考研歷史學暑期復(fù)習方法是什么
在考研的暑假期間，我們在復(fù)習歷史學的時候，要規(guī)劃好自己的復(fù)習計劃。小編為大家精心準備了考研歷史學暑期復(fù)習方法指南，歡迎大家前來閱讀。
歷史學考研復(fù)習暑期攻克攻略
一、關(guān)于歷史統(tǒng)考
題型上，統(tǒng)考真題題型分為選擇題，名詞解釋，簡答題，材料題，論述題。統(tǒng)考學校中國通史，世界通史都考，其中試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。
考試內(nèi)容：中國古代史約30%，中國近現(xiàn)代史約20%，世界古代中世紀史約20%，世界近現(xiàn)代史約30%。史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內(nèi)容將有機地體現(xiàn)在以上各部分之中。
試卷題型結(jié)構(gòu)：選擇題20小題，每小題2分，共40分;名詞解釋8小題，每小題10分，共80分;史料分析題2小題，每小題30分，共60分;簡答題4小題，每小題30分，共120分。
二、暑期復(fù)習重點：
這一階段的主要任務(wù)是結(jié)合大綱熟悉教材。在這一階段，考生應(yīng)結(jié)合教育部考試中心編印的《歷史學基礎(chǔ)考試大綱》，在教材中劃出大綱中的知識點，吃透每一個知識點的基本內(nèi)容，力爭做到對每一個知識點都有一定的認識。而在第二輪時，在前一輪復(fù)習夯實基礎(chǔ)的前提下，進行專題的復(fù)習;在全面復(fù)習過程中我們會發(fā)現(xiàn)，作者在寫每一章時都會有一定的規(guī)律，比如：中國史中每一時期都會按著其興盛的原因、政治制度、經(jīng)濟制度、文化制度、對外政策、衰落原因等進行介紹。世界史中對各國的政治(宗教)改革，經(jīng)濟制度，軍事制度，外交政策和實力變化等介紹得最為詳細。這些共同點需要同學們自己去發(fā)現(xiàn)去總結(jié)。通過總結(jié)同學們就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，構(gòu)建知識框架。
在這2個月里，建議考生做出兩門通史的知識樹和對照表，從橫向、縱向?qū)⑹穼嵚?lián)系在一起，這一點是十分重要的。因為近幾年考試的問答、材料、論述等大題跨度很大，側(cè)重考查考生對問題的整體把握和概括能力。如果復(fù)習時間充足，最好可以利用這段時間再看看相關(guān)學術(shù)前沿的書籍和期刊，如《歷史研究》、《中國史研究》、《世界史研究》、《史學集刊》和各主要高校的學報等。
三、復(fù)習小tips：
1、注意復(fù)習順序
歷史學是一門十分重視時間和順序的學科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。
按照《歷史學基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。
有些同學在復(fù)習世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習順序是大忌。
2、參照大綱，把握框架
相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識點，并結(jié)合參考書進行復(fù)習。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習中國史的同學，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。
就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
3、從各個角度把握史實關(guān)系
首先，要注意知識點之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)知識點的發(fā)展脈絡(luò)。
比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。如2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習過程中要對知識點的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進行類比分析;或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進行有機的聯(lián)系和綜合。
比如19世紀60年代的中國與19世紀60年代日本，在19世紀60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現(xiàn)了改革運動等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，2007年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。
四、如何使用真題：
1、分類復(fù)習真題的時候要注意總結(jié)規(guī)律。每年真題的出題風格和方式都是大同小異的�？忌鷤儜�(yīng)該結(jié)合自己復(fù)習進度和實際情況，把那些高頻的知識點總結(jié)出來，了解這些內(nèi)容的考查方式，只有這樣才能使自己查漏補缺、不斷提高，同時也為自己的復(fù)習明確方向。
2、不要在做真題的過程當中把自己所做的答案，尤其是選擇題的答案寫在真題練習冊上，考生們應(yīng)該專門找一張紙作為你的答題紙，把自己的答案用自己可以辨別的方式寫在別的紙上。這樣做的目的就是為了以后重復(fù)練習、研究真題時提供方便。如果一開始就把答案寫在自己的真題參考書上，當你再次復(fù)習的時候第一眼就會看到答案，這樣你在再次做題的過程當中會把答案帶到問題中去，這個答案會一直在你的腦海中出現(xiàn)，使你沒辦法更好的`分析題目。
3、等到分類復(fù)習結(jié)束后花一段時間將自己在復(fù)習過程當中總結(jié)的各種經(jīng)驗、技巧、心得體會好好整理和鞏固一下，為以后的復(fù)習和研究真題做好鋪墊。
4、做真題的時候不要邊看答案邊做題，這樣對復(fù)習的效果不大，應(yīng)該等做完一整道大題后再去對答案，例如，在做完全部單項選擇題之后再開始對本部分答案。在做完整套試題后就要認真分析、總結(jié)，看自己在復(fù)習過程中的方法和技巧效果如何，哪些是自己經(jīng)常錯的，然后結(jié)合答案看自己錯在哪里。我們做題的目的就是要發(fā)現(xiàn)問題，然后再總結(jié)適合自己的復(fù)習方法和規(guī)律。
5、通過真題的復(fù)習培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維。在真題復(fù)習的過程中，同學們不應(yīng)只將真題弄明白作為最終目的，而是應(yīng)做到舉一反三，通過一道真題的學習能夠聯(lián)想到其他的相關(guān)知識點和可能考查的形式，這樣才能做到融會貫通，真正掌握相關(guān)內(nèi)容。
歷史學考研暑期復(fù)習小貼士
1、注意復(fù)習順序
歷史學是一門十分重視時間和順序的學科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。
按照《歷史學基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。
有些同學在復(fù)習世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習順序是大忌。
2、參照大綱，把握框架
相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識點，并結(jié)合參考書進行復(fù)習。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習中國史的同學，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。
就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
3、從各個角度把握史實關(guān)系
首先，要注意知識點之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)知識點的發(fā)展脈絡(luò)。
比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。如2007史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，2009年考查了19世紀以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習過程中要對知識點的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進行類比分析;或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進行有機的聯(lián)系和綜合。
歷史學考研暑期強化復(fù)習建議
如果你現(xiàn)在還有四個半月的時間，我是比較不建議你跨考專業(yè)的，尤其是歷史這個學科。因為歷史專業(yè)是非常吃基礎(chǔ)的專業(yè)，需要多年的知識體系沉淀，再加上豐富的歷史相關(guān)書籍的品閱。而且歷史專業(yè)的就業(yè)其實是很一般的，除非你是考上了那些全國排名前二十的學校，或者是地方性名校。所以有的人說，學歷史的話，如果你不想當老師，那就需要家里有積蓄，因為這個專業(yè)是很難和高薪聯(lián)系在一起的。
在歷史學專業(yè)考研當中，咱們首先簡單的說下專業(yè)：歷史學下面的一級學科有：考古學、世界史、中國史。這里面學生們考的比較多的就是世界史和中國史，至于考古學的話，如果你家里沒有一定的積蓄，且沒有被《盜墓筆記》或者《鬼吹燈》影響頗深的話，就不太推薦了。中國史下設(shè)有各個朝代的朝代史，比如元史、明史、清史等，這個專業(yè)的選擇就看你比較喜歡哪個朝代的歷史或者是想具體研究那個朝代了。世界史下設(shè)有：近代史、現(xiàn)代史、專門史等。這個專業(yè)的選擇就要看你想要研究什么年代的歷史或者是什么地區(qū)或者國家的歷史了。
學校這邊，因為你現(xiàn)在距離考研還有4個半月，所以我就不推薦你一些非常霸道的學校了。中國史的話你可以了解下：陜西師范大學、東北師范大學、首都師范大學、南京師范大學、湖南師范大學等;如果覺得這幾個學校比較難的話也可以選擇這幾個學校：云南大學、內(nèi)蒙古大學、安徽大學。當然你也可以選擇想要去的地區(qū)的師范類專業(yè)，一般來說歷史都不錯。世界史的話你除了上面說的哪些學校的話，你還可以考慮下這幾個學校：遼寧大學、華中師范大學、西南大學、蘇州大學等。如果覺得這幾個學校難的話，你也可以考慮：哈爾濱師范大學、山東師范大學、四川師范大學、天津師范大學等。
最后一句話，不要只是因為興趣就改變專業(yè)，而且是選擇一個不好就業(yè)的專業(yè)，而且還是一個不考個好學校就更不好就業(yè)的專業(yè)。
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