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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能考試模擬試題

時間:2024-12-25 10:30:03 藹媚 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 我要投稿
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公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能考試模擬試題

  掃盲教育教學(xué)管理制度是為明確掃盲工作職責(zé),規(guī)范掃盲工作管理。以下是由小編整理關(guān)于農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報的內(nèi)容,希望大家喜歡!

公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能考試模擬試題

  農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(一)

  在區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教科局的直接指導(dǎo)下,我區(qū)的成人教育工作,以黨的十六大精神為指導(dǎo),認真實踐“三個代表”,加大調(diào)整和改革力度,拓寬辦學(xué)形式,以學(xué)科學(xué)和學(xué)技術(shù)為重點,以提高勞動者科學(xué)技術(shù)素質(zhì)為宗旨,積極舉辦各種培訓(xùn)班,據(jù)統(tǒng)計,今年上半年,我們辦有技術(shù)、崗位、政治理論、法制、計劃生育等班,參加學(xué)習(xí)有15800多人,還建立有示范村、示范戶,有力地促進了我區(qū)成人教育的發(fā)展。我們采取如下措施:

  1、每期開學(xué),教科局組織開學(xué)工作檢查組,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村校,采取一切行之有效的措施,解決實際問題,想盡千方百計,積極發(fā)動學(xué)生回校上課,防止學(xué)生流失,堅決杜絕新文盲的產(chǎn)生。到2003年我區(qū)只有文盲人員207人(都屬喪失學(xué)習(xí)能力的)。

  2、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立成人教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,加強對成教工作的領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配備了成教專干,做到級級有人抓,事事有人管。

  3、加強了成人文化技術(shù)學(xué)校的陣地建設(shè),實行一校兩牌(即普通教育和成人教育),并建立和健全各種規(guī)章制度,使成技校真正成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識的好場所。

  4、積極宣傳,掀起學(xué)技致富的高-潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)都能抓住一切有利時機,利用放電影,出墻報、書寫標語等形式,大力宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的重要性,使全區(qū)各角落都掀起學(xué)技術(shù)、用技術(shù)的新高-潮,自覺參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí),人人爭當(dāng)學(xué)技致富的.模范。

  5、實行橫向聯(lián)系,部門通力合作,舉辦各種類型技術(shù)學(xué)習(xí)班,提高勞動者素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都做到實行橫向聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的作用,以成人文化技術(shù)學(xué)校為陣地,采取辦班培訓(xùn),實地講座的形式,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H和農(nóng)時季節(jié),舉辦各種技術(shù)學(xué)習(xí)班,發(fā)動脫盲學(xué)員參加學(xué)習(xí),使他們既學(xué)到技術(shù),又鞏固了文化知識,有力地提高了廣大農(nóng)民的文化和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

  農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(二)

  今年國際掃盲日,甘肅省受聯(lián)合國教科文組織委托,將“世宗國王掃盲獎”授予天水市,以表彰天水市在掃盲工作中的。

  “世宗國王掃盲獎”是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的國際掃盲最高獎項,旨在獎勵在國際掃盲領(lǐng)域的組織和個人。我國自1995年世界婦女聯(lián)合會上全國婦聯(lián)首次此獎外,天水市教委是我國個地方性組織該獎項的。這不引起社會各界的關(guān)注。

  (一)

  十一屆三中全會,天水市教育事業(yè)長足發(fā)展。但歷史原因,農(nóng)村15—40周歲青壯年人口,有文盲、半文盲42萬人,占農(nóng)村青壯年人口的40.5%,嚴重制約了全市社會經(jīng)濟的發(fā)展。5個縣扶貧縣,兩個區(qū)是省扶貧區(qū)。

  人們年年盼豐收,而干旱年連年絕收,外出打工成了許多農(nóng)民無奈的選擇。而外面的門是怎樣向打開的呢?在天水采訪時,記者聽到了的幾則“故事”:

  幾個農(nóng)村青年婦女,迷迷糊糊跟著別人到新疆摘棉花,苦干了兩個多月,在回家途中卻被人騙得高價買了假車票,車上又讓列車員罰了兩倍票錢,回到家?guī)缀跏莾墒挚湛?幾個不識字的農(nóng)村青年到小煤窯去挖煤,在一次塌方事故中險些丟了命,但缺少知識來的權(quán)益,一分錢的.傷殘賠償……

  像的事情太多了。一系列活生生的事例讓天水人深深感到:文化,連生存都成問題,更不用說發(fā)展。

  (二)

  天水市以農(nóng)業(yè)為主,338.49萬人口中,農(nóng)業(yè)人口占了294.54萬人。境內(nèi)山大溝深,自然條件差異,區(qū)域性文化也各不相同,文盲呈現(xiàn)“三多三大”的特點。“三多”:偏僻山區(qū)文盲多,占全市文盲總數(shù)的三分之二;婦女文盲多,占全市文盲的一半;民族文盲多,張家川回族自治縣文盲在全市比率最高。“三大”:文盲大;文盲年齡偏大;分布面大。面對掃盲工作的嚴峻,天水市在摸底調(diào)查、總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,的行政職能作用,統(tǒng)籌規(guī)劃,逐層,責(zé)任到位,獨特的掃盲工作思路和方法,展開了一場全民掃盲活動。

  天水市掃盲工作從兩條線展開。系統(tǒng)包動員、包入學(xué)、包、包籌措掃盲經(jīng)費;教育系統(tǒng)包教、包學(xué)、包掃盲、包杜絕復(fù)盲。兩線貫通,雙管齊下,掃盲任務(wù)到村、戶、人,工作扎實,。

  ——宣傳,動員,營造的掃盲。農(nóng)民在商品經(jīng)濟大潮沖擊下對知識渴盼的心理,宣傳、動員,使真正體會到“治窮先治愚”的道理,在全市上下營造出了“要摘文盲帽,趕快上夜校”、“有文化的都來教,沒文化的都來學(xué)”的濃厚掃盲。

  ——因地制宜,以點帶面,抓好婦女掃盲工作。天水市42萬青壯年文盲中,婦女文盲有24.43萬人,占文盲總數(shù)的58%,市把掃除婦女文盲全市掃盲工作的,婦女,婦女“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、比成績、比、比自立”活動,并籌措資金,創(chuàng)辦春蕾女童班20個,成立婦女脫盲班25個。在教文化知識的,讓認識自身的價值,學(xué)文化、學(xué)技術(shù),經(jīng)濟狀況,家庭、社會地位。文盲婦女杜秀珍曾交了月的學(xué)費學(xué)習(xí)服裝裁剪,但只學(xué)了16天,就因不識字終止了學(xué)習(xí)。婦女脫盲班學(xué)習(xí),她認識了字,實用技術(shù)書籍能讀懂了,再去學(xué)裁剪,兩期下來,就熟練了服裝裁剪和加工技術(shù)。她用學(xué)到的技術(shù)開了個服裝加工部,使家庭步入了小康。

  ——方法靈活,多樣,民族掃盲難點。張家川回族自治縣是回族聚居區(qū),掃盲時,動員文盲入學(xué)很難,動員婦女入學(xué)更難。當(dāng)?shù)亟逃c***協(xié)作,請有名望的阿訇出面,先動員的親屬參加掃盲班,再大會,號召黨員、干部家中凡是有文盲的,都要帶頭把文盲家屬送入學(xué)習(xí)班。尊重民族感情,工作到位,掃盲班呼啦啦來了許多學(xué)員,民族聚居區(qū)掃盲工作性進展。

  ——按需施教,改進教材內(nèi)容和教學(xué)方法。近年來,天水市使用了新時期掃盲特點的教材《讀、寫、算》,北道區(qū)教育局印發(fā)了《勸世良言五字歌》一萬余冊。掃盲教師自身教學(xué)實踐,針同掃盲的特點,編寫了鄉(xiāng)土教材。鄉(xiāng)村還組織有技術(shù)特長的脫盲者,把的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和脫盲經(jīng)驗貫穿于教學(xué)中,教者和學(xué)者溝通,大幅度了學(xué)員的學(xué)習(xí)。

  (三)

  “梅花香自苦寒來”。天水市全力以赴,社會各界努力,干部、教師嘔心瀝血,“九五”期間,天水市累計掃除青壯年文盲37.6006萬人,文盲比例已從1985年的40%多下降到5.6%,秦城、北道、武山、甘谷、秦安兩區(qū)三縣普及九年義務(wù)教育和國頒掃除青壯年文盲標準。清水、張家川兩縣普及初等教育和省頒掃除青壯年文盲標準。全市7—12周歲學(xué)齡兒童入學(xué)率99.53%,在校學(xué)生率98.96%,杜絕了新文盲的產(chǎn)生。掃盲工作了公民的素質(zhì),公民素質(zhì)的,又了社會經(jīng)濟的發(fā)展。到,天水市貧困人口下降到4.59萬人,農(nóng)民人均純收入800元。正是令人鼓舞的數(shù)字,鑄造了聯(lián)合國教科文組織那枚閃閃發(fā)光的獎牌。

  農(nóng)村學(xué)校掃盲工作匯報(三)

  本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、強化師德師風(fēng)建設(shè),促進校園和諧發(fā)展

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

  1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動,全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、堅持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學(xué)工作。

  1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

 、俳虒(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,教導(dǎo)主任負責(zé)提出改進意見,不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關(guān),作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個學(xué)生的`宗旨。

  2、抓好教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

  ①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

  3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點,提升自己的專長,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長。

  三、堅持以德育為首位,全面實施素質(zhì)教育

  實施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點,也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

  1、開展豐富多彩的活動

  (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

  (2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶;顒、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。(3)、堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

  2、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能

  由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進來,進行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究,努力做好。

  四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強化安全管理責(zé)任

  學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進行。

 、、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進行了安全排查,平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

  2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

 、匍_學(xué)初,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責(zé)任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作,嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責(zé),嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設(shè),緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學(xué)校日常管理,力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。


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