故宮具有的氣韻精神。
C．“朕知道了”膠帶紙體現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)品美觀實用的特點。
D．“朕知道了”膠帶紙讓博物館的藏品真正“活”了起來。
18、“壯壯”“美美”、“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針作為文創(chuàng)產(chǎn)品，哪一個更能體現(xiàn)“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”？說明理由。（5分）
�。ǘ╅喿x下文，完成第19—23題（20分）
嵌入靈魂深處的彈頭
1帕西警官破獲過很多棘手案子， ○這次，又一個黑社會團伙栽在他手上。沒想到提審一
個綽號叫?毒蝎?的嫌犯時，這家伙氣焰十分囂張。?還記得奎多斯嗎？?毒蝎斜睨著帕西說，?他還活著，但留在他大腦里的那份‘證據(jù)’，足以讓你身敗名裂。?
2?你， ○是他的什么人？?帕西警官渾身一震， 3 ○?我是他唯一的兒子。?毒蝎得意地晃了下腦袋，?我想你應(yīng)該知道如何辦我的案子了。? 4晚上，○帕西拖著沉重的腳步回到家，妻子吃驚地看著臉色蒼白的丈夫——丈夫是出了
名的硬漢，二十多年來出生入死，從來沒見過他皺眉哼過一聲。但此刻，她聽到丈夫夢魘般的呻吟，他嘴里反復念著一個叫奎多斯的名字。
5原來，15年前的一個晚上，帕西警官追捕一名行兇搶劫的歹徒，隨著他發(fā)出的?乓○
乓?兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫。等他沖過去，不禁倒吸一口冷氣——躺在地上的不是兇犯，而是一個受傷的無辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。他趕緊將這人送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，這個叫奎多斯的人腦內(nèi)嵌入一顆彈頭，但無法動手術(shù)取出……帕西本該如實向警局上報這一誤傷事件的，但他害怕影響自己的前途，就隱瞞了下來。
6?那奎多斯為什么一直沒有告發(fā)你？?妻子又問。 ○
7?子彈不是直接打進去的，而是從某處猛地反彈回來，深深嵌入他腦內(nèi)的。我想，奎○
多斯并沒有看到我開槍，也有可能會認為是歹徒開的槍。可是，事實是無法否定的，這是我人生中難以洗清的污點。?帕西的聲音變得嘶啞起來，?事后，我曾經(jīng)多次找借口給奎多斯先生錢，作為對他的一種補償，但都被他拒絕了。這么多年來，每次看到他，我心里總有一種負罪感……?
8擔心的事情很快就來了�！饍商旌螅廖骶俳拥娇嗨勾騺淼碾娫�，說想跟他談一談。 9帕西早早來到約定見面的酒吧，不一會兒，奎多斯來了，他比以前更瘦弱更蒼老了�！�
帕西心里難過起來——奎多斯以前是個壯漢子，自從腦內(nèi)嵌入那顆該死的彈頭后，他的頭痛
病每天都要發(fā)作幾次，忍受著生不如死的痛苦折磨，而這一切，都是自己造成的。。
10此刻，帕西很希望奎多斯主動開口提到他兒子的事。但對方始終沉默著。 ○
11帕西終于忍不住了，輕咳了一聲：○?奎多斯先生，你是為你兒子的事來的吧？他的問
題真的很嚴重，不過，我會盡最大努力，設(shè)法減輕——?
12?帕西先生，○?奎多斯冷冷地開了口，?我不知道你在說什么。減輕我兒子的罪？就算
你這次保他無事，那么下一次你還能保他走出監(jiān)獄嗎？?
13帕西警官的臉像被人重重扇了一下，○漲得通紅：?那么請問，你今天找我究竟是——? 14?我想我應(yīng)該告訴你實情了�！�?
15?15年前的那個晚上，知道我為什么蹲在那里嗎？?奎多斯露出很痛苦的神色，○?因
為我起了歹心，想潛入我們老板家行竊，剛翻上院墻，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來，誰知還沒站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下……由于做賊心虛，所以這么多年來，我從沒想過要去告發(fā)你，而且心里還對你充滿了感激之情，因為你和所有人一樣，從沒懷疑過我，都認為我是個好人。?
16?我腦袋里嵌入這么一顆彈頭，讓我的身體痛苦了15年。但今天我才明白，帕西先○
生這些年其實活得比我更痛苦，因為你的腦內(nèi)嵌入了另外一顆‘彈頭’。它十分可怕，因為
它開始扭曲你的靈魂，影響你的執(zhí)法天平，而這，將帶給社會更嚴重的危害！?
17奎多斯表情凝重地站起來走了。走出酒吧，他回頭看看正低頭陷入沉思的帕西警官，○
悄然笑了。他想，如果能幫帕西警官取出他心里那顆?彈頭?，那么撒個謊也是值得的，不是嗎？他相信，帕西會一直是個好警官，像過去15年一樣。
19、文中運用插敘的是第段。用自己的話概括這一段的內(nèi)容： 。（5分）
20、在文中的空格內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）
2段的空格內(nèi)，填寫人物當時的心理活動。⑴在第○（2分）
9段的空格內(nèi)，為帕西寫一句肖像描寫。⑵在第○（2分）
16段中，奎多斯說帕西警官“腦內(nèi)嵌入了另外一顆“21、第○‘彈頭’”具體是指（）（3分）
A、帕西警官對奎多斯兒子的同情B、帕西警官誤傷奎多斯后的負罪感
C、帕西警官對自己的前途很擔憂D、帕西警官對那晚真實情況的懷疑
22、對文中的兩個人物帕西警官和奎多斯，理解正確的是（）（4分）
A、帕西警官是個從未犯過錯誤的好警官。
B、帕西警官在秉公執(zhí)法上始終堅持如一。
C、奎多斯是一個沒有私心深明大義的人。
D、奎多斯是一個為人坦誠改過自新的人。
23、故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點。請寫出兩個奎多斯的出人意料之處。（4分）
⑴ ⑵
三、綜合運用（11分）
閱讀下面的材料，完成第24—26題。
讀者憑借書證，在與圖書館建立合作關(guān)系的書店，可任意以幫圖書館采購的方式借閱喜歡的書籍。讀者先進書店選書，然后到柜臺刷借書證，輸入密碼，就算為圖書館采購了圖書。書店工作人員對所購圖書蓋上印章，貼上條碼和防盜磁條，通過光筆掃描轉(zhuǎn)換后，系統(tǒng)自動將圖書編目信息上傳到圖書館書目數(shù)據(jù)庫，完成圖書編目操作，讀者即可將圖書帶走閱讀。至于買單，圖書館會和書店統(tǒng)一結(jié)算，讀者完全不用操心。在所借圖書到期之前，讀者通過圖書館或書店里的自助還書機即可還書。這就是內(nèi)蒙古圖書館啟動的?彩云服務(wù)?。
24、“彩云服務(wù)”有一條很吸引眼球的宣傳語，請嘗試填寫完整。（3分）
□看書，我□□。（每個方框內(nèi)限填1字）
25、請從下列四個方面中任選兩項，分別闡述“彩云服務(wù)”帶來的好處。（4分）
A．圖書館 B．書店 C．讀者 D．社會
�、胚x
⑵選
26、作為一項創(chuàng)新舉措的“彩云服務(wù)”，可能帶來的一個負面問題是什么？請簡要分析產(chǎn)生問題的原因。（4分）
四、寫作（60分）
27、味道，本指味覺所體會到的滋味，也可指情趣、情調(diào)、趣味，還可指氣氛、氛圍。
請以“上海的味道”為題，寫一篇600字左右的記敘文。
要求：⑴不得透露個人相關(guān)信息。
�、撇坏贸u。
�、蔷砻嬲麧崱�
黃浦區(qū)2015年初三二模語文試題?參考答案
、文言文(39分）
(一）默寫(15分)【每題3分，錯一字扣1分，不倒扣；詞序顛倒，相同的字重復錯，均只 扣1分】 道是無晴卻有晴 2.浮云游子意3.胡未滅 淚空流
4.不知有漢無論魏晉5.未若復吾賦不幸之甚也
(二）閱讀下面的詩和曲，完成第6—7題(4分）
(2 分）A(2 分）B
(三）閱讀下文，完成第8—9題(8分）
(4分)唐(1分）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春(3分）
(4分)有什么簡陋呢？（有何陋)（2分）
居室主人品德高尚(惟吾德馨/君子居之)(2分）
閱讀下文，完成第10—13題(12分）
10.(4分，各2分）（1）A (2) D
11.(3分)有人(1分)問他(1分)原因（1分)。(2 分)B
(3分)諷刺（1分)孫彥高貪生怕死、喪失氣節(jié)(不盡職守)（2分)。
二、現(xiàn)代文（40分）
(一）閱讀下文，完成第14一 18題(20分）
(2分)龍鳳
(4 分）
實用性強(2分）
文化與創(chuàng)意相結(jié)合（都屬于文創(chuàng)產(chǎn)品）（2分）（獨具匠心/別具一格/有創(chuàng) 意，1分）
(6分，各2分）
文創(chuàng)產(chǎn)品不但要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化,更要以公眾需求為導向。
文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)借助創(chuàng)意縮小與公眾的距離，發(fā)揮傳播文化的作用。
文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)在體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神上下功夫。
(3 分)C
(5 分）可任選，要求闡述時明確指出實物的文化特征（2分)和創(chuàng)意之處(2分），答題完整 (1分)。（若有與其他實物的比較，只要符合上述要求,建議不扣分。）
示例一:博物館典藏的康熙真跡是書法珍品，文化價值顯而易見，(2分)其與普通的膠帶紙結(jié)合，無疑是一個創(chuàng)新、大膽的構(gòu)想，頗具創(chuàng)意，（2分)所以“朕知道了”膠帶 紙更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點。（1分）
示例二:鹽水鴨是南京本土文化的代表，(2分)將文具別針做成鹽水鴨的造型，新穎別致，充滿創(chuàng)意，（2分)所以“鹽水鴨”文具別針更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點。（1分）
示例三：“壯壯”“美美”的龍鳳造型，代表了傳統(tǒng)文化，（2分)“壯”“美”分別象征故宮建筑群的震撼力
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