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如何做合格的班組長
班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責任人。班組長雖說是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達，另一方面又要帶領(lǐng)班組成員開展具體工作，從一定程度上來說班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的安全生產(chǎn)水平。班組長應如何開展工作，怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長？下面是小編整理的如何做合格的班組長相關(guān)內(nèi)容。
1 做好班組長工作的基本保證
班組長作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有生產(chǎn)方面的任務，也有管理方面的任務，因而需要合理安排好班組成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，隨著電網(wǎng)的不斷擴大，班組的工作任務也不斷增加，許多工作如新設備的投產(chǎn)方案、大型事故預案、操作注意事項和班組管理規(guī)定的編寫都要占用業(yè)余時間。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業(yè)心、高度的責任心和奉獻精神將很難完成這些任務，也很難帶領(lǐng)班組成員做好各項工作。
2 做好班組長工作的前提
班組長作為班組排頭兵，業(yè)務能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學習。作為班長應非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業(yè)務知識和管理知識的學習，特別要對新技術(shù)、新知識的學習投入更多的精力。當然，在加強業(yè)務知識學習的同時還要加強政治理論的學習，不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。
3 做好班組長工作的重心
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。為此，調(diào)度班應重點抓好以下幾個方面的工作。
(1) 抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。通過班務會、班組安全日等活動認真學習有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，對變電站大修、新設備投產(chǎn)、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認真學習和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓；及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。
(2) 抓好班組安全生產(chǎn)目標管理的執(zhí)行力度，落實安全生產(chǎn)責任制。一方面結(jié)合實際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包責任書，把安全生產(chǎn)責任制真正落實到人。
(3) 抓好技術(shù)培訓工作，積極開展崗位練兵活動。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術(shù)水平直接影響電網(wǎng)的安全運行，為此，調(diào)度班應非常重視技術(shù)培訓工作，制定培訓計劃，并通過技術(shù)問答、事故預想、反事故演習、技術(shù)講座等多種培訓方法，提高班組成員的業(yè)務能力和技術(shù)水平，同時提倡和鼓勵自學成才。技術(shù)培訓應結(jié)合工作實際進行，做到培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，力戒流于形式。
(4) 加強考核，確保安全生產(chǎn)。獎金“百分制考核”是一種很好的考核辦法，在此基礎(chǔ)上修改完善的“調(diào)度班安全生產(chǎn)考核規(guī)定”、“調(diào)度差錯、嚴重差錯、障礙的統(tǒng)計規(guī)定”、“調(diào)度操作票管理、考核規(guī)定”和“千條統(tǒng)計、考核規(guī)定”等制度豐富細化了考核標準。班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負責的精神搞好安全，及時制止違章作業(yè)、違章操作行為，嚴格考核不安全現(xiàn)象，嚴肅處理性質(zhì)嚴重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸�？己艘浴肮健⒐�、公開”原則，要使班組成員認識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業(yè)的利益。
擴展
班組長溝通技巧
作為班組長，如何有效與上級溝通，關(guān)鍵要做到如下幾點：
一、要擁有良好的向上溝通的主觀意識
有人說“要當好管理者，要先當好被管理者”。
作為班組長首先要時刻保持主動與領(lǐng)導溝通的意識。
領(lǐng)導由于工作繁忙不可能事事兼顧，因此班組長不能只是埋頭苦干而忽視了與上級的有效溝通，要養(yǎng)成主動與上級溝通的意識，有效展示自身能力和努力。
只有保持與上級的主動溝通，方能獲得領(lǐng)導器重而獲得更多的機會和更大的空間。
其次要保持真誠的尊重領(lǐng)導的態(tài)度。
領(lǐng)導能坐到今天的位置必然是其自身努力的結(jié)果，但領(lǐng)導不是神，不可能事事都對，也會出現(xiàn)失誤，也會犯錯。
甚至領(lǐng)導有些方面可能還不如自己，這時千萬不要居高臨下滋生傲氣，只能徒增工作壓力。
尊重領(lǐng)導是自身素養(yǎng)的表現(xiàn)，同時也是為人下屬必須遵循的首要原則，在尊重的前提下有效表達反對意見，有智慧的說“不”。
再次要學會換位思考，通過換位思考尋求對上級領(lǐng)導處理方法的理解。
二、尋找對路的向上溝通方法與渠道
班組長向上溝通時一定要尋找合適的方法與渠道。
首先，每個上級領(lǐng)導都有自己的個性與做事風格，因此，班組長要善于觀察研究，尋找與上級領(lǐng)導最有效的溝通方法與渠道。
有效的溝通是成功的關(guān)鍵途徑，出現(xiàn)問題要及時匯報，不要期望上級領(lǐng)導事事都能未卜先知且及時伸出援助之手。
其次，掌握良好的溝通時機非常重要，溝通不要拘泥于正式場合、上班時間和工作事務。
三、有效的溝通技巧
尊重領(lǐng)導不等同于溜須拍馬，在給足領(lǐng)導面子的同時不能失去自我。
當領(lǐng)導沒有將急需資源給與自己的時候，首先要反省自己與領(lǐng)導的溝通方式是否正確。
在溝通時，不僅要善于表達自己的觀點和意見，更要學會傾聽，揣摩領(lǐng)導的想法，巧妙的借領(lǐng)導的口表述自己的觀點，贏得領(lǐng)導的認同與好感，讓溝通成為工作有效的潤滑劑而不是誤會的開端。
日常工作中有時候由于溝通方式或時機不當，造成與領(lǐng)導溝通出現(xiàn)危機，讓領(lǐng)導產(chǎn)生誤會與不信任時，要及時尋找合適的時機積極主動地解釋清楚，從而化解領(lǐng)導的“心結(jié)”。
向上溝通不同于普通的與下級和同級的溝通，很多溝通的技巧和方法要能因人因時因地而定，多總結(jié)多積累，方能達成有效的溝通效果，成為“管理”管理者的高人。
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