考研英語真題復(fù)習(xí)的方法
考生們在準(zhǔn)備考研英語的真題復(fù)習(xí)時，掌握好方法來進行學(xué)習(xí)是必不可少的。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語真題復(fù)習(xí)的技巧，歡迎大家前來閱讀。
考研英語做真題的復(fù)習(xí)法
第一遍：嚴格按照考試時間，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來完成真題。
第二遍：摘抄生詞，長句進行記憶分析，進一步熟悉文章。
正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路�？创鸢傅臅r候最好不要看相關(guān)的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。另外，你需要對出的題目有一個分類了，例如細節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進一步總結(jié)應(yīng)對策略打下基礎(chǔ)。
第三遍：反面分析錯誤選擇項(至關(guān)重要)。
主要應(yīng)該主要從4個方面著手：
1、對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
在知道了為什么正確答案為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯誤的原因，出題人為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們——用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待?等等。
2、把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。
關(guān)于這點你可以分析完10篇來一個總結(jié)，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!以后再見到這種錯誤選項的時候很大程度上你就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。
3、把握絕對和相對的關(guān)系，找出錯誤選項代表性的詞匯。
很多輔導(dǎo)班老師會這么告訴你：包含"some,perhaps,comromately,about,seems"等詞匯的選擇項一般都是正確的，而包含"certainly,extremely"等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當(dāng)成一個一般的原則來應(yīng)用，但是我要求你們并不是簡單的把這類詞匯給看到然后就直接的判斷出其正確性或者錯誤性，我們現(xiàn)在是打基礎(chǔ)，必須對自己從嚴要求，我們應(yīng)該這樣做：找出代表性詞匯后進行匯總，根據(jù)肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序，然后回到題目看看出題目的人是怎么把作者不太肯定的語氣給“硬化”的(老外很少說絕對，中國人經(jīng)常說絕對)。
4、把自己當(dāng)成出題人來思考(換位思考)。
你需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的，因此，你如果單純的從自己(考生)的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，而在把我原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提高你考試能力的一個很重要的方法，到你經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，你就是真正的知彼知己，從而就很容易的達到百戰(zhàn)不殆了。
第四遍：代入自己思路，分析出題人意圖。
回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
1、體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?
2、其它地方是不是可以出題目?
3、如果讓你出題目你會怎樣來出?
4、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
第五遍：再次像第一遍那樣去做題目，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對策略。
當(dāng)然，答案你已經(jīng)非常清楚了，這里只是讓你再次體驗一下真題的“魅力”所在�？偨Y(jié)出題技巧并不是讓你將來有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路，爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什么地方(完全可以達到)。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的，前面的工作做好了，你就是不進行應(yīng)試策略的專門總結(jié)也沒有問題，例如例證題目，你完全可以自己就總結(jié)出來90%向上，10%向下找答案的思路等等。
第六遍：這一遍選擇應(yīng)用。
如果選用你可以做這幾項工作，首先，可以適當(dāng)做一點市場上的模擬試題應(yīng)用一下自己總結(jié)出來的方法，看一下是不是自己的思路和出書人的差不多，不一樣完全沒有關(guān)系，因為到現(xiàn)在你的試題研究的水平可能比出書人還要高，你的思路更加貼近將來的真題! 其次，適當(dāng)?shù)倪x用自己認為比較好的模擬試題，你可以在做完題目之后用挑剔的木管來“修正”它們，進一步使自己的應(yīng)試技巧和策略得到深化。
考研英語閱讀的解題步驟和方法
新題型“七選五”試題模式：給出一篇缺少5個句子或段落的文章，對應(yīng)有七個選項，要求同學(xué)們根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選出正確的句子或段落，填入相應(yīng)的空白處。
解題方法
一、先看選項
跟完形填空不一樣，“七選五”的答案選項較少，因此，我們可以通過句段的完整性或者句子后面的標(biāo)點符號來判斷其在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子或段落，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。
二、再看空前空后
由于“七選五”空出的是整個句子或段落，而這些句段之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過選項中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者邏輯相關(guān)性來確定這兩個句段之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案。
三、注意代詞或定冠詞
在做這類題目的時候，一定要注意文中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞，因為我們知道，代詞是指代一個名詞或者一個句子的，然后通過代詞在句子中所做的成分我們可以推斷出它指代的內(nèi)容，我們要做的就是從選項中找出含有相應(yīng)內(nèi)容的句段。
四、注意特殊疑問詞
如果選項中或空前出現(xiàn)特殊疑問詞，一定要把這句話仔細讀幾遍，因為對于不同特殊疑問詞的回答方式是不一樣的，比如對why的回答，后面要有because等表原因的詞，對when的回答，后面要有表時間的狀語，對where的回答，后面要有表地點的名詞，對how的回答，后面要有方式狀語等。
五、注意關(guān)系連詞
如一些表示轉(zhuǎn)折的連詞，but，however，yet，though，nevertheless等，另外還有一些表示并列關(guān)系的連詞如and，also，as well as，neither nor，either or，not only but also，on one hand on the other hand等。通過不同的連詞我們可以推知句段與句段之間不同的邏輯關(guān)系，從而找出在最符合行文邏輯的正確選項。
考研英語閱讀的考點
1.首段和尾段
一篇文章的主題句、或者說是中心思想往往出現(xiàn)在文章的首段或者尾段。大家在閱讀了一定數(shù)量的文章之后就能夠發(fā)現(xiàn)，許多文章開門見山地在文章第一段中就提出了要說明的對象或者要論證的觀點，這些中心思想句的位置一般都是文章第一句話或者第一段的最后一兩句話。
此外，文章的最后一段一般都會對全文的說明和論證進行總結(jié)，這些句子往往位于最后一段的第一句話或最后一句話。通過一些標(biāo)志性詞匯或者短語，我們可以更快地找到這些總結(jié)性句子，如：all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。主題句考查了考生是否能夠把握文章大意的能力，因此是�？记�?guī)缀跏潜乜嫉囊粋�考點。
2.段首和段尾
無論是說明文還是議論文，一篇文章往往會分成幾個部分或?qū)哟芜M行說明和論證，每一個段落一般都是一個部分或者層次。英美人寫文章的邏輯性非常強，文章結(jié)構(gòu)都非常規(guī)范，因此每個段落的首句和尾句也經(jīng)常是該段落的中心思想句，因此也是出題的重點區(qū)域，涉及的問題包括了中心思想題、推理判斷題和細節(jié)題等。下文也將會提到，在進行快速閱讀的時候，考生只需要瀏覽文章每一段的第一句話就大致能夠判斷這篇文章的中心思想和主旨。
3.長難句
上文提到了長難句是閱讀理解的主要難度所在，其中包含了同位語、插入語、定語、不定式、分詞、各種從句等，使得句子長達好幾行。因此這些復(fù)雜的句型也往往成為了試題的重點所在�？忌鷳�(yīng)該加強訓(xùn)練自己對付長難句的能力，平時練習(xí)中有意識地去分解這些句子，理解其中的指代關(guān)系和句子層次。
4.列舉處
所謂的列舉是指通過一些表示順承關(guān)系的詞語逐項列出一些事實或者觀點，標(biāo)志性的詞匯包括First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition,Further, Furthermore, Besides, Moreover… 針對這一考點的題目通�？疾槲恼录毠�(jié)，有時候也涉及對文章內(nèi)容的推理判斷。這種題目沒有固定的提問方式，不過通常會有兩種題型：第一種是從四個答案選項中選擇正確的一項，錯誤選項的意思往往與文章的意思相反或因果關(guān)系顛倒;第二中是從四個答案選項中選擇錯誤的一項，即“except”題型，一般對照原文就能夠找出錯誤的選項。
5.舉例處
一般的說明文和議論文都需要一些例子來支持作者的說明和論證，這些例子往往與作者的說明與論述有很大的關(guān)聯(lián)，具有重大的意義，因此也成為了考題出處的熱點。這種題目在文章中的線索非常明顯，一般都帶有如下的標(biāo)志性詞匯：for example, for instance, take … as an example, as, such as, like 等。在做這種題目的時候，考生要牢記所舉的例子一般都與文章的中心思想有著密切的聯(lián)系，因此要在選項中去尋找與中心思想意思最接近的那一項。同時，一般文章舉例處的前一句或者前幾句就是與該例子相關(guān)的作者論點，所以在做此類題目的時候就需要追本溯源地往前讀，才能保證所選答案的正確率。1999 年以后幾乎每年的`考研閱讀題中都有1-2 道關(guān)于例證的題目，這應(yīng)當(dāng)引起考生的高度重視。常用的舉例方法有兩種：一是先提出觀點，后舉例說明;二是先列舉事例再做出結(jié)論�？忌鷳�(yīng)當(dāng)學(xué)會舉一反三，在具體的閱讀文章中識別出個種例證。
6.引用處
說明文或者議論文中經(jīng)常引用他人的觀點來支持、佐證作者的觀點。引文有可能是從正面來支持作者的觀點，也有可能是作者通過駁斥反面觀點從而論證自己的觀點。因此，引文間接地表達了作者自己的觀點，有一定的隱蔽性和迷惑性，所以也是出題考查的熱點地區(qū)，通常會考查考生的推理能力和對作者態(tài)度觀點的判斷能力。
7.因果關(guān)系處
表示因果關(guān)系的句子也是考研英語命題者所青睞的出題來源，因為因果句闡述了兩個事件或者事實之間的內(nèi)在聯(lián)系，是作者進行分析或者得出結(jié)論的地方。出題者為了考查考生的閱讀能力和邏輯分析能力，經(jīng)常會把含有因果關(guān)系的句子倒過來考，因此選項中因變成了果、果變成了因，考生需要注意辨別實際的因果關(guān)系，防止受到迷惑。表示因果關(guān)系的詞語有：because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence 等。有時候文章中雖然沒有出現(xiàn)表示因果關(guān)系的標(biāo)志性詞語，但是在邏輯上也存在著因果關(guān)系，這個時候考生就需要自己進行判斷和推理。
8.轉(zhuǎn)折、對比、類比處
文章的轉(zhuǎn)折出也是體現(xiàn)作者觀點和文章主題的地方，作者經(jīng)常通過先抑后揚的辦法在轉(zhuǎn)折詞之后才明確提出自己的觀點。一些明顯的轉(zhuǎn)折詞包括but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually 等，轉(zhuǎn)折詞前后的意思一般來說都是相反的，而作者會偏重其中的某一方。因此，在閱讀過程中看到轉(zhuǎn)折詞，考生最好能作上標(biāo)志以方便做題時候的查找。另外，作者也經(jīng)常把兩個事物、兩件事實、兩種觀點進行對比，從而論證自己觀點的正確性。表示對比的一些標(biāo)志性詞語有in contrast, in comparison, compared with 等。特別需要指出的是，只要文章第一段中出現(xiàn)一組對比的概念或事物，這個地方往往會成為考題的命題重點，考生應(yīng)掌握這一規(guī)律，在看到文章首段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對比的內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)立即集中注意力，同時還要明白，第一段出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系時，轉(zhuǎn)折后所表述的一定是文章的中心思想，而在首段出現(xiàn)的對照或?qū)Ρ鹊膬?nèi)容將在下文中進行具體的議論，并在文章最后得出結(jié)論。此外，由于議論文和說明文在論證說明事理的時候非常抽象，為了讓讀者更形象地理解這些抽象的概念，文章經(jīng)常會運用類比的手法以增強文章的生動性。好的類比手法不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚，更可以讓讀者加深印象。類比在文中有兩種體現(xiàn)方式，一是明喻，即A 像B 一樣;二是暗喻，說A 是B，由于暗喻更加隱蔽，近年來命題專家也越來越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)置問題.
9.特殊詞匯處
考研閱讀試題中經(jīng)�？疾榭忌鷮τ谝恍┰~語和詞匯的理解，這些特殊詞匯包括了平時不經(jīng)常使用的生僻詞、常見詞語平時不經(jīng)常用到的意思或搭配、以及關(guān)系代詞等。這類題目的解題關(guān)鍵在于讀懂詞匯所在文章位置的上下文，從而推斷中其意思。
10.數(shù)字和年代
考研閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)對于數(shù)字和年代等細節(jié)的考查，看似容易，但是考生經(jīng)常由于疏忽大意而失掉這些最容易的分數(shù)。其中要注意以下幾點原則：首先，如果出現(xiàn)需要進行運算的題目，一般來說文章的原始數(shù)據(jù)不是正確答案;其次，如果答案中的四個數(shù)字或者時間都與文章的某一個部分相符合，那么要注意這些數(shù)字和時間所對應(yīng)的不同問題，只選擇與題目相關(guān)的那個數(shù)據(jù);此外，要注意年份和世紀之間的差別，比如1999 年就是20 世紀，2009年就是21 世紀，也就是說世紀的數(shù)字是年份的前兩個數(shù)字加1。如果考生記不住這個原則，那么可以在考試的時候用自己熟悉的年份和世紀進行現(xiàn)場推算。
11.專有名詞
所謂的專有名詞包括人名、地名、機構(gòu)名稱、書籍文章影視作品的名稱以及其他專有名詞。在閱讀文章的過程中，考生每每遇到專有名詞可以用鉛筆作上標(biāo)記，以便如果在題目中出現(xiàn)相應(yīng)專有名詞可以進行快速定位。
12.特殊標(biāo)點符號
有一些特殊的標(biāo)點符號也經(jīng)常成為出題的對象，因此考生應(yīng)該對以下標(biāo)點符號的用法較為熟悉：冒號、括號、破折號以及引號。
逗號：兩個逗號之間的內(nèi)容、或者一個逗號后面的內(nèi)容，通常都起到補充說明第一個逗號前面內(nèi)容的作用。
冒號：冒號后面的內(nèi)容通常都是用來解釋說明前面的內(nèi)容，例如前面是抽象的概念后面就是對這個概念的具體說明。
括號：括號中間的內(nèi)容通常用來解釋或補充說明括號前面的內(nèi)容。
破折號：兩個破折號之間的內(nèi)容、或者一個破折號后面的內(nèi)容，通常表示解釋說明或者補充說明。
引號：表示引用他人的觀點，一般用來從正面或者反面支持作者的觀點。
相關(guān)的考題一般都是關(guān)于文章細節(jié)的問題。需要注意的是考題在考查標(biāo)點符號用法是往往不會明確說明，需要考生自己去判斷并根據(jù)具體情況分析標(biāo)點符號的用法。
13.最高級已經(jīng)決定性詞匯
最高級詞匯以及其他一些表示唯一性的詞匯由于其意義的絕對性，因而不容易產(chǎn)生歧義，所以也經(jīng)常成為出題對象。這些詞語包括形容詞和副詞的最高級，以及以下詞匯：only, sole (solely), mere (merely), sheer, simply, entirely, absolutely, just, always, forever, never, none, must, all, any (anyone, anybody, anywhere) 等。
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