管理學(xué)考研沖刺階段的復(fù)習(xí)攻略
考試在管理學(xué)考研的這個(gè)沖刺階段，需要規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了管理學(xué)考研沖刺復(fù)習(xí)策略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
管理學(xué)考研沖刺復(fù)習(xí)四大攻略
▶首先，根據(jù)最新動(dòng)態(tài)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的最新要求，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。各個(gè)高校都出了招生簡(jiǎn)章，有些學(xué)校的考試科目、參考書(shū)、考試大綱等信息會(huì)出現(xiàn)了變化，考生此時(shí)要及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向。如果考試科目沒(méi)有變化，比如學(xué)校的考試內(nèi)容仍然是管理學(xué)，但是參考書(shū)變化，同學(xué)們不用慌張，管理學(xué)的知識(shí)體系是成熟的，大家之前已經(jīng)聽(tīng)完了管理學(xué)考點(diǎn)精講課程，已經(jīng)有知識(shí)框架、內(nèi)容填充，即使更換了書(shū)本，章節(jié)體系內(nèi)容也是大體相同。如果參考書(shū)更新了版本，比如2013版更新成了2014版，也不必緊張，對(duì)比兩年的書(shū)本內(nèi)容，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容大同小異。這些變化，都不會(huì)影響大家的考試發(fā)揮。
▶其次，注重應(yīng)試技巧的培養(yǎng)
考試答題是講究技巧的，如何應(yīng)對(duì)考試、獲得高分，同學(xué)們要現(xiàn)在開(kāi)始鉆研答題技巧和方法。應(yīng)試技巧課程中葵花寶典部分課程，現(xiàn)在可以開(kāi)始聽(tīng)課了，同學(xué)們根據(jù)黃老師的要求，要全面、細(xì)致地記錄好聽(tīng)課筆記。沒(méi)有報(bào)班的同學(xué)這時(shí)候可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，總結(jié)答題要點(diǎn)、主觀題回答思路，自創(chuàng)考試答題模板。
▶再次，深刻研究真題
沖刺階段，同學(xué)們有必要再將近5年的真題獨(dú)立地做一遍，按照規(guī)定的考試時(shí)間答題，中間不要有休息，這樣才能模擬出考場(chǎng)的答題氛圍。對(duì)比答案，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多不會(huì)的內(nèi)容了，這時(shí)就要查漏補(bǔ)缺，翻看之前的筆記。做完幾套真題后，大家對(duì)題型也有了更深層次的親密接觸，趁熱打鐵，繼續(xù)研究出題的關(guān)鍵點(diǎn)，記錄下高頻考點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
▶最后，�？佳菥殻貧w教材查缺補(bǔ)漏
掌握了應(yīng)試技巧、方法之后，要在實(shí)踐中演練一下，才算真正學(xué)會(huì)了方法。通過(guò)做模擬考研習(xí)題，不斷提升答題的質(zhì)量，做到答題能答到關(guān)鍵點(diǎn)上，直面沖擊高分。多做高質(zhì)量的習(xí)題，總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn)。這樣在考場(chǎng)上，同學(xué)們就不會(huì)慌張。如果精力充沛，應(yīng)該再次翻看教材，對(duì)教材的綱要進(jìn)行回憶，回顧基本內(nèi)容。拿出前階段寫(xiě)好的筆記，回顧重點(diǎn)，讓筆記發(fā)揮重要作用，緩解學(xué)習(xí)壓力。
臨考前，很多同學(xué)已經(jīng)心慌了，感覺(jué)還有好多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)，這時(shí)候，不要過(guò)度擔(dān)心，其實(shí)大家之前已經(jīng)學(xué)習(xí)的很好了。可以適當(dāng)通過(guò)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等調(diào)節(jié)自己的心情，遠(yuǎn)離壓力。相信付出就會(huì)有回報(bào)!
管理學(xué)考研高效復(fù)習(xí)三大關(guān)鍵
1、整體知識(shí)理解
第一步自然就是熟悉教材了，現(xiàn)階段有部分同學(xué)已經(jīng)把專(zhuān)業(yè)課過(guò)了一遍了，但更多的同學(xué)還在準(zhǔn)備或初始階段，無(wú)論是什么進(jìn)度的同學(xué)，現(xiàn)在都應(yīng)該停下來(lái)花一點(diǎn)時(shí)間看看自己是否對(duì)這門(mén)課程已經(jīng)有了一個(gè)全面地、系統(tǒng)性地了解，是否弄清了每本書(shū)的章節(jié)分布情況、內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)以及重點(diǎn)章節(jié)所在等，從而有針對(duì)性地看書(shū)。另外，大家在看書(shū)之前最好能夠先瀏覽一遍歷年真題，弄清楚考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。如果覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，對(duì)于教材已經(jīng)很熟悉之后，那就開(kāi)始逐本的再把教材詳細(xì)的看一遍，建議在這個(gè)過(guò)程中大家能夠邊看邊整理書(shū)面筆記，整理出知識(shí)脈絡(luò)。
2、巧用記憶方法
對(duì)于考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，特別是需要背誦的知識(shí)點(diǎn)，大家一定要合理地利用時(shí)間，把這些內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時(shí)候，并且安排的記憶量不能過(guò)多而使得持續(xù)背誦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在這個(gè)黃金階段，一定要利用好每一段時(shí)間，力求每一時(shí)段的學(xué)習(xí)都能真正獲得效果。關(guān)于記憶問(wèn)題，這里推薦兩種方法：“閱讀法”和 “位置法”。前者不是單純的閱讀，而是把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一篇故事，看上幾遍后就要記住大概的“情節(jié)”，然后通過(guò)每次重復(fù)看的過(guò)程，補(bǔ)充前次沒(méi)記住或已經(jīng)忘記的部分;后者則是即以段落為單位，記住段落的前后位置，就像是在腦中安一個(gè)GPS定位系統(tǒng)，只要看到相關(guān)題目，那一頁(yè)或幾頁(yè)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，這樣做的好處就是在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。
3、把握復(fù)習(xí)方向
最后建議大家能多擴(kuò)展一下視野，不要一味地抓住書(shū)本不放，多從期刊、報(bào)紙和雜志等渠道獲取最新的管理理論和學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，這些東西如果能有一個(gè)清晰地把握對(duì)拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面幫助是非常大的。還有就是歷年真題，無(wú)論管理學(xué)還是其它專(zhuān)業(yè)課它都是最重要的信息資源。利用這些真題大家要做到：
1)、通過(guò)對(duì)真題的分析把握命題方向和復(fù)習(xí)重點(diǎn);
2)、通過(guò)真題聯(lián)系掌握答題技巧，特別是主觀題答題技巧特別講究，大家要反復(fù)做題，反復(fù)總結(jié)，從答案中學(xué)習(xí)答題的步驟和技巧，命中“得分點(diǎn)”;
3)、采用模擬測(cè)試的方式檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，適應(yīng)考試環(huán)境，重點(diǎn)關(guān)注難易程度、題型、分值等等情況，把握答題時(shí)間。
另外，再提醒大家一下，近些年管理學(xué)的主觀題一般不再能從課本上找到現(xiàn)成答案了，因?yàn)樗疾檗D(zhuǎn)向了考生學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)方面。特別是案例分析題，需要對(duì)整個(gè)管理學(xué)某個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系有整體的把握，并進(jìn)行提煉，提出專(zhuān)業(yè)回答，然后進(jìn)行分析展開(kāi)。很多考生都存在著單個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)得很扎實(shí)，但是缺乏整體感，答題的時(shí)候往往是想到一點(diǎn)就答一點(diǎn)，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識(shí)點(diǎn)。這些都需要對(duì)教材上比較經(jīng)典的案例進(jìn)行思考和總結(jié)，羅賓斯《管理學(xué)》就融入很多經(jīng)典的案例，如果梳理一遍絕對(duì)能夠在考試中起到出奇不意的效果。一方面因?yàn)樯厦娴陌咐志哂姓f(shuō)服力，另一方面論述時(shí)答上一個(gè)或幾個(gè)案例來(lái)解釋你的觀點(diǎn)顯得專(zhuān)業(yè)功底比較深厚，思路比較有心意，能夠提高得分率。
管理學(xué)考研全年五大階段復(fù)習(xí)規(guī)劃
首先，信息搜集準(zhǔn)備階段：20xx.1
任何專(zhuān)業(yè)考研都需要提前搜集信息，查找適合自己的研究生院校，查看其歷年錄取分?jǐn)?shù)、報(bào)錄比等，搜集目標(biāo)院校所指定的參考書(shū)目，搜集考研真題、筆記，做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作。2015考研管理學(xué)通用全程班課程中復(fù)習(xí)指導(dǎo)課程可以在此階段學(xué)完。
第二，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段：20xx.2—20xx.6
基礎(chǔ)階段所占的復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，占據(jù)了全年總復(fù)試時(shí)間的三分之一左右。建議大家在本階段通讀目標(biāo)院校指定參考書(shū)目，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2月份之后，基礎(chǔ)薄弱或者跨專(zhuān)業(yè)的考生要開(kāi)始學(xué)習(xí)管理學(xué)考點(diǎn)精講課程，這是輔導(dǎo)課程的重點(diǎn)部分，大家可以按照每月完成3個(gè)章節(jié)的進(jìn)度來(lái)安排，爭(zhēng)取在6月結(jié)束的時(shí)候完成第一遍的學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)爭(zhēng)取做到弄明白知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，劃出本章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)知識(shí)內(nèi)容的宏觀把握。建議同學(xué)們及時(shí)做好筆記。
第三、強(qiáng)化提高階段：20xx.7—20xx.9
這一階段是知識(shí)記憶、提升掌握程度的.階段。每年八、九月是各招生單位招生簡(jiǎn)章和新大綱先后發(fā)布的時(shí)期，考生要經(jīng)常關(guān)注報(bào)考院校的最新消息，掌握目標(biāo)學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，幫助大家及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
這一階段的主要任務(wù)就是開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)課二輪復(fù)習(xí)和大量做題。二輪復(fù)習(xí)時(shí)要跟著老師串聯(lián)知識(shí)框架，并且自己回顧細(xì)節(jié)。把握重要的理論和概念，保證對(duì)知識(shí)點(diǎn)的充分理解，掌握每章重點(diǎn)，可以自己畫(huà)出每章的聯(lián)系框架、知識(shí)間的相互關(guān)系圖。認(rèn)真研究歷年真題，發(fā)現(xiàn)出題規(guī)律，找出命題人的命題思路。同時(shí)，以真題考查的要點(diǎn)為依據(jù)來(lái)回憶之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但真題數(shù)量有限，同學(xué)們要有選擇地做一些模擬題，強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果，例如其他高校的考研真題、教材配套輔導(dǎo)書(shū)中的練習(xí)題。在課表中會(huì)贈(zèng)送給同學(xué)們的測(cè)評(píng)練習(xí)(自測(cè))，大家可以進(jìn)行自測(cè)。
跟隨老師回顧課程及練習(xí)真題對(duì)奪取高分仍是不夠的，考生需要再次通讀教材。首先根據(jù)筆記進(jìn)行回憶，再根據(jù)筆記復(fù)習(xí)知識(shí)細(xì)節(jié)。時(shí)間充裕的同學(xué)可以進(jìn)行第三輪教材回顧，這一次是把書(shū)讀薄，只看之前的難點(diǎn)、重點(diǎn)。
第四、重點(diǎn)突破階段：20xx.10—20xx.11
這兩個(gè)月是掌握答題技巧、真題模擬的階段。十月份開(kāi)始，同學(xué)們要開(kāi)始鉆研答題技巧和方法，可以學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧課程中葵花寶典部分課程，聽(tīng)課時(shí)大家要做好聽(tīng)課筆記。真題精講班中，老師會(huì)給同學(xué)們?cè)敿?xì)剖析真題，大家要及時(shí)掌握真題解題規(guī)律，掌握了應(yīng)試技巧、方法之后，要及時(shí)演練一下，同學(xué)們可以報(bào)名�？及啵瑢W(xué)會(huì)如何將葵花寶典的方法運(yùn)用的真正的考試中。
第五、沖刺模考階段：20xx.12
沖刺階段，同學(xué)們有必要再將近5年的真題獨(dú)立地做一遍，按照規(guī)定的考試時(shí)間答題，中間不要有休息，這樣才能模擬出考場(chǎng)的答題氛圍。對(duì)比答案才能查漏補(bǔ)缺，及時(shí)翻看之前的筆記。學(xué)有余的同學(xué)可以對(duì)照筆記進(jìn)行回憶，再次回歸教材。
考前一周階段要注意心態(tài)調(diào)整，翻看一下筆記和真題解析，以最飽滿的狀態(tài)迎接考研初試。
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