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2017自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》測(cè)試題及答案
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一、填空題(15%)
1、語(yǔ)言中最單純、最常用、最原始和最能產(chǎn)的詞是(根詞)。
2、語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，文字是最重要的(輔助)交際工具。
3、我國(guó)古代學(xué)者為讀懂古書(shū)而建立的訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)組成了我國(guó)的(語(yǔ)文學(xué)) ，通稱為“小學(xué)”。
4、英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系的(日耳曼)語(yǔ)族的西部語(yǔ)支。
5、語(yǔ)音可以從(生理)角度分析它的產(chǎn)生方式，從(物理)角度分析它的表現(xiàn)形式(傳遞過(guò)程)，從(社會(huì)功能)角度分析它的功能作用。
6、是否能夠(獨(dú)立)運(yùn)用，是區(qū)分詞和語(yǔ)素的根本特點(diǎn)。
7、現(xiàn)代大多數(shù)國(guó)家的拼音文字的字母，大多直接來(lái)源于(拉丁)字母。
8、具有不同功能的三種最基本的語(yǔ)法單位是(語(yǔ)素、詞、句子)。
9、語(yǔ)言發(fā)展的主要特點(diǎn)是(漸變性)和 (不平衡性)。
10、我國(guó)憲法(1982年)第19條明確規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的(普通話)”。
二、選擇題(10%)
1、 中國(guó)的傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)研究的薄弱環(huán)節(jié)是( D )
A、文字學(xué) B、語(yǔ)音學(xué)
C、詞匯學(xué) D、語(yǔ)法學(xué)
2、 漢語(yǔ)屬于( B )
A、屈折語(yǔ) B、詞根語(yǔ)
C、多式綜合語(yǔ) D、粘著語(yǔ)
3、 一種語(yǔ)言中數(shù)量最少的是( B )
A、音素 B、音位
C、語(yǔ)素 D、音節(jié)
4、 文字的前身是( C )
A、結(jié)繩記事 B、手勢(shì)
C、圖畫(huà)記事 D、實(shí)物記事
5、 派生詞中包含( B )
A、詞尾 B、詞根
C、虛詞 D、根詞
6、 語(yǔ)音和語(yǔ)義結(jié)合的最小的語(yǔ)言單位是( C )
A、音素 B、義素
C、語(yǔ)素 D、音位
7、 漢語(yǔ)單詞“忽然”出現(xiàn)的位置是( C )
A、主語(yǔ)位置 B、謂語(yǔ)位置
C、狀語(yǔ)位置 D、定語(yǔ)位置
8、 以下各種語(yǔ)言變體中，屬于社會(huì)方言的是( D )
A、土話 B、客家話
C、客套話 D、黑話
9、 下列語(yǔ)素中屬于自由語(yǔ)素的是( C )
A、初 B、視
C、人 D、民
10、 在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換，具有某種相同作用的各個(gè)單位之間所形成的關(guān)系叫( D )
A、轉(zhuǎn)換關(guān)系 B、組合關(guān)系
C、層級(jí)關(guān)系 D、聚合關(guān)系
三、名詞解釋(20%)
1、專語(yǔ)語(yǔ)言學(xué) 以具體語(yǔ)言作為研究對(duì)象的語(yǔ)言學(xué)。
2、組合關(guān)系 指兩個(gè)以上相連續(xù)的語(yǔ)言符號(hào)組合而成的線性關(guān)系。
3、語(yǔ)流音變 語(yǔ)流中的某些音由于相互影響而發(fā)生臨時(shí)性的變化，這種變化就叫語(yǔ)流音變。
4、語(yǔ)義場(chǎng) 由具有某些共同義素的一群詞類聚而成的場(chǎng)。
5、語(yǔ)法范疇 把同一性質(zhì)的語(yǔ)法意義綜合和概括所形成的語(yǔ)法意義的類別
四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音(10%)
1、優(yōu)秀 2、維持 3、宏觀 4、精神 5、離開(kāi)
五、用義素分析法分析下列各組詞(9%)
瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地]
1、{
鳥(niǎo)瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下]
生 [+存在狀態(tài) +開(kāi)始或繼續(xù)]
2、 {
死 [+存在狀態(tài) +結(jié)束]
3、 乳母 [+人 +女性 -生育關(guān)系 +成年 -長(zhǎng)輩 +授乳關(guān)系]
六、簡(jiǎn)答題(21%)
1、指出漢語(yǔ)普通話 a音位的幾個(gè)條件變體，描述其發(fā)音特點(diǎn)和出現(xiàn)條件。
1)a 音位的條件變體有四個(gè)：[a]、[A]、[ɑ]、[æ](1分)
2)發(fā)音特點(diǎn)(3分)
[a]前、低、不圓唇舌面元音
[ A]央、低、不圓唇舌面元音
[ɑ]后、低、不圓唇舌面元音
[ æ ]前、半低、不圓唇舌面元音
3)出現(xiàn)條件(3分)
[a]在韻尾[i]、[n]之前
[A]無(wú)韻尾
[ɑ]在韻尾[u]、[ ]之前
[æ]在韻頭[i]或[y]同韻尾[n]之間
2、舉例說(shuō)明詞義的特點(diǎn)。
概括性、
客觀性
民族性、
時(shí)代性、
模糊性(每一點(diǎn)分，舉例共2分)
3、語(yǔ)言的分化和統(tǒng)一是怎樣表現(xiàn)的?
1)伴隨社會(huì)的變化進(jìn)行(1分)
2)分化的初級(jí)表現(xiàn)是方言,最大分化是親屬語(yǔ)言(3分)
3)方言分歧縮小，民族共同語(yǔ)的形成，最后形成國(guó)語(yǔ)。(3分)
七、論述題 (15%)
1、指出下列句子中“語(yǔ)言”的含義有何區(qū)別?在此基礎(chǔ)上，論述語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別。
(1)“四美”是心靈美，行為美，語(yǔ)言美，環(huán)境美。
(2)要學(xué)習(xí)人民群眾的語(yǔ)言。
(3)魯迅是運(yùn)用語(yǔ)言的楷模。
1、指出三個(gè)例子中的“語(yǔ)言”的差別。(3分)
前兩例指“言語(yǔ)”例(3)指語(yǔ)言。
2、指出“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”定義。(3分)
3、具體說(shuō)明兩者的不同。(9分)
1)一般與個(gè)別
2)封閉性與開(kāi)放性
3)時(shí)間先后(言語(yǔ)先于語(yǔ)言)
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