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考研教育學專業(yè)題型有哪些答題方法

　　我們在進行考研教育學的專業(yè)題型時，要掌握好一些好的答題方法。小編為大家精心準備了考研教育學專業(yè)題型答題方法，歡迎大家前來閱讀。

考研教育學專業(yè)題型有哪些答題方法

　　考研教育學專業(yè)題型答題方法

　　教育學專業(yè)基礎綜合考試試卷中一共有單項選擇題、辨析題、簡答題和分析論述題四種題型，每一種題型都有自己的不同點，因此，深入把握每一種題型的答題方法對考生來說也是關鍵的一環(huán)。

　　(一)單項選擇題

　　單項選擇題屬于客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學性、一定的靈活性等特點。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分。因此，首先要看清題干，然后選準答案，并確保答案的唯一性。不要同時選擇兩個以上的答案，也不要出現(xiàn)所有小題全選同一字母的現(xiàn)象。在答案都比較模糊的情況下，運用排除法等選最貼近的一個，不可亂選。

　　(二)辨析題

　　辨析題即辨別分析題，是近年來出現(xiàn)的一種新題型，要求考生對試題所表述的基本概念和基本原理的正誤進行判斷，進而對其理由作出分析。這類題目的中心話題多是考試大綱所涉獵知識的重點、難點或容易發(fā)生歧義的問題，其觀點正誤混雜，考生解答時往往容易“顧此失彼”，這類試題的出現(xiàn)有助于克服考生在學習中的死記硬背現(xiàn)象，突出了對考生理解能力、分析能力的考查，但同時也增加了試題的難度。在解答時，首先是讀懂題干，辨析題多為判斷句式，但無論是何種形式，在讀懂題干的基礎上找準所考察的關鍵知識點，如考察的是某章某節(jié)的哪個知識點。其次，判斷正誤。最后，從關鍵詞出發(fā)來對原因進行分析，如“非指導性教學即不需要教師的教學模式”這道題，教學和教師都是關鍵詞。在判斷它錯誤的基礎上，要先分析教師和教學的關系。教師是教學的要素之一，沒有教師活動不能稱其為教學，隨后再分析非指導性教學的真實含義，在此基礎上來進一步論證命題是錯誤的。

　　(三)簡答題

　　簡答題即簡單問答題的簡稱，主要考查學生對基礎知識和基本理論的掌握情況。很多考生都對簡答題存在誤解，一是認為簡答列出一二三四即可，其實不然。雖為簡答，但它也是對某個知識點的考察，對知識點的闡述也要適當展開把問題說清楚;二是認為簡答越多越好，最好按照答論述題來答，這樣閱卷老師給分會高一點，其實不盡然。答得多和題目有關系倒罷了，如果都是沒關系的廢話反而會讓整個答案顯得臃腫、邏輯性欠缺同時又浪費考生的時間。因此，答簡答題只要條目清晰、要點準確，將知識點講清楚就行，不宜過多或過少。

　　(四)分析論述題

　　分析論述題主要考查學生分析和解決問題的能力，這類題目出得比較靈活，也不限于書本知識，相對而言，答案也不十分標準。首先要審題，找準關鍵知識點。其次，以知識點為核心展開分析論述。在論述時不僅要思路明晰，而且要全面展開，先把理論講清楚后，再聯(lián)系實際作相應的陳述。若給出一定的文本材料，應注意分析文本，盡量順應給定文本的表達方式和風格，并適當引用文本中的語言作答。做分析論述題目，要能顯示自己扎實的理論修養(yǎng)和相對獨特的個人觀點，在字數(shù)一般不能少于一頁答題紙。

　　考研指導戰(zhàn)略制勝方法

　　一、基礎復習階段(3—6月)

　　一旦決定了考研，那么選擇報考志愿，這是所有人首先必須面對的問題。在考研之前做充分的'準備，選擇適合自己的專業(yè)和院校是取得成功的必要保證�？偟恼f來，志愿分為兩種，專業(yè)和學校。因此，在這段時間你需要密切關注你的目標院校和專業(yè)的初試成績、復試分數(shù)線，以及對2015年考研試題的新變化的了解。

　　在復習備考上，我們建議考生開始考研英語和考研數(shù)學的基礎復習，一定要在此時夯實基礎。因為在后期加上政治和專業(yè)課的復習，時間基本上就不夠用了。在基礎階段，考研英語重點在詞匯和閱讀，考研數(shù)學重點在課本，搞懂基本知識點。一定要把基礎做牢固，這對后期強化階段的英語數(shù)學復習非常重要。

　　二、提高強化階段(7—10月)

　　7月份—10月份這短時間又可分為兩個階段。一是7月、8月的暑期階段，二是9月、10月的強化提高階段。

　　在7—8月份的暑期階段，主要為上輔導班的集中復習期。對于考研公共課的復習，建議同學們可報個輔導班，根據(jù)老師的課程安排及復習點撥來完成基礎階段的最后復習。

　　在9月份，考研公共課的大綱會發(fā)布。一般來說，歷年考綱的變化不大，同學們在考綱發(fā)布后，要及時將基礎階段的復習和考綱做仔細的對比，開始做有針對性的全面復習。

　　具體來說，在考研英語上，同學們除了詞匯和閱讀的練習，要開始作文和真題的復習;數(shù)學要根據(jù)大綱的內容將知識點重過一遍，同時配以真題的練習;政治結合考綱開始全面復習，可將內容按知識點分類復習;專業(yè)課則緊貼教材和真題復習。

　　三、鞏固演練階段(11月—考前)

　　在考前的最后兩個月，要加強真題的練習，同時配以模擬題的訓練，而最重要的是對真題做仔細分析。比如：考查什么知識點?有幾種方法來解題?為什么我會做錯?…… 在做模擬題的時候同學們要注意兩點：一是不要零碎地去做題，不要邊做題邊對答案，這樣會降低模擬演練的效果;二是要從做模擬題找到自己慣有的壞習慣，及時改正，以免帶到考場。

　　在考前半個月中，鞏固復習過的知識，抓緊背政治、每天做適當?shù)牧曨}練習，以保持做題的題感。調整自己的心態(tài)，做有計劃的復習，不可太勞累，踏踏實實復習，水到自然渠成。

　　考研專業(yè)課答題技巧

　　一、名詞解釋

　　▶總分總結構

　　一般來說，把一個名詞解釋清楚，你需要用到"總分總"結構：開頭第一句話開門見山，對這一名詞給出一句概括性解釋，截止了當?shù)馗嬖V閱卷老師，這是一個"什么東西";然后對這個名詞展開具體論述，可能涉及的方面有時間、背景、內容、特點、性質、原因等;最后要有概括提升的結尾句，既算是一個總結，也算是一種拔高。

　　▶5~6分鐘，150~200字

　　正如前文所述，名詞解釋考查對基礎知識的掌握能力，不同于論述和分析，無需長篇大論。根據(jù)測算，一般一個名詞解釋用時5~6分鐘，篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結構，一段答下來即可，無需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場上的精力和時間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概括能力，以簡潔為上。

　　▶踩點給分

　　同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點給分的。一般來說，"總分總"結構的三段論基本能保證答題結構的完整，但在"分"的部分，要答的點比較多，可能會有遺漏，這就需要考生在復習過程中注意整理、全面記憶。此外，話語要簡潔明了，每一句話都說得明確，說在點上，切忌模棱兩可、重復啰嗦。

　　▶整理與積累

　　要想答好名詞解釋，在平時復習過程中要注意整理和積累。

　　一般來說，容易出名詞解釋的考點都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動詞或其他詞不會拿來出題;其次都是重點，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等;其次是有話可說的，如果一個詞書上只是提了一提，并沒有展開論述，一般不會考，因為"無話可說"。通過以上三個特征的判斷，你基本能做到對本學科的名詞解釋心中有數(shù)。

　　二、簡答題

　　▶解析

　　簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復習的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達到記憶的效果。當然，記憶也要講究方法。

　　▶考研答題攻略：簡答題定義框架答題法

　　定義--》框架--》總結

　　第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進行闡述，類似于"名詞解釋"。很多人省略了這一點，無意中丟失了很多的分數(shù)。

　　第二，按照要求，搭建框架進行回答。回答要點一般3-5點。

　　第三，進行簡單的總結。

　　▶簡答題答題示范

　　例如：簡析績效管理和績效考評的區(qū)別和聯(lián)系。

　　1."績效管理"和"績效考評"的定義。

　　2.區(qū)別