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海南省中考各科考試說明(最全)

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海南省2017年中考各科考試說明(最全)

  3月10日,海南省教育廳發(fā)布2017年最全中考各科考試說明。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于海南省2017年中考各科考試說明(最全),僅供參考,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

海南省2017年中考各科考試說明(最全)

  初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)和體育共8科,其中物理與化學(xué)合場分卷,思想品德與歷史合場分卷開卷。體育學(xué)科考試另按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?疾榭颇繛樯、地理、物理實(shí)驗(yàn)操作技能和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能,其中生物與地理合場分卷。

  初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(考查)各學(xué)科試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個(gè)檔次,這3檔試題所占分值之比約為7:2:1。全卷試題總難度控制在0.60左右。

  各學(xué)科考試說明具體如下:

  語文科

  一、考試目標(biāo)和要求

  以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨,既考查學(xué)生的知識水平和能力水平,又關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,以及在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的狀況。引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,豐富語言積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高審美情趣,培養(yǎng)實(shí)踐和運(yùn)用能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧地發(fā)展;科學(xué)地測評初中畢業(yè)生在語文學(xué)科所達(dá)到的水平,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“課程目標(biāo)”中“階段目標(biāo)”“第四學(xué)段”提出的目標(biāo)要求為準(zhǔn)。考試內(nèi)容包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)等。默寫內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)附錄一《關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議》7-9年級61篇。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式?荚嚂r(shí)間120分鐘。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分。

  (二)試卷由“基礎(chǔ)知識與運(yùn)用、古詩文積累與閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作與表達(dá)”四個(gè)部分構(gòu)成。“基礎(chǔ)知識與運(yùn)用”的考查以教材知識點(diǎn)為主,著重考查學(xué)生的語文知識及基本能力。“古詩文積累與閱讀”包括默寫、古詩詞閱讀及文言文閱讀三部分,涉及教材中古詩文的識記,詞句及篇章的理解,表現(xiàn)方法的鑒賞等,不限于不同版本的共有篇目。“現(xiàn)代文閱讀”主要是通過對文本的閱讀,考查學(xué)生積累、感受、理解、歸納、賞析文本的能力,引導(dǎo)學(xué)生感受語言文字所承載的'思想內(nèi)容、情感和藝術(shù)價(jià)值。“寫作與表達(dá)”主要是考查學(xué)生的生活積累、情感態(tài)度價(jià)值觀及綜合運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行書面表達(dá)的能力,及漢字書寫的情況。

  (三)“基礎(chǔ)知識與運(yùn)用”約20分,“古詩文積累與閱讀”約25分,“現(xiàn)代文閱讀”約25分,“寫作與表達(dá)”約50分。

  數(shù)學(xué)科

  一、考試目標(biāo)和要求

  旨在測試學(xué)生的初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,考查學(xué)生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力和模型思想,公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評價(jià)初中畢業(yè)生達(dá)到《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中數(shù)學(xué)畢業(yè)水平的程度和獲得的相應(yīng)發(fā)展。試卷適當(dāng)設(shè)計(jì)較簡單的探究性試題和應(yīng)用題,以此考查學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。避免繁難計(jì)算題和證明題。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以中華人民共和國教育部制定的.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》7~9年級的教學(xué)內(nèi)容為命題范圍,主要包括三部分內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”,并通過以上內(nèi)容考查學(xué)生的“綜合與實(shí)踐”能力。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式?荚嚂r(shí)間100分鐘。(考試時(shí)不允許帶計(jì)算器)

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分。

  (二)試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“圖形與幾何”、“統(tǒng)計(jì)與概率”所占分?jǐn)?shù)的百分比與它們在教學(xué)中所占課時(shí)的百分比大致相同。

  (三)試題分選擇題、填空題和解答題3種題型。其中選擇題約42分,填空題約16分,解答題約62分。

  英語科

  一、考試要求和目標(biāo)

  考查學(xué)生對全日制義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)中規(guī)定的初中一、二、三年級英語基礎(chǔ)知識(包括語音、詞匯、語法、功能、話題)的`掌握情況,同時(shí)結(jié)合基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生綜合運(yùn)用語言知識的能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式(含聽力筆答)。考試時(shí)間90分鐘。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷總分120分(其中聽力20分)。

  (二)試卷分為第一卷和第二卷。第一卷為選擇題,第二卷為非選擇題。

  (三)試卷題型、題量分值比例見下表:

  思想品德科

  一、考試目標(biāo)與要求

  從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā),圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家和社會(huì)等關(guān)系,整合道德、心理健康、法律和國情教育等內(nèi)容,著重考查學(xué)生對本學(xué)科所學(xué)基本觀點(diǎn)、基本知識的整體把握及綜合分析問題、解決問題的能力?荚囈獔(jiān)持以學(xué)生為本,堅(jiān)持正確的思想教育價(jià)值和良好道德行為養(yǎng)成導(dǎo)向,有利于促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。要密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心現(xiàn)實(shí)重大的社會(huì)問題,重在于考查學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),參考全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)命題?荚嚪秶ǎ

  (一)成長中的`我。

  (二)我與他人的關(guān)系。

  (三)我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。

  (四)2016年5月1日至2017年4月30日國內(nèi)外時(shí)事。

  三、考試方式

  采用全開卷筆答考試方式,思想品德科與歷史科合場分卷。思想品德科考試時(shí)間60分鐘,思想品德科和歷史科考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)思想品德科總分100分。

  (二)試卷內(nèi)容比例。

  《成長中的我》約占20%,《我與他人的關(guān)系》約占20%,《我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系》約占50%,國內(nèi)外時(shí)事約占10%。

  (三)題型分值比例。

  單項(xiàng)選擇題約占48%,簡答題約占10%,辨析題約占12%,材料分析題約占30%。

  歷史科

  一、考試目標(biāo)和要求

  從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行考查。切實(shí)有效地把考查歷史知識與考查學(xué)生能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程以及情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合起來。注重考查學(xué)生收集、閱讀歷史材料,并從中獲取和運(yùn)用有效信息的能力;注重考查學(xué)生用歷史的、發(fā)展的眼光觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)的能力和學(xué)生的歷史意識;注重考查學(xué)生自主與合作的探究性學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力;注重考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  歷史試題的'編制既要以歷史問題為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代性,貼近學(xué)生和社會(huì),加強(qiáng)理論與實(shí)際、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能,促進(jìn)學(xué)生身心的全面、健康發(fā)展。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿),參考全日制義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版),考查中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、海南歷史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史的內(nèi)容。

  三、考試方式

  采用全開卷筆答考試方式,歷史科與思想品德科合場分卷。歷史科考試時(shí)間60分鐘,歷史科和思想品德科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)歷史科總分100分。

  (二)中國歷史約占60%,世界歷史約占40%。

  (三)試卷分一、二卷。第一卷為選擇題,約60分;第二卷為非選擇題(材料解析題和問答、簡述題),約40分。

  物理科

  一、考試目標(biāo)和要求

  (一)考查學(xué)生對義務(wù)教育階段物理學(xué)科基本知識與技能的掌握程度,基本的理解、分析、推理與概括能力,應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力?茖W(xué)探究相關(guān)能力的考查滲透于基本知識與能力的考查之中。

  (二)注重試題的實(shí)踐性、探究性和開放性。試題素材恰當(dāng)反映當(dāng)代物理科技的發(fā)展及其應(yīng)用,反映物理科技發(fā)展對社會(huì)進(jìn)步的影響以及帶來的一些社會(huì)問題。在加強(qiáng)與生產(chǎn)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的同時(shí),注重試題的價(jià)值取向,體現(xiàn)探究性。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的`現(xiàn)代意識。

  (三)知識考試的要求分三個(gè)層次:了解、認(rèn)識、理解。對技能的要求為獨(dú)立操作。

  了解:是指能再認(rèn)或回憶知識,能識別、辨認(rèn)事實(shí)和證據(jù),能舉出例子,能描述研究對象的基本特征。

  認(rèn)識:介于了解和理解之間

  理解:是指能把握現(xiàn)象的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律分析解決簡單問題,包括解釋簡單的物理現(xiàn)象,進(jìn)行簡單計(jì)算;能對規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;能為自己的觀點(diǎn)提供證據(jù); 初步具有收集、整理信息的能力。

  獨(dú)立操作:是指能正確使用儀器、工具,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作并得出結(jié)果;初步具有對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)的能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。以科學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學(xué)探究內(nèi)容滲透在各部分之中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,物理科和化學(xué)科合場分卷。物理科考試時(shí)間60分鐘,物理科和化學(xué)科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)物理科總分100分。

  (二)試題題型及分值比例為:選擇題約占30%,填空題約占30%,作圖與實(shí)驗(yàn)題約占20%,計(jì)算與簡答題約占20%。

  (三)科學(xué)內(nèi)容各部分的分值比例:物質(zhì)約占20%,運(yùn)動(dòng)與相互作用約占40%,能量約占40%。涉及科學(xué)探究內(nèi)容約20%,滲透于科學(xué)內(nèi)容考查之中。

  化學(xué)科

  一、考試目標(biāo)和要求

  命題關(guān)注核心概念和原理,重視知識的相互聯(lián)系,特別重視通過實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力;關(guān)注化學(xué)與技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系;確保試題的科學(xué)性,杜絕生造、難繁的題目。在試題內(nèi)涵中體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的要求。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  命題依據(jù)教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版),具體包括:

  (一)身邊的化學(xué)物質(zhì):從典型代表到基于類別認(rèn)識身邊的化學(xué)物質(zhì)?諝獾闹饕煞趾陀猛,氧氣和二氧化碳,水的組成和水的凈化,常見的溶液,常見金屬的主要性質(zhì)和用途,生活中常見的酸、堿、鹽的主要性質(zhì)、用途及鑒別方法,常見有機(jī)物在生活中的應(yīng)用。

  (二)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:從宏觀、微觀和符號三種水平上認(rèn)識物質(zhì)及其變化,并建立三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。物質(zhì)的組成和分類,物質(zhì)的微觀構(gòu)成,常見化學(xué)元素的.名稱、符號、簡單分類,物質(zhì)組成的表示,元素觀、微粒觀、分類觀的建構(gòu)。

  (三)物質(zhì)的化學(xué)變化:從反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、物質(zhì)變化、能量變化等多角度認(rèn)識化學(xué)變化。化學(xué)變化的基本特征,化學(xué)反應(yīng)類型,質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化中的轉(zhuǎn)化觀、守恒觀。

  (四)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展:從化學(xué)視角認(rèn)識和研究能源、資源、材料、健康和環(huán)境等問題。化學(xué)與能源和能源的利用,常見化學(xué)合成材料的應(yīng)用,化學(xué)品對人體健康的影響,化學(xué)與環(huán)境。

  科學(xué)探究能力的考查滲透到以上各內(nèi)容板塊當(dāng)中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,化學(xué)科與物理科合場分卷。化學(xué)科考試時(shí)間60分鐘,化學(xué)科和物理科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)化學(xué)科總分100分。

  (二)試題主要題型及比例:選擇題約42分,填空題約26分,簡答題約10分、實(shí)驗(yàn)題約12分和計(jì)算題約10分。

  (三)各部分內(nèi)容比例為:身邊的化學(xué)物質(zhì)約占42%,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占21%,物質(zhì)的化學(xué)變化約占22%,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約占15%。

  生物科

  一、考試目標(biāo)和要求

  (一)全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

  (二)強(qiáng)調(diào)以能力立意,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問題,注重考查學(xué)生理解主干知識和運(yùn)用知識的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,盡量減少或者不考死記硬背、單純記憶的內(nèi)容。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上一般以一個(gè)一級主題作為一個(gè)單元,共設(shè)有8個(gè)單元(科學(xué)探究、生物技術(shù)這2個(gè)一級主題和生態(tài)文明教育、海洋意識教育等不單獨(dú)設(shè)立,其內(nèi)容滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中)。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,生物科和地理科合場分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘,生物科和地理科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)生物科總分100分。

  (二)試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題設(shè)有35個(gè)小題,每個(gè)小題2分,共70分,非選擇題設(shè)有4個(gè)小題,共30分。非選擇題以填空題的`形式為主,每個(gè)空的分值至少為1分。

  考試的內(nèi)容及權(quán)重如下表:

  地理科

  一、考試目標(biāo)與要求

  從知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,全面考查評價(jià)學(xué)生對全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的達(dá)成情況,促進(jìn)學(xué)生地理素養(yǎng)的提高和發(fā)展。試題設(shè)計(jì)注重地理基礎(chǔ)知識和基本技能,貼近學(xué)生生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),考查學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)科知識和能力分析解決相關(guān)的`生產(chǎn)生活問題,突出學(xué)生地理素養(yǎng)和能力的考查。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù),具體包括:

  (一)地球與地圖:地球與地球儀、地圖。

  (二)世界地理:海洋與陸地、氣候、居民、地域發(fā)展差異、認(rèn)識區(qū)域。

  (三)中國地理:疆域與人口、自然環(huán)境與自然資源、經(jīng)濟(jì)與文化、地域差異、認(rèn)識區(qū)域。

  (四)鄉(xiāng)土(海南)地理、《我們的海洋》(初中版)地理知識。

  三、考試方式

  (一)采用閉卷筆答考試方式,地理科與生物科合場分卷。地理科考試時(shí)間60分鐘,地理科和生物科合場考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。

  (二)需要帶上作圖工具(如尺子、三角板、圓規(guī)等)

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)地理科總分100分。

  (二)試題內(nèi)容比例為:地球和地圖約占10%,世界地理約占35%,中國地理(含海南地理、海洋意識教育)約占55%。

  (三)試題題型及比例為:試題題型及比例為:選擇題70分(設(shè)選擇題35個(gè)小題,每題2分),綜合題30分(設(shè)綜合題3題,每題10分),綜合題包括材料(地圖和圖片、文字、數(shù)據(jù))分析題、簡答和作圖等。

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