考研英語閱讀有哪些高效解題的技巧
我們在準(zhǔn)備考研英語的閱讀復(fù)習(xí)時(shí)，要掌握一些高效解題的技巧，才能讓我們的復(fù)習(xí)之路走得更加通暢。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語閱讀高效解題指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
考研英語閱讀高效解題的8個(gè)思維方式
雖然今年我的英語也是拉分項(xiàng)，與預(yù)測分?jǐn)?shù)有十分之差也沒有核對上。但是閱讀項(xiàng)兩年都失分不多，今年應(yīng)該是錯(cuò)了兩三個(gè)，不少但也不多。接下來會(huì)推送個(gè)人關(guān)于英語真題閱讀的看法，你們可以借鑒。
常規(guī)閱讀，即傳統(tǒng)的英語閱讀，位于考研英語廣義閱讀理解題的A節(jié)部分，主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。
該題型要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。每篇文章400~500詞左右，5個(gè)小題，每題2分，總計(jì)20小題，40分，是分值占比最大的一部分，也是造成總分差距的一道分水嶺。
體裁上而言，考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。說明文來說，最重要的是抓住文章的說明對象、事實(shí)和數(shù)據(jù);對于議論文來說，最重要的是總結(jié)作者的觀點(diǎn)和結(jié)論、抓住作者的態(tài)度，以及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度與其他人的觀點(diǎn)和態(tài)度之間的關(guān)系等。
選材上而言，閱讀材料取源于英文期刊報(bào)紙，社會(huì)生活類話題為必選內(nèi)容，英美政治黑暗、經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩等也在選材之列�？碱}所呈現(xiàn)內(nèi)容是經(jīng)過命題專家刪減修改后的版本，尤其是考題在原文的出處點(diǎn)，會(huì)故意替換為關(guān)鍵詞匯或復(fù)雜結(jié)構(gòu)來增加其難度。
閱讀難度提升的同時(shí)，考試留給每篇文章的時(shí)間卻是有限的，基本不存在最后復(fù)查的時(shí)間。因此，做題前的解題思路最好清晰明確，有序進(jìn)行，免得盲目反而浪費(fèi)過多的時(shí)間。接下來介紹我一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)和完善出的解題步驟：
作答思路
首先，掃描題干劃關(guān)鍵詞，明確大致考點(diǎn)，并利用關(guān)鍵詞推斷文章主題
其次，通讀全文，通過路標(biāo)詞匯，進(jìn)一步明確文章主題和各方態(tài)度
再次，返回原文，明確考點(diǎn)
1.定位到段：題干已知關(guān)鍵詞定位、出題順序原則定位
2.定位到句：答案來源句(重點(diǎn)信息)→段落意群劃分(段主旨)
最后，拆分選項(xiàng)，逐一比對
1.將各個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)詞或虛詞都逐一拆分，然后再將這些單個(gè)詞匯與原文進(jìn)行比對，著重關(guān)注在原文中沒有找到來源的單詞，進(jìn)而判斷該詞的意義在原文中是沒有涉及(無)還是與原文相矛盾(反)、混淆了原文概念(混)，如果是后兩者則直接排除;如果最后剩余兩個(gè)選項(xiàng)，但其中一個(gè)雖然原文沒有找到但排除的依據(jù)又不甚足夠，則進(jìn)行逆向推導(dǎo)，假設(shè)該選項(xiàng)正確，推斷行文模式，然后與原文脈絡(luò)比對
2.最后剩余一個(gè)選項(xiàng)，選項(xiàng)的各個(gè)部分的詞匯與定位句表達(dá)方式不同但意思最為接近，雖然基本確定其正確性，但還需要做一步驗(yàn)證，即將其與定位句周邊內(nèi)容、段落主題、文章主旨、作者態(tài)度相聯(lián)系，進(jìn)一步判斷是否具有內(nèi)在的一致性
附注
�、僬w統(tǒng)率部分，部分服從和服務(wù)于整體。即選項(xiàng)細(xì)節(jié)服從和服務(wù)于段落主題、文章主旨。原文中每一句話、每一段落都不是孤立的，任何一個(gè)觀點(diǎn)的出現(xiàn)都不是突兀的，文章發(fā)展模式總是會(huì)從總→分，即觀點(diǎn)→例證、抽象→詳述、觀點(diǎn)句→支持句的脈絡(luò)展開。因此，從宏觀上做題，不刻意追求每個(gè)句子的具體含義，根據(jù)文章主旨的大方向以及作者態(tài)度的傾向性，即事物的好或壞、重要不重要、影響不影響論證選擇正誤
�、谀嫦蛩季S。閱讀的文章都是經(jīng)過刪改才出現(xiàn)在試卷上的，段落中每一處都是牽一發(fā)而動(dòng)全身。如果將你不能排除的那個(gè)選項(xiàng)的`內(nèi)容放在段落中，則根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，按照一般邏輯，反推其周邊上下文應(yīng)該有什么內(nèi)容、段落主題是否會(huì)有改變，進(jìn)而比對構(gòu)思的內(nèi)容是否符合原文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
③在微觀比對的基礎(chǔ)上，進(jìn)行逆向反推和宏觀驗(yàn)證，三者結(jié)合多角度發(fā)力，不僅知道正確選項(xiàng)的正確之處和錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置干擾的地方，而且從多個(gè)角度(定位句周邊內(nèi)容、段落主旨、文章主旨、作者態(tài)度)去論證一個(gè)選項(xiàng)的合理性
�、芤羞x一個(gè)答案的根據(jù)和其余三個(gè)不選的理由，每一個(gè)選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位，每個(gè)題目的正確選項(xiàng)和干擾項(xiàng)都可以從原文中找到“根據(jù)”
�、萑f無一失的答題方法：從正面解題，抓住文章的中心思想，掌握文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，明查文章的細(xì)枝末節(jié);從反面驗(yàn)證解的合理性及命題的合理性，避開陷阱，排除隱患;不但要知道哪一個(gè)是解，解對在哪里，而且還要知道其余三個(gè)非解選項(xiàng)(即干擾項(xiàng))錯(cuò)在什么地方
�、迌蓚�(gè)增強(qiáng)辨識度的方法：掃描題干后，通讀全文前，首先給各段標(biāo)上序號;拆分選項(xiàng)，逐一比對，在各個(gè)部分下方劃橫線，不正確的畫叉號，不劃對號和斜線
�、呒�(xì)節(jié)題四種干擾項(xiàng)：無、反、混、偏(推理題實(shí)質(zhì)屬于細(xì)節(jié)題)
⑧主旨題三種干擾項(xiàng)：過大、過小、無
考研英語大綱發(fā)布前后英語備考應(yīng)如何著手
第一，詞匯是基礎(chǔ)
詞匯是整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的根基，單詞復(fù)習(xí)的成效直接決定了考研英語的復(fù)習(xí)效果，所以要求考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。考綱對詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學(xué)活用。在20xx的考研英語備考過程中，考生們完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考，需要特別注意的是，英語作為一門語言，運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務(wù)必注意書本知識與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。待20xx年新大綱發(fā)布之后，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞匯，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫作中都會(huì)有所涉獵。
第二，語法是筋骨
之所以說語法是筋骨，就是因?yàn)樗床灰娒恢重灤┱麄�(gè)考試，考察于無形。由于它沒有像詞匯那樣付諸于實(shí)物，雖有語法書但不能像詞匯書一樣讓考生天天抱著啃，但語法的重要性不容小覷，同詞匯一樣是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)備考復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷完備語法知識，及時(shí)彌補(bǔ)語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時(shí)也能寫出符合語法規(guī)范的句子。
第三，閱讀是核心
閱讀占據(jù)了整張?jiān)嚲淼?0%的比重，最值得考生反復(fù)練習(xí)。關(guān)于閱讀理解的做法在之前的文章中有過詳細(xì)的闡釋。在此提醒大家注意兩點(diǎn)：其一，建議大家在原復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)練真題，在真題中認(rèn)識詞匯，整理詞匯筆記，學(xué)會(huì)善用關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句子解答題目，提高復(fù)習(xí)效率;其二，大家拿到試卷以后首先要分清主次，學(xué)會(huì)把握文章的關(guān)鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度，沿著這樣的思路做題，才能短時(shí)提高正確率。
第四，完形實(shí)乃集大成
通過對近十年的考研英語真題的歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)英語知識運(yùn)用部分考核的重點(diǎn)：語法結(jié)構(gòu)、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系等，客觀地講，這部分知識的提高并非一日之功，英語基礎(chǔ)稍差的同學(xué)不要操之過急，建議以歷年真題為具體的參照樣本，認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研英語知識運(yùn)用方面的知識點(diǎn)，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯
面對翻譯，大家首先是理解并理清句子結(jié)構(gòu)，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題做總體把握;然后要理清句子結(jié)構(gòu)層次，從而理解句意;最后對切分好的意群進(jìn)行分別翻譯，并在此基礎(chǔ)上，對翻譯好的意群進(jìn)行重組和潤色。
最后，寫作。
應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)要注意語域和格式兩個(gè)問題。從考研英語的往昔變化來看，今年的考研英語作文的考察形式與水平不會(huì)發(fā)生重大變化，并且在考試沖刺階段新東方在線考研英語輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)就話題方向進(jìn)行預(yù)測，指導(dǎo)考生學(xué)習(xí)作文寫作，同時(shí)，考生要背誦大量的優(yōu)秀范文，多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章，考場之上默寫才是最高境界。
考研英語備考啟示
⑴真題的重要性
通過仔細(xì)對比已經(jīng)考過的歷年真題，考研高端英語老師發(fā)現(xiàn)，“話題的重復(fù)性”這一特點(diǎn)，不僅存在于考研英語的大作文之中，就連考研英語的小作文也遵循著這一規(guī)律。比如，我們2017的小作文要求考生向教授推薦一個(gè)旅游景點(diǎn);而2011年考查的是向好朋友推薦一部電影;20xx年考查的是給別人推薦一本書�？吹竭@里，考研高端英語老師相信，你們一定能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙，即：這幾年都是在反復(fù)的考查推薦信，不過就是關(guān)鍵詞不一樣而已，那我們可以借用之前年份的寫作思路和框架，然后把關(guān)鍵詞替換一下就可以了。今年的碩士研究生入學(xué)考試的這一特點(diǎn)給我們的一個(gè)啟示就是：寫作的考查是具有重復(fù)性的，真題是最好的教材，我們一定要仔細(xì)鉆研、吃透真題，因?yàn)榇鸢妇驮谡骖}里面呢。把真題給搞定了，就一切ok!
�、颇_踏實(shí)地的重要性
縱觀今年的大小作文，不管是英語一還是英語二，考查的這些話題對我們來說都是之前準(zhǔn)備過的，是熟悉的題目，都不難。如2017年考研英語(一)小作文要求寫一封推薦旅游景點(diǎn)的推薦信，這在2017《考研英語寫作考前沖刺20篇》中有提到過;2017考研英語(一)的作文考的是“有書”與“讀書”，這在2017《考研英語絕對考場最后六套題》中第四套有提到;2017考研英語(二)小作文考的是“回復(fù)邀請信”，這和何凱文老師2017《考研英語絕對考場最后六套題》中第五套的小作文“回復(fù)邀請信”，如出一轍等等。這些說明一個(gè)問題，即：只要我們在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去掌握題目，確保老師講過的每一個(gè)題目都弄明白，弄懂，那這些考試題目全都不是事兒。而且，在我們的仔細(xì)觀察之下，考研高端英語老師還發(fā)現(xiàn)，這些和考題相關(guān)的題目練習(xí)都出現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而非絕大多數(shù)考生都熱衷的“預(yù)測” 之中。臨考前，考研高端英語老師聽的最多的話就是：老師，今年大小作文最有可能考什么?每當(dāng)考研高端英語老師建議小伙伴們把每一種類型的都準(zhǔn)備，都寫一遍，而把老師預(yù)測的最有可能會(huì)考的作文類型作為考試的重點(diǎn)去準(zhǔn)備的時(shí)候，許多小伙伴都會(huì)覺得那太麻煩了，將通過考試的希望寄托在老師的押題之上�？佳懈叨擞⒄Z老師認(rèn)為，這種方法是不可取的風(fēng)險(xiǎn)太大。
總之，在考研備考的過程當(dāng)中，沒有捷徑可以走，重視真題的學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地是考研的制勝法寶�？佳懈叨擞⒄Z老師希望2018考研的小伙伴們可以吸取這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、避免重復(fù)學(xué)長學(xué)姐們走過的彎路，早日開始準(zhǔn)備，也早日夢想成真。
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