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職稱考試

二級(jí)心理咨詢師高效備考試題

時(shí)間:2025-04-15 12:46:55 職稱考試 我要投稿
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2017年二級(jí)心理咨詢師高效備考試題

  廣義的心理咨詢包括心理咨詢和心理治療,有時(shí)心理檢查、心理測驗(yàn)也被列為心理咨詢的范圍。接下來小編為大家精心準(zhǔn)備了2017年二級(jí)心理咨詢師高效備考試題,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年二級(jí)心理咨詢師高效備考試題

  1 .個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是(A )

  (A)親合動(dòng)機(jī)

  (B)成就動(dòng)機(jī)

  (C)歸屬動(dòng)機(jī)

  (D)利他動(dòng)機(jī)

  2.在發(fā)展心理學(xué)中,客體永久性是指( D)

  (A)客體是永久存在的

  (B)前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征

  (C)客體的耐用性

  (D)當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí),兒童知道該客體并非不存在了

  3.一般來說中年人的工作滿意度( C )。

  (A)達(dá)到一生的最低谷

  (B)和青年期相比沒有什么特點(diǎn)

  (C)達(dá)到一生的最高峰

  (D)起伏變化較大

  4.意識(shí)清楚時(shí)出現(xiàn)的談話內(nèi)容缺乏邏輯性,可能是( D )。

  (A)思維松弛

  (B)思維不連貫

  (C)思維中斷

  (D)破裂性思維

  5.根據(jù)許又新的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估心理健康水平時(shí)應(yīng)該對(duì)個(gè)體心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行( D)

  (A)項(xiàng)目

  (B)橫向考察

  (C)背景

  (D)縱向考察

  6.激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài)一般屬于( B )。

  (A)心境

  (B)激情

  (C)應(yīng)激

  (D)情感

  7.注意的起伏實(shí)際上是注意的( B )。

  (A)轉(zhuǎn)移

  (B)動(dòng)搖

  (C)循環(huán)

  (D)分配

  8.短時(shí)記憶中的信息是( C )。

  (A)不能被意識(shí)到的

  (B)一種內(nèi)隱信息

  (C)能被意識(shí)到的

  (D)一種主觀臆造

  9.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即( A )。

  (A)從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我

  (B)從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我

  (C)從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我

  (D)從心理自我到社會(huì)自我,最后到生理自我

  10.自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是(C )的觀點(diǎn).

  (A)馬斯洛

  (B)詹姆士

  (C)羅杰斯

  (D)米德

  11.社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種( A ).

  (A)主觀體驗(yàn)

  (B)社會(huì)意識(shí)

  (C)客觀需要

  (D)社會(huì)動(dòng)機(jī)

  12.根據(jù)柯爾伯格的理論,處于服從和懲罰的道德定向階段的個(gè)體的特征是( A )。

  (A)對(duì)規(guī)則采取服從的態(tài)度

  (B)認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要

  (C)認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法

  (D)強(qiáng)調(diào)懲罰的作用

  13.精神分析理論認(rèn)為性別角色是( D )。

  (A)觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果

  (B)激素變化的結(jié)果

  (C)自我發(fā)展的結(jié)果

  (D)對(duì)同性別父母認(rèn)同的結(jié)果

  14.思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是( A )。

  (A)語速是否減慢

  (B)話語是否中斷

  (C)語句是否通順

  (D)話語是否流暢

  15.根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,由愛情結(jié)合的夫妻,一般是在婚后( B )年開始愛的情感減退。

  (A)3

  (B)5

  (C)7

  (D)9

  16.某受測者在韋氏成人智力測驗(yàn)中言語智商為 102 .操作智商為 110 .己知兩個(gè)分?jǐn)?shù)都是以 100 為平均數(shù)、 15 為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù).假設(shè)言語測驗(yàn)和操作測驗(yàn)的分半信度分別為 0 . 87 和 0 . 88 , 則該受測者的操作智商( B )于言語智商。

  (A)低

  (B)不顯著高

  (C)等

  (D)顯著高

  17.受被測者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是( D )測驗(yàn)。

  (A)成就

  (B)能力傾向

  (C)智力

  (D)投射

  18.心理咨詢師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)必須做原因診斷,原因診斷是判定( C )。

  (A)引發(fā)求助行為的原因

  (B)求助者臨床癥狀的類別

  (C)引發(fā)心理問題的原因

  (D)求助者臨床癥狀的性質(zhì)

  19.心理沖突的變形是( D )。

  (A)道德性的

  (B)精神病性的

  (C)現(xiàn)實(shí)性的

  (D)神經(jīng)癥性的

  20.尊重求助者,其意義在于( D )。

  (A)使咨詢師最大限度地表達(dá)自己

  (B)使求助者獲得自我價(jià)值感

  (C)使求助者充分顯示自尊與自信

  (D)以上三點(diǎn)

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